寒假社會實踐活動

寒假社會實踐活動總結（精選5篇）

寒假社會實踐活動總結1

轉眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班

同學的寒假社會實踐活動順利開展。

我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動，接觸

社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次

的社會實踐讓每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告書，

以下是我班級的寒假社會實踐總結：

本次活動有52人投身社會實踐，共上交社會實踐報告52篇，

其中大致描述了以下實踐情況：

（1）絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專

賣店。如任佳樂、李倩等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等

工作。工作并沒有想象中的簡單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在

專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很

多，積累了工作經驗。李劍南、劉穎等同學在當地超市當促銷員，

促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷，還負責

卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上

處理人際關系的能力。

（2）有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他

社會行業，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺

悟。身為師范類院校的學生，部分同學如趙靜、周怡等應用自己

的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學生進行輔導。從

中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著老師這一職業的艱

辛。同學王春鑫同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進

行清潔，提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而馬

曉俊和張煥雷同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展示了家鄉

新農村建設成果和精神風貌。姜蕾和李標同學則就植物育苗方面

進行了相關的調查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。張記

云同學則回到了自己的母校，對自己的高中進行了為期3天的采

訪調查。

（3）有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在寒假期間

做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了

一定的費用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取

一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業，可謂

一箭雙雕。張延玲同學在情人節期間，看準了商機，從花店低價

購進鮮花，經過自己的包裝，在情人節時出售，從中獲得利益。

官愛艷同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的

收入。

（4）還有部分同學深入基層，深入實際，進入了工廠。周

福菊、朱帥同學在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠

前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠

打工。薛娣媛、陳磊同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業

參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了許多書本上從

來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產過程中，體驗了作

為一名工人的生活。還有邵長蘭同學在當地開發區廢品回收處進

行廢品分類工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學則在不同企業中擔任

話務員的工作。

同學們的實踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。

這是大學以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會

實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社

會實踐確實教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加

社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社

會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社

會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更

多的書面專業知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。

寒假社會實踐活動總結2

實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東

西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，

拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增

長了才干，我在實踐中得到許多的感悟。

一、人際關系的處理

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家

都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很

難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了

工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）

們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。在交際中，

既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，

那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多

東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方

面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須

在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地

方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有

自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

二、自強自立

俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家

里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過

得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到

什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這段時間，我學會

了自強自立。

三、認識________于實踐

一切認識都________于實踐。實踐是認識的________說明了

親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要

性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，

不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題

的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！

寒假社會實踐活動總結3

這個寒假，我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙，幫

那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區居民

的生活情況。

剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但

是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我越來越喜歡社區服務。

我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道

了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，

參與服務，就不會體會到的。

通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決

實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，

對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一

面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工

作都有很大的啟發。

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受

到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂

得了一個道理：要成就一番大事業，就必須付出加倍的努力，憑

著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業

之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工

作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習

的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處

和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好

