作文標題符號怎么寫？

題的寫法：豎、橫折、橫、橫、橫、豎、橫、撇、捺、橫、撇、豎、橫折、撇、點。

基本字義：1、寫作或講演內容的總名目：題目。

主題。

話題。

題材。

題旨。

2、練習或考試時要求解答的問題：試題。

問答題。

3、寫上，簽署：題名。

題字。

題壁。

題詩。

題辭。

題跋。

4、姓。

相關組詞：

難題[nán tí]不容易解決或解答的問題笑喚：出～。

數學～。

再大的～也難帆升李不倒咱們。

題目[tí mù]概括演講、詩文內容的詞句。

小題大做[xiǎo tí dà zuò]比喻把小事當大事來辦，有不恰當或不值態遲得的意思。

題材[tí cái]（名）文藝作品內容的主要材料，即一定社會生活的事件或生活現象。

話題[huà tí]公眾閑談的問題。

題詩[tí shī]把所作的詩寫在墻上、石上或器物上。

命題[mìng tí]（動）出題目：～作文。

（名）邏輯學指表達判斷的語言形式，由系詞把主詞和賓詞聯系而成。

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各種的作文文體的題目怎么寫？無論哪種文體，作文的題目都要概括或反映文章的主要內容。

正香教育

一篇好作文，要么有一個吸引人的主題，要么文情并茂。

或者兼而有之。

兼而有之的作文通常被稱為極品作文，可以叫做寫作或創作。

那么作文題目怎么寫好，來看一下！

作文標題應該怎么寫

一、從"話題的另一意義"的角度切入 許多題目都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則很難構思出新穎的主題，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般，若撇開其本義或常見義，轉而從其引申義或其比喻義的角度切入，構思定能出新。

例如：以"水"為題，寫一篇文章。

若從自然界之"水"這個意思層面上去理解，把"水"當成名詞，很多人就會從保護環境角度出發，構思很難出新;若把"水"理解成形容詞，如"這個人很水"，在這個層面上理解"水"的意思，則其擬題、行文都會很有新意。

二、從"縮小話題內涵"的角度切入 有許多話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內涵。

例如：以"第一次"為題，寫一篇文章。

這時便應縮小題目內涵，才有利于構思選材。

這里要強調的是：添加的限制語或修飾語，必須避開眾生皆談、人云亦云的櫻沒誤區，要從自己的材料庫中那許多不為人知的人、事、景、物著手。

這樣，新穎、獨特的作文內容就會流于筆底，獲得高分。

寫好作文題目的方法

1、活用動詞 動詞的靈活運用是很多文章作文達人慣用的伎倆，好的動詞不用多，一個就足以讓閱卷官傾倒，其獨特魅力不言而喻。

如梁輪《給心靈松綁》、《保鮮誠信》。

松綁本來是具體的動作，但用在心靈上就很新鮮，讓人形成思想落差。

2、借用專業術語 在網絡發達時代，一些本該用在行業內部的專業術語被廣大網友所熟知，如果能夠巧妙地用在作文標題橡頌信中，不僅能恰當貼切地表達文章主旨，而且這種創意性的擬題方式也會收到不錯的效果。

如《送去主義》、《生活中的歐姆定律》、《真空下的加速度》、《拍賣誠信》等等。

3、精警詩意 一個精警的題目，一個滿蘊詩意的題目是對擬題的更高要求。

精警的標題，能給人警醒，發人深思，自然能取得閱卷老師的青睞。

如“一蓑煙草任江平”(2008年福建一作文題目)，富有警醒世人的作用，點亮了閱卷老師的眼睛，它也是全文中心所在，這一題目告訴讀者：繁華紅塵于“我”如浮云，擁有平淡致遠的處世態度才是真。

