三月文明禮貌月活動總結報告
學校在一開學就下發的本學期的工作計劃中就明確提出要開展三月文明禮貌月活動。為此，我系進行認真的籌劃和準備。二月底，學校下發了三月文明禮貌月活動的詳細安排，對活動的整體作出了部署。我系立即召集有關人員會議進行討論，根據本系實際寫出了本系的活動實施計劃，并按照實施計劃開展起了既扎扎實實，又轟轟烈烈的三月文明禮貌月活動。
一個月以來，全系學生積極響應學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，樹文明風，掀起了“人人爭做文明學生”、“班班爭當文明班級”的熱潮。學雷鋒，學先進，好人好事層出不窮，文明新風不斷涌現。校風、班風、學風進一步好轉，為切實鞏固“文明校園”成果作出了較大的努力。現將期間所開展的活動概括總結如下：
活動分為三個階段：
第一階段：宣傳動員，明確目標
為達到文明禮貌月的效果，我系進行了全面的宣傳和動員工作：
1.各班就開展“文明禮貌月”活動進行了動員。號召學生學先進，人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”，切實創建良好的校風、班風和學風，切實鞏固“文明校園”成果。我系發起了“做文明大學生”的倡議。各班召開了“文明禮貌月”的主題班會。
2.借“文明禮貌月”的東風，我們全體輔導員深入班級，做了以“文明考風考紀、誠信做事做人”為主題的宣傳動員。
3?通過廣播站、手抄報、黑板報等方式進行宣傳，加大學生對文明禮貌月的認識。
通過宣傳、動員和這些活動的有效開展，全系同學熱情高漲，積極參與，可以說，在每一位同學的心中，已經深深地打下了“講文明，懂禮貌”的烙印。
第二階段：文明風尚，不斷涌現.
1.班級開展養成教育，本月重點培養學生的禮貌意識，特別是師生禮儀、課堂禮儀、宿舍禮儀等，提出了“請、您好、對不起、謝謝、再見”文明用語10個字活動，以培養高尚品質，樹立完美人格。每班每天派出一名負責人在上課前主動給任課老師倒一杯熱水，并向老師問好，得到了老師的贊許。
2?清潔衛生方面做得更好。我們在清理亂涂亂畫現象上下工夫，并相互檢査，同時在各班開展杜絕說臟話和亂扔雜物活動。各班基本上能按班級管理評比細則認真做好班上日常事務。地面、桌椅、門窗、墻壁的清潔時時在抓，能及時清掃垃圾死角，及時清理課桌里的雜物等。校園綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在我們面前，“文明校園”成果得到切實鞏固。
3.感恩教育，關愛同學。2005物流班xxx同學父母得了重病，但其家庭窘迫，無力負擔。xxx自己積極參與勤工儉學，而且積極參與各種社團活動得到了全系師生的普遍關注。為此，我們組織了“我身邊的感動”主題報告會，大家把一份份愛心、祝福送到xxx手中。我們相信在愛的陽光的照耀下，xxx同學一定能夠戰勝困難！
4.畢業班的同學也根據自己的特點，進行了一系列活動。比如xx級同學召開了一次就業座談會，在會上通過實例來證明只有講文明、懂禮貌才能找到一份好工作。
5.xx級還開展“一幫一”活動，發動班支委和入黨積極分子幫助紀律性差、思想迷茫的同學端正言行，以符合大學生禮儀要求,在班內成立學習互助小組，以好帶差，促進班風學風建設，增強班級凝聚力。針對班里上課的出勤率不是太髙的弱點，我們采取開班會和分別找學生談心的方法，動之以情、曉之以理，向學生灌輸“到班里上課不僅僅是對自己負責，更是對老師辛勤勞動的尊重”的理論，取得了很好的效果。
第三階段：乘勝追擊，再接再厲
活動總結：通過這次文明禮貌月活動的開展，既豐富了同學們的生活，又使同學們的精神面貌煥然一新，回顧一個月以來的工作，我們雖取得了一定的成績，但我們決不能慶幸和驕傲。我們還有很多方面做得不夠好，有待以后努力改正，認真克服。我們明顯感到：遵規守紀的人多了；文明禮貌見老師問好的人多了；講衛生不亂扔垃圾的人多了。許多班級的面貌發生了可喜的變化，好人好事層出不窮，僅我系部的統計好人好事就達100件以上。關鍵是學生的精神面貌發生了明顯的變化。
文明禮貌月結束了，可是文明禮貌活動并沒有結束。開展文明禮貌習慣的養成教育活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，貴在有恒。我們要認真總結經驗，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個月都成為“文明禮貌月”。我們深信，只要大家繼續共同努力，堅持不懈，持之以恒，比學趕幫超，我們每個人的文明習慣的養成都將不是一件難事，我們每個人都將成為“文明學生”，每個班都將成為“文明班級”。到那時，我們的校園不僅是“文明校園”，而且是更加文明的星級校園。讓我們共同努力吧！