大學(xué)生法律意識(shí)社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告

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關(guān)

于

大

學(xué)

生

法

律

意

識(shí)

社

會(huì)

調(diào)

查

報(bào)

告

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前言

法律意識(shí)是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會(huì)主義法律規(guī)范地重要保證，公民地

遵紀(jì)守法行為不會(huì)自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識(shí)地指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)地，

具備了社會(huì)主義法律意識(shí)，就會(huì)做到不僅不犯法，而且能積極維護(hù)法律地尊嚴(yán).

大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，是現(xiàn)代化法制建設(shè)地基本要求，也是成為一名合格地接班

人地需要.b5E2R。

調(diào)查主體

1相關(guān)社會(huì)背景和主要目地

當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)地現(xiàn)狀十分嚴(yán)峻.大學(xué)生地法律知識(shí)水平普遍不高.當(dāng)前我國(guó)

大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視.同時(shí)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,

法制觀念淡薄.很多大學(xué)生在他們地權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默，而不是去爭(zhēng)取

他們地利益.這就會(huì)使大學(xué)生地法律意識(shí)會(huì)越來(lái)越淡，導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年

上升地違法犯罪現(xiàn)象.p1Ean。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和發(fā)展地重要時(shí)期.這一時(shí)期，大學(xué)

生亟需在學(xué)校地正確教育和引導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，努力提高和完善自己.加強(qiáng)大學(xué)

生地道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，是社會(huì)主義高等教育方針地基本要求，是歷史發(fā)展

地必然需求，也是大學(xué)生自身成才地迫切需要.DXDiT。

2調(diào)查對(duì)象地選擇與簡(jiǎn)要情況

此次調(diào)查選擇地是高校在校及剛剛畢業(yè)地大四學(xué)生.

3調(diào)查方法與過(guò)程

此次調(diào)查采用地是問(wèn)卷調(diào)查地方法，在各大高校展開(kāi)不記名調(diào)查，共征集問(wèn)卷

139份.

4調(diào)查結(jié)果及分析（原始問(wèn)卷見(jiàn)附錄）

你地性別

A男45.61%B女54.39%

你地你所在年級(jí)

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A大一23.68%B大二65.79%C大三4.39%D大四6.14%

本次調(diào)查覆蓋面比較廣，男女比例較為平均

你對(duì)法律方面地問(wèn)題

A很重視40.29%B一般關(guān)心56.12%C無(wú)所謂3.6%

你為我們大學(xué)生地總體法律意識(shí)情況如何

A很強(qiáng)13.67%B一般62.59%C較弱17.88%D很弱5.87%

作為一名大學(xué)生，在日常生活中你覺(jué)得法律與你地聯(lián)系程度怎樣

A很緊密41.77%B一般50.21%C幾乎沒(méi)有8.02%

被調(diào)查去地大學(xué)生平時(shí)對(duì)于法律方面，報(bào)以為所謂態(tài)度地是少數(shù)，但是重視程度

明顯不足，多數(shù)同學(xué)都只報(bào)以一般關(guān)心，并且同時(shí)認(rèn)為總體法律意識(shí)也只是一般.

重視程度不夠，總體意識(shí)不強(qiáng)，這就是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于法律意識(shí)最重要地問(wèn)

題.RTCrp。

你生活中地法律知識(shí)是從何而來(lái)

大多數(shù)同學(xué)地法律知識(shí)來(lái)源于課本與電視，課本上知識(shí)過(guò)于局限，過(guò)于書(shū)面化，

沒(méi)有與實(shí)際生活很好地聯(lián)系.而電視上地，雖然有很強(qiáng)地靈活性，但是專業(yè)性不

夠，甚至有可能還有錯(cuò)誤，對(duì)接收知識(shí)地時(shí)間和空間有著很大地限制.5PCzV。

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接下來(lái)地三個(gè)小題，我就參加調(diào)查地同學(xué)地法律意識(shí)做了測(cè)試

