語文伴我成長

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語文伴我成長作文800字

篇一：古詩伴我成長800字作文

古詩伴我成長800字作文

它，蘊藏著無數的奧秘；它，是許多人成長的搖籃；它，純潔而美麗，高貴而典雅；

它隱匿在生活之中，卻高居于生活之上。她，便是古詩詞。

我們孕育于古詩詞之中，是古詩詞一直伴隨著我成長。

“種豆南山下，草盛豆苗稀。”透過薄暮依稀可見一個破舊但不雜亂的小茅屋中走出

一個青袍隱士。沒有人作陪，只有與還在云霧中的朝露相依。你拿著鋤，一手還攥著

一本書，一只指頭上還勾著一壺酒。長發和青袍一同在隨著風在鋤上亂舞，腳上的步伐

零碎而輕盈，在狹窄并泥濘的小道上留下一串腳印。是啊！留一方空白給自己，然后我

們播種，小心料理，真心呵護，不也一樣感到愜意嗎？

詩中陶侃，有你相伴，我懂得了一方簡樸。

“道狹草木長，夕露沾我衣。”此時小道旁叢生的草木上的露水被青袍打到。他不緊

不慢地向前走。在一塊田地邊停下了腳步。田中雜草眾多，蓋過了豆苗。如果不仔細分

辨還真找不到一株豆苗。望著這不知能否稱得上豆苗的田地，那張俊美的臉上露出了了

一絲讓人難以捉摸的笑意。特別是那雙眼睛，流露出一股暖意，這也許是滿足。嗯！懷

抱一顆滿足的心，如果你失去了金錢，那么你還可以很自豪的說：“我很幸福，因為我

擁有健康的身體。”如果當你失去健康時，你依舊可微笑的說：我很幸福，因為至少我

還有一顆健康的心。“不知你是否也這樣想呢？

詩中陶侃，有你相伴，我懂得了一方愜意。

你挽起雙袖，躺在田間直至晌午，而陽光毫無遺漏的灑在身上。也許陽光過于斥眼，

也許想到些什么，肅然起身，徑直的走到樹下，開始清除雜草，你抿著嘴唇，似乎帶有

一絲倔強，一種決心??“衣沾不足惜，但使愿無違，”這或許是你的信念吧——不與世

俗同流合污。

詩中陶侃，有你相伴，我懂得了一方信奉。

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然而，生活也有時是：驛外斷橋邊，寂寞開無主“的無奈，但更是路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索”的執著。我們活在世上，自是來品味世之珍瑰，而詩詞便是瑰寶，細

心品味，生活將與燃愈烈！

嗯！讀“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”“，猶如陽光明媚，在海

上柔情地灑下一片金沙，海水平靜，唯有我愜意地游動，激起白色的水花，身邊有綠洲，

天海一色，溫暖的海水將我包圍，讓我感受詩的呼吸，詩的心跳。它慈母般的懷抱，我

能感覺它的柔情。

讀“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”“，尤如天氣驟變，狂風暴雨呼嘯而來，吹

翻了遠處的小舟，浪，一個接一個地撲來，蓋過我的頭頂，我不畏，我不后退。千層之

浪又如何，難以擊潰我堅定的信念和決心。從此變成了一位考驗者，正向我展示了他的

威嚴與剛烈，以此擊退我前游的步伐，可忘了，我是一個遨游詩詞中的學者，學無止境，

便永不后退。

篇二：書香飄飄,伴我成長(800字)作文

精選作文:書香飄飄，伴我成長(800字)作文

美麗的鷺島飄著濃濃的書香，不僅有大型圖書館、特色書店，還有流動圖書站等，這

里的人們熱愛讀書。受到他們的影響，我也變得愛書如命。在我家，也有很多書，都可

以稱得上是小型圖書館了，書柜上、書架上、沙發上、桌子上、陽臺上，甚至連衛生間

都有幾本。如果哪一天，你有幸來我家，保證你隨手一摸就可以捧起一本好書津津有味

地看個不停。在這樣的環境中，我就像一只勤快的小蜜蜂，不停地吸取花朵中的養分。

凱勒說：一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。在我們實

現中國夢的路上，我們需要讀的好書有很多，需要闖過的狹隘的地方也有不少，只有從

眾多的好書中汲取智慧和營養，讓自己充滿正能量，才能到達自己理想的彼岸。我現在

是一只小書鳥，羽毛都是用書上的字做成的呢！我飛進書的世界里，不管爸爸媽媽呼喚

幾次都舍不得出來。有時，我會陶醉在童話的世界里，當我看見主人公都美夢成真時，

我又情不自禁地想起我的夢，那就是飛上太空。還記得女航天員劉洋說的話嗎：夢想有

多遠，探索的足跡就有多遠。我多想能和劉洋阿姨一樣，能實現自己的飛天夢，我知道，

這需要我的努力多讀書、讀好書！古今中外，名人們的成功無不是書的功勞。魯迅是

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個愛讀書的人，他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的書賬統計，

