由自強走向輝煌
我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛讓風吹干流過的累和汗總有一天我有屬于我的天……大學是求知的殿堂，翱翔于學不盡的知識的天空；大學是交友的盛會，你會收獲你最知心的朋友；大學是能力的締造者，從紛繁多姿的校園活動中可以豐富自己的生活。我，就是這樣一個忙碌于校園生活中的普通大學生。
“作為21世紀的大學生，要追求全面的均衡的發展，在學習、工作、生活等各方面都高標準嚴格要求自己。讓家庭的貧困激勵我們自強不息、立志成才，做一個有益于人民，有益于祖國的人。”這就是激勵我在大學里不斷成長、不斷前進的動力。
家庭的貧困沒有止住我前進的步伐，沒有破滅我為夢想而奮斗的信念，沒有讓我陷人自卑而頹廢。相反，家庭的貧困讓我更加充滿了斗志與毅力，讓我更加有了責任感，讓我有了改變的信念，讓我一直勇攀高峰，不斷前行。對于大學四年的校園生活，無論是在思想上、學習上、生活上、工作上還是其他的方面，我一直用嚴謹踏實來鞭策自己，以積極樂觀的態度來面對學習、社會工作、生活上的各種困難與挑戰。我努力進取、認真學習、踏實工作、勤勤懇懇，努力鍛煉自己各方面的能力，使自己成為一個全面發展的綜合型人才，力求將自己培養成新世紀的“四有”人才。
回首大學四年的歷程，校園生活的點點滴滴都讓我回味無窮，對于四年大學生活四年，我想說的是：我付出了，我收獲了，我成長了。正如李開復先生所言：經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握方向；從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攝取快樂，從追求中獲得力量。四年大學生活里，我雖然沒有做到開復先生所說的那樣優秀，但至少我為之奮斗了，從中我收獲了生命歷程中一段沒有遺憾的美好經歷。
戰勝彷徨，堅定信心
在榮譽與獎勵的光環背后，誰能想到四年前的我也曾經歷過一段時間的彷徨和迷茫，那時的自己不知道該往哪個方向前行，不知道如何抉擇。進入大學時，我被調劑到了一個當時是冷門的社會工作專業。那時，自己根本就不知道社會工作是一個怎樣的專業，以后會有怎樣的前景，也不知道以后那是一條怎樣的路。身邊的人都說我是走對了路進錯了門，當被別人問起：“你是哪個大學？”的時候，我會毫不猶豫地驕傲回答：“西南石油大學。”但是當別人問我：“你學的是什么專業？”時，我卻只好含含糊糊地回答：“我讀的是文科專業”。用這樣一個模糊的答案來敷衍，羞于說自己學的是一個別人根本就沒有聽過的專業。專業、迷茫、失落、抉擇，這些都擺在了我的面前。那時的我很苦惱、很矛盾，那時的我時常坐在小河邊，思索著自己的路在何方，自己的人生將會怎樣。就這樣，大一一年的時間，我就在轉專業和不轉專業的選擇中掙扎著。
盡管彷徨與迷失，但我始終堅信這樣一個信念：無論什么專業的學生，學成之后的任務就是服務社會。努力積累本領，成為社會有用的人才是當下最重要的。所以，彷徨之中我并沒有放縱自己，沒有讓自己的時間白白流失。我仍然按照入學前已制訂好的計劃積極參加班委競選，并擔任了社會工作2005級的第一任班長。同時，在擔任班長這一工作時，我抱著試試看的態度把社會工作的一些專業方法應用到班級管理和班級服務的過程當中，居然收到了非常好的效果。這時，我才發現原來自己所學的專業并不是想象的那樣一無是處。
于是，我嘗試著從另一種角度去審視社會工作這個專業。我開始對所學專業堅定信心，并嘗試著走出校門，積極參加社會實踐，運用所學的知識去鍛煉自己、服務社會。2007年暑假，我組織了“西南石油大學朝陽社工暑期實踐隊”，開展主題為“運用社工知識，關愛留守兒童”的社會實踐。實踐中運用社會工作專業相關理論和方法，幫助留守兒童增強自助能力和社會認同感，強化正面社會認知，并積極協助他們尋求社會支持網絡，使他們能夠在社會關注下健康快樂地成長。在這次實踐中，我人生中第一次體會到了社會工作專業“助人自助”的專業價值觀的魅力。“助人自助”不光意味著我們可以幫助需要幫助的人，更重要的是在助人的過程中，我們自己也體會到了自己與受助者的共同成長，幫助別人的過程就是幫助自己的成長。這是一個多么神圣的職業啊，我越來越發現自己已深深喜歡上了這個專業。
“5-12”地震發生后，作為一名社工，我一直盼望著能夠進入災區，用專業知識為災民服務，為災后重建精神家園奉獻自己的力量。經過一番努力，我獲得了這樣的機會。從2008年12月份開始，我便隨香港無國界社工進人綿陽市北川縣擂鼓鎮，開展社會工作專業服務。在志愿服務過程中，我主要從事幫助災后老年人相關的社會工作。在實踐中，我將自己現在已初步具備的理論知識與實踐相結合，努力提升自己的專業實務能力。
為他人提供服務，幫助他人尋找生命的意義，幫助他人更堅強地生活，幫助他人生活得更美好，這樣的專業，這樣的工作，不正是自己所喜歡，一直所追尋的嗎？這不正是讓自己的生命更有意義的神圣職業嗎？我找到了屬于自己真正未來的方向。