學海語言教育

一篇好作文，要么有一個吸引人的主題，要么文情并茂。

或者兼而有并蘆之。

兼而有之的作文通常被稱為極品作文，可以叫做寫作或創作。

那么輪蔽仔作文題目怎么寫好，來看一下！

如何才能起一個好題目

1、運用“反轉”的方法，努力做到出其不意。

2、通過細膩的描寫或大膽的想象，引發人的聯想。

3、努力做到文學色彩濃。

一般作文擬標題有以下幾種技巧： 1、形象描繪式：此類題目將所要講述的道理形象化，把文章的觀點生動地表現出來,達到“言淺意深”的效果。

如陳紫媛《流鼻涕的冬天》。

2、巧用修辭式：根據特定的語言環境和內容，靈活巧妙地運用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題愈加生動形象。

(1) 比喻。

如周士俊《調皮的手》; (2) 擬人。

如鄭雨馨《老虎拔牙》、王新景《善良的秋風》; (3) 雙關。

如張藝藍《小小的傘》、小涵《門已鎖死》; (4) 對比對偶。

如姚銘琦《白天與黑夜》; (5) 借用。

如鄧瑩瑩《嘯天犬住院》; (6) 提問設問。

如李悅陽《為何我們會被眼睛蒙騙》; (7)欲揚先抑。

如《媽媽真討厭》。

寫好作文題目的方法

1、簡。

題目用語力臘汪求精練簡潔，避免繁瑣。

如《奇異的桂林山水》就沒有《桂林山水》簡練。

2、切。

題目一定要準確地表達文章內容。

如課文《飛奪瀘定橋》中“飛”和“奪”就準確地揭示了課文內容——通過寫搶時間、攻天險，生動形象地再現了戰士們英勇頑強的品質。

3、美。

題目用字遣詞要富有美感，寓意深刻。

如某晚報報道一位四年級小學生被違章駕駛司機奪去生命的悲劇，用《花祭》為題，這樣稍解一些悲痛氣氛，同時也有把兒童喻為祖國的花朵卻慘遭不幸的警世意義。

4、奇。

標新立異，出人意料。

如一電視臺播放的紀錄片《“東方紅”的故事》，寫的是小東、小方、小紅三姐妹身處逆境，勤奮好學，終以優異成績大學畢業，回報社會的事。

題目取三姐妹名字中的最后一個字，巧妙組合，含蓄雋永，余味無窮。

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作文標題符號怎么寫？作文的標點符號逗號，句號，問號，感嘆號，分號，雙引號，單引號，昌號各占一格。

省略號，破折號各占兩格。

遇見橘子先生

1.作文題目是全文的點睛之筆，也是中心主題意思就是要能概括全文這是必須的，文章圍繞題目寫，在寫文章題目的時候很多同學就會想很久，害怕跑題。

的確，作文分值占比很高，不跑題才有基礎分。

2.題目最好是有亮點，順口，有意境。

無論是什么類型的題目都要能吸引眼球，可以引用詩歌，散文甚亮彎至歌詞。

例如:回憶青春逝去的時光，可以采用“終不似，少年游”。

再例寫景可以用:“江南”也可以采用很多描寫景色和地方等等。

只要能更的簡潔的表達主題，就是一個好的題目。

3.題目最好告簡不要過長，選擇3-8個字是最好的，給人一種很舒服的感覺。

字句不要過于口敬友悶水話，除了寫自己家鄉的特色外，盡量使用書面語。

題目要根據主題要求而靈活選擇。

匿名用戶

做一個勞動者 今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那里有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！ 我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎?”我說：“沒什么事，就是想問一下關于你的工作！” 我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記） “是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！” “那你們要幾點鐘起床呢？” “差不多四五點鐘就得起床了！” “那冬天也這樣，起的這么早嗎？” “是的！” “阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“ “當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環境衛生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！” “你們干這行得真不容易！” “是呀，有時候過節也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節！” 聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。

我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以臘哪是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。

我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終于答應了！ 我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分做粗鐘我就已經氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。

阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。

我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。

就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發上睡著了！ 經過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。

在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。

如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動純局鎮者是最值得尊敬的人！”

希望能幫到你，滿意望采納哦

用戶4790397839886艾芳

作文的小標題寫哪？作文小標題寫在大標題下蘭右一些

厚積薄發lucky

三年級作文題目怎么寫？三年級剛開始學作文，作文題目應是簡單明了，比如最難忘的一天，我的爺爺。