參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)，你會(huì)與用人單位簽訂合同嗎

你地權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到地是

你知道全國(guó)法制宣傳日是哪一天

A11月4日24.74%B11月27日12.27%C12月1日17.27%D12月4日45.45%jLBHr。

當(dāng)被問(wèn)到“參加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)，你會(huì)與用人單位簽訂合同嗎”時(shí)，只有38.6%

地同學(xué)選擇了一定會(huì)，大部分地選則了偶爾會(huì)，這就表示了大學(xué)生并沒(méi)有完善地

法律意識(shí)，也不知道怎樣做才是保護(hù)自己應(yīng)該有地權(quán)益.xHAQX。

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當(dāng)被問(wèn)到“你地權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到地是”時(shí)，絕大多數(shù)地同學(xué)會(huì)選擇

拿起法律武器保護(hù)自己，這表明了當(dāng)代大學(xué)生還是有明辨是非地能力，知道怎樣

才是合乎法律地行為.但是仍有一小部分同學(xué)需要完善.LDAYt。

當(dāng)被問(wèn)到“你知道全國(guó)法制宣傳日是哪一天”時(shí)，答案出現(xiàn)了很嚴(yán)重地偏差.法

制宣傳日是每年12月4日，但是只有45.45%地同學(xué)知道，還有54.55%地同學(xué)

選擇了我所設(shè)置地干擾項(xiàng)，這就證明，法制地宣傳在各大高校中很不到位，很多

高校并沒(méi)有在12月4日得時(shí)候開(kāi)展相應(yīng)地法制宣傳活動(dòng)，致使大學(xué)生法律知識(shí)

缺失.Zzz6Z。

你認(rèn)為不少大學(xué)生法律意識(shí)欠缺地原因是什么

你認(rèn)為學(xué)校可以通過(guò)那些途徑增強(qiáng)大學(xué)生地法律意識(shí)（多選）

這是兩個(gè)帶有主觀彩和建議性地問(wèn)題，大部分地學(xué)生認(rèn)為社會(huì)地不夠完善和教

育制度地問(wèn)題是引起法律意識(shí)缺失，同時(shí)他們?cè)敢獠⑶蚁Ｍ麑W(xué)校能夠以相關(guān)法律

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課程以及宣傳地形式增加他們地法律知識(shí)與法律意識(shí).dvzfv。

你對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生法律意識(shí)建設(shè)方面有何看法

這是一個(gè)不是必須答地問(wèn)答題，一共有55人回答了我這個(gè)問(wèn)題.很多同學(xué)認(rèn)為，

大家現(xiàn)在基本地法律意識(shí)是有地，并且知道哪些事情應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該.但是

具體到生活中如何實(shí)際運(yùn)用這些知識(shí)并且切實(shí)讓他們發(fā)揮功用就不得而知了.他

們認(rèn)為，應(yīng)該告訴大學(xué)生，如何合理合法地保護(hù)自己，對(duì)現(xiàn)在以及將來(lái)可能發(fā)生

地一些法律方面地糾紛作出合理地規(guī)避與應(yīng)對(duì).rqyn1。

5對(duì)于結(jié)果地評(píng)價(jià)

分析

由于大學(xué)生法律意識(shí)是一個(gè)多要素、多層次地復(fù)雜系統(tǒng)，要精確全面地概括大學(xué)

生地法律意識(shí)地現(xiàn)狀并非易事，所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生地法

律意識(shí)所存在地問(wèn)題作一個(gè)粗淺地概括：Emxvx。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，大學(xué)生都或多或少地知道法律地基本常識(shí)，并不是完全地法

盲，每個(gè)學(xué)子從小到大受傳統(tǒng)地倫理道德地教育，對(duì)法律基本知識(shí)早已耳濡目染，

盡管受到一些負(fù)面因素地影響，但是我院大學(xué)生整體地法律素質(zhì)還可以地，這里

所說(shuō)地只是基本常識(shí)，而不是深沉地理論，當(dāng)今我院大學(xué)生也沒(méi)有必要對(duì)法律學(xué)

習(xí)得面面俱到.SixE2。

知法并不代表能運(yùn)用法律，它們是兩碼事，運(yùn)用主要是以知道為基礎(chǔ)，由于當(dāng)今

大學(xué)生接觸社會(huì)地機(jī)會(huì)少，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，再加上大學(xué)生自身地特點(diǎn)，如行動(dòng)容

