如何讓孩子從沉迷游戲中出來(lái)？

孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)可以和孩子成為朋友、多陪伴孩子、多夸孩子、培養(yǎng)孩子新的的愛(ài)好和習(xí)慣來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。

1、和孩子成為朋友。

家長(zhǎng)可以試著玩孩子玩的游戲。

然后，找到一個(gè)共同的話題，先進(jìn)入孩子的世界，然后才有可能與孩子進(jìn)行有效的溝通。

如果家長(zhǎng)能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子可能會(huì)很自然地聽(tīng)從你的一些建議。

2、多陪伴孩子。

對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲是有原因的，比如父母特別忙，忙得沒(méi)時(shí)間照顧孩子，這時(shí)候孩子會(huì)用手機(jī)打發(fā)時(shí)間，時(shí)間一長(zhǎng)的話，孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴，從而沉迷其中，如果父母能每天抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，在孩子面前嚴(yán)格自律，孩子受所見(jiàn)所聞的影響，肯定會(huì)花更多的心思和精力在學(xué)習(xí)上，減少玩手機(jī)打游戲的次數(shù)。

3、多夸孩子。

孩子玩游戲上癮往往是他能主宰的游戲世界，他能在游戲中找到成就感，現(xiàn)實(shí)世界中往往孩子在父母嘮叨的聲音中慢慢侵蝕自尊，所以他寧愿沉迷于游戲，當(dāng)然，贊美也是一門(mén)藝術(shù)，有人會(huì)贊美有人不會(huì)，家長(zhǎng)要自己體會(huì)！4、培養(yǎng)孩子新的的愛(ài)好和習(xí)慣來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。

家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子發(fā)展其他興趣，參與各種有趣和有意義的活動(dòng)（前提是孩子對(duì)這些活動(dòng)感興趣），轉(zhuǎn)移孩子對(duì)游戲的注意力，讓孩子意識(shí)到生活的趣味。

教育培訓(xùn)那點(diǎn)事

以身作則，引導(dǎo)孩子積極向上。

一、培養(yǎng)孩子的自控能力。

天性愛(ài)玩是孩子的本性。

但他們年齡畢竟還小，并不是都有特別強(qiáng)的自控能力，這就需要我們家長(zhǎng)來(lái)多進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督。

想要培養(yǎng)自控能力，我們可以和孩子約定玩游戲的時(shí)間上限。

和孩子一起制定時(shí)間表，列出當(dāng)天要完成的任務(wù)，以及每一項(xiàng)任務(wù)可能需要的時(shí)間，再合理的安排游戲時(shí)間。

比如周一到五，每天最多玩1小時(shí)，周六、日每天最多2個(gè)小時(shí)，單次玩游戲的時(shí)間是30分鐘等。

二、合理利用游戲的正向價(jià)值。

我們可以嘗試去了解孩子玩的游戲，跟他們一起去找跟游戲相關(guān)的雜志、書(shū)籍、游戲秘籍等，同時(shí)將孩子的注意力從電腦上引向書(shū)本，這樣不僅可以將孩子接觸電腦的時(shí)間縮短，而且可以開(kāi)拓孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。

還可以引導(dǎo)孩子探究游戲背后的秘密后，甚至可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，激勵(lì)他們自己去開(kāi)發(fā)、探索。

這樣不僅可以滿足孩子玩游戲的欲望，更是變相地幫助孩子培養(yǎng)了一項(xiàng)職業(yè)技能，就算孩子以后不從事這一行業(yè)，對(duì)孩子的邏輯思維等能力也有很大的益處。

No1解憂雜貨鋪

孩子沉迷于游戲：直接帶孩子體驗(yàn)搬磚一天，或者去一片田地旁拿著鋤頭除草一天。

對(duì)孩子說(shuō)：“除完草就能種糧食，你就有飯吃了”這樣孩子一下就董事了。

建議一周去一次吧。

孩子不去就拉著去，或者不給吃飯。

董事了就不用去了。

1、首先家長(zhǎng)在孩子面前不玩手機(jī)。

看書(shū)或者搞個(gè)人愛(ài)好。

2、孩子心里：找不到優(yōu)越感、找不到自信、找不到滿足感。

他們就會(huì)到游戲中找，越玩越好，越感覺(jué)自己多厲害多厲害。

解救方法：1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子向?qū)W習(xí)中發(fā)展。

經(jīng)常認(rèn)真檢查作業(yè)，即使再忙。

2、不能經(jīng)常吵孩子，要合理溝通。

3、孩子考試進(jìn)步1分都要鼓勵(lì)，各個(gè)課程都要適當(dāng)鼓勵(lì)。

讓孩子找到自信和優(yōu)越感。

4、適當(dāng)引導(dǎo)孩子做家務(wù)，拖地、掃地、剝蒜等等。

例如：我累的不行了，玲玲你幫我做....,例如洗碗筷，他不洗那就不洗了，他吃飯時(shí)，還是用他那個(gè)碗，不吃就餓著吧，孩子打大人，大人就應(yīng)該適當(dāng)戒尺教育不然越大越不可收拾了。

