一部寫(xiě)好了的小說(shuō)，如何才能發(fā)表？

水平有限，回復(fù)不了悟空問(wèn)答??

平雨凝4t

書(shū)書(shū)寫(xiě)是筆順是先橫折在橫折在豎最后點(diǎn)點(diǎn)，我是這么寫(xiě)的，老師怎么寫(xiě)呢

燁在江湖飄Prence

謝邀。

選擇書(shū)籍上一定要具有很強(qiáng)的針對(duì)性，說(shuō)白了就是缺啥補(bǔ)啥，短時(shí)間內(nèi)什么樣的書(shū)最能解決你的困惑，對(duì)你有最快速的提升，就選擇什么類(lèi)的書(shū)。

千萬(wàn)要少看泛泛的，大綱概括類(lèi)的，雞湯類(lèi)說(shuō)一些空話(huà)卻沒(méi)有實(shí)用性干貨的。

只要明確的知道自己需要在哪一塊需要提升，就很快能夠找到在這一個(gè)領(lǐng)域的補(bǔ)充，比如，在目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，想要選擇學(xué)習(xí)如何做電商，就可以看一些自媒體電商研究類(lèi)的書(shū)籍，一邊看成功案例，經(jīng)驗(yàn)之談，看行業(yè)門(mén)道，另一邊也在學(xué)習(xí)摸索的過(guò)程中拷問(wèn)自己到底合不合適做這一行。

人每一個(gè)階段的知識(shí)需求是不一樣的，所以書(shū)籍沒(méi)有高低之分，沒(méi)有好壞之別，就看對(duì)自己的有用程度高低。

至于如何高效，那無(wú)非就是要做到專(zhuān)注。

在看書(shū)的時(shí)候，只做看書(shū)這一件事，手機(jī)放遠(yuǎn)一點(diǎn)，最好是調(diào)成勿擾飛行模式。

同時(shí)推薦番茄工作法，每看25分鐘，休息5分鐘，這樣既避免了長(zhǎng)期疲勞，視力問(wèn)題等等，同時(shí)也提高看書(shū)的效率和專(zhuān)注度。

禾沐甘霖

寫(xiě)讀書(shū)筆記是個(gè)細(xì)心又耐心的活啊！讀一本好書(shū)，總使人精神愉悅和受到很好的教益。

我的體會(huì)是：有則重的進(jìn)行記錄，并且，寫(xiě)一下自己的體會(huì)和感受。

如果是自己的書(shū)，就在書(shū)上即興的發(fā)揮，一述自己的見(jiàn)解和感摡吧。

學(xué)習(xí)毛主席的讀書(shū)方法，增加自己的記憶和對(duì)世事的理解。

可是，能夠做到象毛主席那樣的讀書(shū)還是差之千里啊！總之，讀書(shū)，不唯書(shū)，同實(shí)踐結(jié)合才是讀書(shū)學(xué)習(xí)的最終目地吧。

個(gè)人患見(jiàn)，見(jiàn)笑了。

百善孝為先

1.選擇你喜歡的書(shū)讀；2.讓你佩服的人推薦他認(rèn)為對(duì)你最有益的書(shū)讀；3.帶著你的問(wèn)題，在書(shū)中尋找答案；4.做好批注和讀書(shū)筆記；5.讀書(shū)過(guò)程中如遇到不明白的問(wèn)題以及不知道歷史淵源的典故，查閱文獻(xiàn)或者請(qǐng)教別人。

坐看云起時(shí)周

看書(shū)不如讀書(shū)，讀書(shū)不如背書(shū)，古代讀書(shū)人往往如此。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，此時(shí)有些名言佳句會(huì)脫口而出，寫(xiě)文章時(shí)立馬想到有關(guān)詞句。

現(xiàn)在還需要背書(shū)，特別是經(jīng)典詩(shī)詞格言，必須牢記。

作文好的人一般多喜歡看書(shū)，背功好，記憶好，幾乎是規(guī)律。

讀書(shū)比看書(shū)好，背書(shū)更比讀書(shū)好，愚見(jiàn)。

早春記憶

聯(lián)系出版社編輯部直接送稿或是郵遞，也可通過(guò)網(wǎng)上郵箱上傳出版社。

謝邀。

易書(shū)科技

妙趣畢物漢手裂液源鏈字屋

增益增

這數(shù)敗樣子高租寫(xiě)薯念顫。

用戶(hù)愛(ài)玩老人

我個(gè)人認(rèn)為讀書(shū)是指讀后收到的效果而言；大概有這么兩種情況，1.是天生記憶好。

2.是勤奮。

如果剛好這兩個(gè)你都占又剛好喜歡讀書(shū)，那么恭喜你，將來(lái)一定會(huì)出類(lèi)拔萃大有作為的人。

我屬于后知的第二種類(lèi)型的人，現(xiàn)在仍在積極努力著，不求出息只在提高自己。

匿名用戶(hù)