從1912年到1936年就有9000多冊。他收藏的書，總是捆得井井有條。魯迅一生清貧，

最大的財產，就是他的寶貴的書。聞一多更是愛書如命，他讀書成癮，一看就醉。就在

他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早，親朋好友都來登門賀喜，直到迎

親的花轎快到時，人們還到處找不到新郎，急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。

他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。怪不得人家說他不能看書，一看書就醉。想

要自己的人生不同凡響，就請選擇閱讀吧，書籍會使我們的生命陽光燦爛，會讓我們的

前路風景如畫。鷺島是我的家，鷺島的書香是我追夢的動力！腹有詩書氣自華！我相

信，今日的讀書會幫我實現我的夢。四年級:蔡毅萌

篇一：書香飄飄,伴我成長

書香飄飄，伴我成長

書是我的良師益友，當我在黑暗中摸索時，它像一盞燈，照耀著我前進的方向；當我

身處逆境時，它會給我信心和力量，鼓舞我不斷前進；當我孤獨寂寞時，它就是我最忠

誠的朋友，陪伴我左右。

在我三歲那年，媽媽給我買了篇二：小學紅領巾廣播稿：書香飄飄伴我成長

小學紅領巾廣播稿：書香飄飄伴我成長

合：各位老師、同學們，大家好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人（），

我是主持人（），紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！

男：（），你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

女：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，

學海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯啊！女：當然啦！

男：咱們言歸正傳吧！女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香

飄飄，伴我成長。男：下面請聽由六（1）班向大家發出的讀書倡議書。

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（倡議書）

女：親愛的老師們,同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校

園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們

的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，

就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的

道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積

淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠

基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男：我校為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該

是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；

不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，

讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：

“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們許多同學每天都帶一本

或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以

馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書

時間。

男：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。女：三、珍

愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我

們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。男：讓我們攜起手來共同努

力，使校園書香更濃郁。

女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有書氣自華”，希望老師們擠

時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中

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教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，

學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！

最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一

個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從

書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，

一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。女：本期紅領巾廣播站到此

結束，再見！

男：再見！

篇三：《書香飄飄,伴我成長》

《書香飄飄，伴我成長》

甲：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋；

乙：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；

甲：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；乙：在這片廣闊的天際，

讓我們放飛夢想，快樂成長；齊：敬愛的老師！親愛的同學，大家傍晚好，紅領巾廣

播又和大家見面了！

甲：我是主持人乙：我是主持人。

甲:書是人類進步的階梯！

乙：歡迎收聽《書香飄飄，伴我成長》欄目。請聽優美文章《讀書，真好！》。

我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古

怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大

卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸

不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，

聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成

了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中

的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像

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一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一

個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來

這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么

是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，

我快樂無比；當福爾摩斯巧妙

地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜??

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類

的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，

帶給我滿足。讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世

界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于

每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，

從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

今天的播音至此結束，謝謝您的收聽。再見。

篇四：書香飄飄,伴我成長

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們男：，大家好，我是今天的主持人

女：我是主持人合：大家好。男：你能背上幾句有關讀書的嗎？

女：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。男：你還挺不錯啊！

女：當然啦！

男：咱們言歸正傳吧！女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香

飄飄，伴我成長。男：下面請聽由紅領巾廣播站向大家發出的讀書倡議書。

女：（倡議書）親愛的老師們,少先隊員們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,

是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高

師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們新

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埭小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，

感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文

化積淀。我倡議,我們新埭小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生

奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男：我校為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是

我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不

讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀

書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好

以下幾點：女：一、讀好自己手中的書，許多同學家中有很多書，那我們要做的是

每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”

讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，

只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為

伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。男：二、分享大家喜愛的書，

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女：三、珍愛每一本書，不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書

的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。

女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們

擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀

中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生

機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！

男：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于

每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，

從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

女：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，

一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

男：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！

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女：再見！

篇三：《經典伴我成長》

國學經典伴我同行

武漢市蔡甸區三五四一學校七（1）班謝搖

“經典”無疑是個蘊涵著情感力量與神王感召的字眼，一個民族的經典是這個民族的

印記，是構建民族精神的基本元素。諸子百家楚辭漢賦唐詩，宋詞元曲，明清小說，這

些燦爛的篇章和飛揚的文采綻放放出中國文化獨特的藝術魅力和韻味，在一定程度上成

為中華民族的象征和標志。即使是我們以義無反顧的姿態，奔向現代化，國學經典依然

能夠打動我們內心深處最柔軟的部分。

臺灣作家張曉風所說：“在讀書之余，我們要把最高的敬意歸給歷代作者，是他們把

世界最美的事物記錄下來，是他們用精神簡練的語言替眾生說出了種種程度。是他們，

給了整個民族共同的記憶。”

正如《國學經典誦讀》這本書中的前言是那樣的：孩子，作為一個中國人，古典和國

學是你的精神產業，你本來就有合法的繼承權我們現在交給你，你不必感謝我們，總之，

好好珍惜這百分百屬于你的一本書吧！

在中國儒家文化中，特別提到孝道：“出側孝，入則悌。”孔子認為，孝是做人的根

本道德。那么要怎么樣去孝順自己的父母呢？孔子曾強調孝的關鍵，在于和顏悅色。“色

難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎。”這句話告訴我們，在父母

面前要和顏悅色，有好東西要給父母品嘗。身為人子“父母在，不遠游。”孝順父母的

思想在《弟子規》及其他國學中韻月有出現，古

人也有很多孝順父母的典范。

《國學經典誦讀》教會我們許多做人的道理。要誠信、友善，如果我們都能以與人為

善的態度去處理生活各種各樣的人際關系，我們的前途就會充滿光明。我覺得：當今社

會經濟越來越好發達，可人們的素質卻越來越低，讓人擔憂。而正掀起的《國學經典》

學習熱潮又讓人看到希望。我相信，中華民族一定有美好、嶄新的明天！

武漢市蔡甸區三五四一學校七（1）班謝搖