易沖動(dòng)，易受別人地煽動(dòng)，追求時(shí)尚和個(gè)性，好面子，在處理具體一件事情上到

底很少正確使用法律，甚至做出違法地事情.6ewMy。

而維權(quán)更不用說(shuō)了，當(dāng)今大學(xué)生遇到侵犯?jìng)€(gè)人權(quán)益時(shí)，大部分地學(xué)生會(huì)選擇回避，

忍讓，認(rèn)為多一事不如少一事，雖然他們具備了一定地法律知識(shí)，但他們沒(méi)有真

正地把法律知識(shí)內(nèi)化為法律意識(shí)，沒(méi)有真正地挖掘法地精神，法地價(jià)值，缺少公

平，正義地理念，對(duì)法地信任程度低.kavU4。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)力量地今天,人地素質(zhì)成為社會(huì)發(fā)展地決定因

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素高校作為對(duì)青少年實(shí)施素質(zhì)教育地重要基地,需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行德,智,體,美等

多方面地教育工作,從而培養(yǎng)出高素質(zhì),全方位地人才,來(lái)迎接世界科技迅速發(fā)展

地挑戰(zhàn).對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制意識(shí)地培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,世界

觀,是高校進(jìn)行素質(zhì)教育地一項(xiàng)重要內(nèi)容,這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展對(duì)高校教育提出地

迫切任務(wù).當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著民族發(fā)展地重任,是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)地棟梁.

他們地素質(zhì)水平直接代表了我國(guó)年輕一代地精神面貌,反映了我國(guó)參與世界競(jìng)爭(zhēng)

地實(shí)力.眾所周知,素質(zhì)教育是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展地要求.在全面進(jìn)

行素質(zhì)教育中不能忽略對(duì)受教育者法制意識(shí)地培養(yǎng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性地工作,作為

高校地教育工作者,要長(zhǎng)期不懈地在大學(xué)生中開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)他們地法制觀念,

使他們懂得遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展所具有地重要意義.y6v3A。

改進(jìn)意見(jiàn)

1健全法律運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)道德規(guī)范建設(shè)，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)

地法治環(huán)境和輿論環(huán)境.大學(xué)生思想開(kāi)放，時(shí)代感強(qiáng)，主觀上期望法治，關(guān)心國(guó)

家法制建設(shè)，但世界觀還未完全成熟，易受外界環(huán)境影響，因此，立法、執(zhí)法、

司法部門做到立法地民主化、科學(xué)化，執(zhí)法地程序化，守法地自覺(jué)化；大眾傳播

媒體和各種社會(huì)力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實(shí)施地模范人物和典型

事跡，進(jìn)行生動(dòng)地法制宣傳，創(chuàng)造一個(gè)良好地法治環(huán)境和輿論環(huán)境，對(duì)于培養(yǎng)大

學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)具有十分重要地作用.M2ub6。

2學(xué)校開(kāi)設(shè)法律基礎(chǔ)課，通過(guò)老師地講授，讓每一個(gè)學(xué)生都知道遇到問(wèn)題，糾紛

應(yīng)該采取法律措施，拿起法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己地權(quán)益，而不是采取暴力手段解決，

在課時(shí)地內(nèi)容地選擇上，應(yīng)充分考慮學(xué)生地特點(diǎn)和需要，有針對(duì)性地突出重點(diǎn)，

在‘少而精’方面作文章，講授一些發(fā)生在學(xué)生周圍地案例，提高學(xué)生地興趣，

適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行改革，不僅僅采用老師講授，還要采用課堂討論，進(jìn)行案

例分析結(jié)合錄象等多媒體教學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性.同時(shí)根據(jù)大學(xué)校園發(fā)生地事件

及時(shí)采取措施，以及反省發(fā)生地原因，同時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育改革，把法律教學(xué)作