這時(shí)不要心疼孩子，不是時(shí)候。

太溺愛(ài)會(huì)害他。

（15歲及以上，對(duì)于不懂事愛(ài)玩游戲的孩子）例如：不學(xué)習(xí)，不想上學(xué)，那就帶她他到施工工地，體驗(yàn)體驗(yàn)搬磚，搬磚一天。

干一天你才能吃好飯。

不干沒(méi)飯吃餓著。

（一下就董事了。

）例如：家長(zhǎng)和孩子一起去一片田地旁拿著鋤頭除草一天。

對(duì)孩子說(shuō)：“除完草就能種糧食，你就有飯吃了”。

5、開(kāi)始的一個(gè)多月一定要耐心，之后越來(lái)越好。

我們有時(shí)偶爾各洗各的碗，絕大部分我洗碗。

就是讓孩子早點(diǎn)董事，體驗(yàn)做家務(wù)的辛苦。

他很少玩網(wǎng)游。

玩積木、云霄飛車(chē)、大的復(fù)雜的珠珠迷宮等等，積木能排很高很漂亮。

我也很少玩網(wǎng)游。

基本配孩子玩積木。

期間對(duì)孩子說(shuō)好厲害！擺的真好的鼓勵(lì)話語(yǔ)。

（之前孩子在老家一段時(shí)間多次跟著他奶奶去地里干活了，現(xiàn)在董事多了。

）本人對(duì)孩子成長(zhǎng)路上的心里研究。

以及經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

數(shù)感星球AhaaaMath

其實(shí)愛(ài)玩是孩子的天性，尤其現(xiàn)在各種游戲的誘惑，更是讓家長(zhǎng)們苦惱不已。

我是這樣的觀點(diǎn)，反正都是要玩，索性給她玩點(diǎn)有益學(xué)習(xí)的。

于是找了很多游戲?qū)W習(xí)軟件試用，覺(jué)得這個(gè)數(shù)感星球比較合適，給她玩了一下閨女也喜歡，所以不妨試試引導(dǎo)孩子玩玩就是下面截圖里的這個(gè)軟件

具體的數(shù)感星球APP里包含很多小游戲和同步練習(xí)。

重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)游戲吧，我覺(jué)得有三個(gè)很大的感受1.大量知識(shí)點(diǎn)和游戲結(jié)合使用中最大的一個(gè)感受就是游戲中有大量數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，數(shù)感星球的所有游戲都是將對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)融入其中，且貫穿始終的。

這個(gè)APP很好地利用了游戲好玩的特點(diǎn)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，將孩子愛(ài)玩的天性和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)融合，從而讓數(shù)學(xué)不再枯燥，也讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)在孩子眼前和手上得以呈現(xiàn)，孩子能夠長(zhǎng)久、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在玩耍中不知不覺(jué)將對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)也學(xué)會(huì)了。

玩一玩就能搞明白，理解了自然記得住！比如有個(gè)【數(shù)字大冒險(xiǎn)】游戲，它對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是乘法運(yùn)算，APP內(nèi)提示的訓(xùn)練目標(biāo)就是讓孩子通過(guò)玩這款游戲理解乘法的意義，并熟練掌握九九乘法表。

2.游戲種類(lèi)豐富其次的感受是游戲種類(lèi)很豐富，能夠多方面的鍛煉孩子算術(shù)、幾何和邏輯能力。

而且據(jù)我們觀察，制作方一直在不斷更新，幾乎每個(gè)月都會(huì)有新游戲上線。

目前APP內(nèi)將所有游戲分為三個(gè)大類(lèi)：算術(shù)、幾何、邏輯。

算術(shù)類(lèi)別下有加減法、乘除法以及度量衡等幾大知識(shí)模塊；幾何類(lèi)別下包含平面圖形、立體圖形以及幾何測(cè)量等知識(shí)模塊；邏輯類(lèi)別下有鍛煉正向、逆向推理思維的，也有考驗(yàn)規(guī)劃整理、分析策略的游戲。

3.知識(shí)點(diǎn)非常細(xì)，很有針對(duì)性數(shù)感星球值得認(rèn)可的還有一點(diǎn)是它的游戲涵蓋了學(xué)前-4年級(jí)各個(gè)年齡段，知識(shí)點(diǎn)非常有針對(duì)性。

比如算術(shù)內(nèi)加減法會(huì)拆分到10以內(nèi)、20以內(nèi)、100以內(nèi)的加減法，又細(xì)化為基礎(chǔ)運(yùn)算、速算、四則運(yùn)算等；平面幾何中從點(diǎn)、線、對(duì)稱(chēng)、三角形、四邊形再到旋轉(zhuǎn)拼接、測(cè)量、面積等知識(shí)點(diǎn)。

大多數(shù)游戲中又會(huì)有簡(jiǎn)單、中等、困難等不同的模式，使用中能感受到是在層層遞進(jìn)，越學(xué)越深入。

而且里邊有時(shí)間控制，可以設(shè)定每天給她玩多久