刻苦學習，全面發展
作為一名貧困大學生，學習機會來之不易，所以我要倍加珍惜。我不會忘記自己考上大學時父母的那份高興，我更不會忘記父母為我上大學的學費和生活費焦慮和無奈的神情。因為家庭貧困，大學報到時的學費和生活費都是向親戚借來的。正是因為貧困，正是因為來之不易，才更加激發了我的斗志，我決定要自強不息，好好把握大學四年的寶貴時光，努力學習科學文化知識，將自己鍛造成為一個有益于社會的高素質人才。
人的一生就是學習的一生，作為學生更應該把學習放在舉足輕重的地位。在學習上，我努力學習專業知識，了解各類學科知識。還記得自己四年里在圖書館度過的日子，還記得自己四年里奔波于自習室的路程。雖然自己的成績不是最優秀的，但在學習過程中，我學到了有助于自己成長的知識，這些知識將受益一生。憑著自強不息的精神，我也通過了國家計算機二級和英語四級考試。
大學里的課余時間相當多，自由度也非常大，如何合理利用好這些時間是至關重要的。除了學習之外，我還積極利用課余時間去調節自己、鍛煉自己、提高自己，培養自己從學校走向社會的各項能力。大學四年里，我積極參加各類文體活動和社會實踐活動，讓自己適應社會的需要，成為社會需要的人才。在校期間，我曾擔任過班長、文法院學生會副主席、團總支副書記等職務。擔任社會工作2005級班長期間，我協助老師培養良好的班風學風，組織過很多活動。2006年9月，我當選為文法院學生會副主席，因為工作踏實、認真負責、表現突出，于2007年9月被選為文法院團總支副書記。在這些社會工作中，我學會了如何去管理和服務一個群體，如何讓來自五湖四海的同學凝聚在一起，使集體充滿溫暖感。在為同學們服務的過程中我體會到了快樂與滿足感，也感受到自己的人生價值意義。
勤工助學，自強不息
雖來自農村，但我從不自卑，更不在吃穿上跟別人攀比。我堅信，21世紀是知識和能力競爭的世紀，要用含金量最高的知識來武裝自己。我要學會自信、自強、樂觀，銳意進取、志存高遠。
“改變不了環境，那就就改變自己，改變不了過去，那就努力改變自己的未來！”這便是讓我一直奮斗不懈的信念。生活的困難不會壓到我，人生之路的坎坷也不會使我屈服，反而這些困難更使我有了動力。
物質是匱乏的，但精神是積極向上的；生活是簡樸的，但內心是愉悅與滿足的；路途是不平坦的，但沿途的風景是美麗的。我相信：“天行健，君子以自強不息。”大學四年里，自己利用課余時間去做一些兼職以賺取自己微薄的生活費，并且通過這個途徑讓自己努力去接觸社會、認識社會。兼職路上，我先后做過家教、餐飲員、小工、發傳單員等勤工助學工作。記得剛開始做兼職時，自己那一份激動的心情是現在難以言表的，但同時自己又有一份“初入社會”的膽怯和羞澀。遇到困難時，或與學習相沖突時，曾經有過打退堂鼓的想法，但我最終克服了種種困難，我通過自己的勞動實現了自身的價值，靠自己的雙手生活，這是一件多么驕傲與自豪的事。
兼職的歷程，讓我得到了充分的鍛煉，不僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。勤工儉學是讓我們提前體驗生活的一個很好的平臺。雖然兼職是辛苦的，但我心里是甜的，我也并不覺得以此為恥，反而以此為榮。我從中收獲了很多，增加了與社會接觸的機會，鍛煉了自己，提高了交流與表達能力，從中贏得了價值。
功夫不負有心人，大學四年的不懈努力，讓我收獲了不少。我從一個懵懂的男孩變為一個成熟的、有目標、有志向、有價值的合格大學生。通過四年的努力，我先后獲得四川省“大學生綜合素質A級證書”、四川省暑期社會實踐優秀個人及優秀團隊的榮譽稱號、西南石油大學三好學生、優秀學生干部等多項獎勵。
大學四年的生活為自己能盡快融入社會打下了堅實的基礎，走出大學，我相信自己會再接再厲，在社會的大舞臺上展示自己、豐富自己、服務社會。我相信這樣一句話：“沒有不成材的專業，只有不成材的人。”我們一定要堅定專業信心。機會特別偏愛那些有準備的人，所以在機會到來之前，我們所要做的就是腳踏實地地學習，做好積累。“行行出狀元，是金子總會發光的。”
總之，在這四年里，我有過成功，也有過挫折、有過失敗、有過迷茫，也正是這些不順利使我成熟，讓我得到更多的成功：我知道了在求學路上要有信念、要堅持，只有堅定信念才能使人自強不息，只有自強不息才能克服成功路上的種種挫折，正像老師在給我們上課時所說的：“做人要不怕挫折、要有上進心。”
大學四年里，我一直以嚴格的標準要求自己，珍視在奮斗中得到的經驗和挑戰的機會。正是這些，使我得以健康地成長，慢慢地成熟，從而走向成功。從某種意義上來講，這種回報不僅是外界的認同，更是自己成長進步的階梯，成熟是另一種意義上更彌足珍貴的“回報”。我付出的努力和辛苦是值得的，我在用不懈努力與汗水詮釋著一種平凡卻屬于自己的青春，收獲著一份簡單卻來之不易的成熟。忙碌并充實著，執著并快樂著！