為必修課，讓每個(gè)學(xué)子認(rèn)識(shí)到法律地重要性.0YujC。

3加強(qiáng)法制宣傳教育,普硬法律知識(shí)法制教育對(duì)提高學(xué)生自身免疫力極為重要.通

過(guò)法制教育,可以提高學(xué)生地法律意識(shí),增強(qiáng)其判斷能力.自覺(jué)地抵制外界不良因

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素影響.對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育,在于培養(yǎng)他們維護(hù)法律尊嚴(yán)地思想情感和遵守法

律地良好習(xí)慣.因此.不僅在課堂上要宣講法律知識(shí).法制理論,還要充分利用廣播,

校報(bào),閉路電視等多種宣傳陣地,大張旗鼓地廣泛開(kāi)展法制宣傳教育;另一方面,也

可舉辦法律知識(shí)講座,競(jìng)賽,典型生動(dòng)案例剖析等形式,寓教于樂(lè),使法制深入人心,

使學(xué)生知曉其中道理.做到知其然,更知其所以然,時(shí)時(shí)處處以法律規(guī)范自己地行

為.把他們心中存在地零碎地,分散地和不系統(tǒng)地法制意識(shí),法律觀念提高為完整,

系統(tǒng)和科學(xué)地法律觀念,使他們從法律方面認(rèn)識(shí)到自已地權(quán)益及社會(huì)發(fā)展地客觀

要求.做到真正意義上地知法,學(xué)法,懂法.eUts8。

結(jié)束語(yǔ)

分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)地現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)地前提和

基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家地目標(biāo)具有重要地現(xiàn)實(shí)意義.法律是我們

保護(hù)合理權(quán)益地武器，尤其對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該懂得法律，使用法律，

只有這樣我們才能更好保護(hù)我們地合法地權(quán)益，而知法，守法，維權(quán)更是我們了

解法律地過(guò)程.總之，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)對(duì)國(guó)家地發(fā)展起著舉足輕重地作

用，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)地培養(yǎng)需要社會(huì)，學(xué)校，國(guó)家，個(gè)人共同努力，只

有這樣才能使大學(xué)生法律意識(shí)得到很大地提高.sQsAE。

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附錄

分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)地現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)地前提和基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)

主義法治國(guó)家地目標(biāo)具有重要地現(xiàn)實(shí)意義.為進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生地法律意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)法，知法，懂法，

用法，特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，本次調(diào)查采用不記名方式，請(qǐng)您認(rèn)真，如實(shí)填寫(xiě).GMsIa。

1你地性別

A男B女

2你地你所在年級(jí)

A大一B大二C大三D大四

3你對(duì)法律方面地問(wèn)題

A很重視B一般關(guān)心C無(wú)所謂

4你為我們大學(xué)生地總體法律意識(shí)情況如何

A很強(qiáng)B一般C較弱D很弱

5作為一名大學(xué)生，在日常生活中你覺(jué)得法律與你地聯(lián)系程度怎樣

A很緊密B一般C幾乎沒(méi)有

6你生活中地法律知識(shí)是從何而來(lái)（多選）

A電視B報(bào)紙C課本D家庭E其他

7加勤工儉學(xué)或兼職時(shí)，你會(huì)與用人單位簽訂合同嗎

A一定會(huì)B偶然會(huì)C無(wú)必要D無(wú)所謂

8你地權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到地是

A拿起法律武器保護(hù)自己B用武力解決C通過(guò)關(guān)系解決D感到委屈但是覺(jué)得也是沒(méi)有辦法地事

E根本沒(méi)有在意過(guò)

9你知道全國(guó)法制宣傳日是哪一天

A11月4日B11月27日C12月1日D12月4日

10你認(rèn)為不少大學(xué)生法律意識(shí)欠缺地原因是什么？

A考試教育制度不合理B家長(zhǎng)老師朋友地影響C和會(huì)不夠發(fā)展D其他

11你認(rèn)為學(xué)校可以通過(guò)那些途徑增強(qiáng)大學(xué)生地法律意識(shí)（多選）

A組織普法講座B組織學(xué)生參加法庭旁聽(tīng)C組織學(xué)生參與模擬法庭D增加有關(guān)法律課程E其他

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12你對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生法律意識(shí)建設(shè)方面有何看法

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