的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，

都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天

都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我

學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，

對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會

了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己

要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現

狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有

很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后

永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢

點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有

著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移

地朝著自己奮斗的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？

還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中

流露出甘甜。

寒假社會實踐活動總結4

短短的不夠一個月時間的寒假假期已經結束。這是我進入大

學的第一個假期，也是我第一次利用假期時間去參加社會實踐活

動、鍛煉自我，體驗社會生活。所以，這個寒假期，于我而言，

比以往的任何一個假期都來得有意義，過得頗為充實，收獲良多。

考完試的當天下午（1月18號），我便和我的一位同學馱

著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期

17天的打工生活。每天上班的時間從早上8：00—晚上8：00，

每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛生，活

而不算少，一天忙下來感覺也好累?；蛟S是由于第一次參加工作，

對一切都感到很新鮮，也很好奇。開始兩三天，我們還干得挺起

勁、挺耐心的，可以說充滿熱情地去對待第一份工作，得到了老

板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來，全身心雖然都感

覺到好累，可我們心里卻甜滋滋的?？墒?，堅持了幾天，我們就

覺得不耐煩了，感到膩了，熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是

那樣累與繁多，加之天氣尤為的冷，手碰到了冷水，便感到鉆心

的疼，有時不小心碰傷，割傷了手，更是讓人疼痛無比。這樣一

來，真的不想再堅持下去了，真的想打退堂鼓，不想再干下去了。

當然，在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午

12點左右是吃飯的高峰期，客人甚是多，這時便忙得不得了，

忙這送湯水，有要忙著收拾碗筷、清理桌面，有時還得幫忙打飯，

及時的清掃地面，一直忙到下午的2點種左右，實在忙得有些手

忙腳亂，不可開交。有時，偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。

比如，客人抱怨湯水的味道不好，湯內有異物（頭發、蟲子之類

的）；在送湯的過程中，偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身

上等。

這時，我都會感到十分的抱歉與過意不去，與之同時，我更

多的是誠心微笑地向客人賠不是，向客人真誠的道歉，恰到好處

地去處理這些不愉快的事情，讓客人感到滿意，吃得開心。與此

同時，在為客人服務的時，也會碰到一些令你十分不高興、不滿

的事情。比如，你給客人盛湯水，他（她）不需要，便有些不耐

煩地對你說“拿走，我不要”……這些都會讓你感到特別的不快，

很是氣憤。唉，真有些手不了。最苦最吃力的事情便數拖地板了。

餐廳不算大，但地板尤為的臟，拖起來超費勁，加之老板娘苛刻、

挑剔無比，這也叫你拖，那也叫你做，心中的那個起啊，便不言

而明了。

在那里工作著實是苦與累，時間雖然才不過十多天，但我卻

覺得好漫長，度日如年，一天竟都是那樣的漫長難熬，每天都在

數著手指頭過日子，盼呀盼，多希望這十幾天快一點過去，這辛

苦難熬的日子快些結束?？墒牵M管這樣時間依舊過得好慢，每

天依舊得重復著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與

扶持，咬緊牙關挺過去，盡職盡責地去完成每一天必須要完成的

工作，再苦再累，只要意志足夠堅強，再大的坎能跨過去的！是

的，功夫不負有心人，我們終于熬過了這艱苦的十幾天！當我們

從老板手中接過第一筆并不算多的，但卻是用自己的辛勞換來的

錢時，我們的心情既激動又興奮。

我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著，從不知生活

的艱難，從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了，真正地

步入社會了，才體會到了生活的種種苦與累，也才真正體會到賺

錢的不容易！體會到社會的人情世故！當代大學生，應該積極地

多參加社會實踐活動，在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己，

不斷地積累經驗，增長才干，做到把所學的知識真正地運用到實

踐當中去，在實踐中不斷成長，并提升自己，以及領悟生諦和做

人的道理。

寒假社會實踐活動總結5

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的

巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社

會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、

施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，

在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在

實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書

本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍

惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，

檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打

下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，

拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的

綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融

入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風

帆，駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F在的亂涂亂

畫現象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，

不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個

城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了。看那些環衛工

人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環衛工人的

辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵

那些亂貼廣告的.人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好

累，手都軟了，可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這

個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會

到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能

力充分展現出來。在做這個活動的過程中，我發現只有用心去做，

才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。

曾經看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的

扔香蕉皮，環衛工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環衛

工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應該

增強對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應該更少的在城市

的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。我們現在的孩子

生活太好了，都不知道多動手做一些家務了，做這個社會實踐，

也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成

吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平時，我

們在家里應該多幫助父母做一些家務活，現在的學生過于懶惰，

不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面

對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很

多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發宣傳彈，宣傳“保

護環境，愛護環境”。我們周邊的環境是美麗的，如果不加以保

護，環境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們

賴以生存的地方，我們應該加以保護。

通過做社會實踐，可以培養我們的動手能力，讓我們從實踐

中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們

的能力，還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就

不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。