參含喊考銀老塵鋒禪

西芹的田野

如果是為了識(shí)記書(shū)中的內(nèi)容，把重要的觀點(diǎn)摘抄下來(lái)，次要的寫(xiě)關(guān)鍵詞即可，方便自已以后復(fù)習(xí)回顧。

如果是為了從書(shū)中尋找靈感或創(chuàng)新思路，寫(xiě)下啟發(fā)式的句子，或概要內(nèi)容。

陜北大妞

個(gè)人認(rèn)為讀出來(lái)好記。

看書(shū)需要心靜。

思維導(dǎo)圖PPT肖老師

如何高效的讀書(shū)筆記，將書(shū)本知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí)技能，分享一個(gè)我自己的讀書(shū)方式，分為5個(gè)步驟，（1）速讀，包括目錄，書(shū)評(píng)等（2）做思維導(dǎo)圖筆記（3）在思維導(dǎo)圖上，用結(jié)構(gòu)化思考方式找出疑惑，如不理解的地方，書(shū)中有遺漏或錯(cuò)誤的地方（4）查找相關(guān)內(nèi)容和證據(jù)，完善思維導(dǎo)圖筆記（5）轉(zhuǎn)授，通過(guò)轉(zhuǎn)授強(qiáng)化自己的理解，補(bǔ)齊自己的遺漏。

我們以閱讀我的一篇“懂匯報(bào)、勝過(guò)10倍默默努力”為例，詳細(xì)介紹如何用5步讀書(shū)法進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。

（1）速讀

拿到一本書(shū)，沒(méi)必要從頭到尾一字一句的通讀，那樣容易浪費(fèi)太多時(shí)間，而且容易只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一本書(shū)中有價(jià)值的觀點(diǎn)、結(jié)論部分只占20%，其余80%則是論據(jù)、例子以及用來(lái)湊字?jǐn)?shù)的廢話(huà)。

速讀的目的就是快速找到這20%。

速讀不是快速的閱讀，而是閱讀目錄、序言、各種書(shū)評(píng)，目錄是作者自己的內(nèi)容邏輯，書(shū)評(píng)是內(nèi)容愛(ài)好者自己的總結(jié)和感悟，因此，閱讀完這類(lèi)人的觀點(diǎn)之后，我們就初步了解了一本書(shū)的大致內(nèi)容。

（2）建立思維導(dǎo)圖筆記

有了目錄和書(shū)評(píng)后，我們可以構(gòu)建第一版本的讀書(shū)筆記了。

方法，打開(kāi)思維導(dǎo)圖軟件，將目錄作為導(dǎo)圖的第一級(jí)節(jié)點(diǎn)即可，如下圖：

（3）采用結(jié)構(gòu)化思維，完善讀書(shū)筆記思維導(dǎo)圖

結(jié)構(gòu)化的方法，我個(gè)人推薦麥肯錫金字塔原理，《原理》中有一個(gè)非常重要的工具，MECE，相互獨(dú)立完全窮盡，即內(nèi)容要不重復(fù)不遺漏。

比如文中分類(lèi)匯報(bào)，分別從分類(lèi)的原因、匯報(bào)項(xiàng)目計(jì)劃、匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度、匯報(bào)項(xiàng)目問(wèn)題、匯報(bào)成果5個(gè)維度，匯報(bào)分類(lèi)滿(mǎn)足MECE法則。

再比如匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)，又進(jìn)一步闡述了為什么要匯報(bào)進(jìn)度、進(jìn)度匯報(bào)的重點(diǎn)、進(jìn)度匯報(bào)的時(shí)間點(diǎn)3個(gè)方面進(jìn)行描述，最后加了一個(gè)匯報(bào)進(jìn)度時(shí)要避免啰嗦的小技巧。

（4）完善思維導(dǎo)圖筆記

完善導(dǎo)讀的思路，一方面可以繼續(xù)在豆瓣、簡(jiǎn)書(shū)等渠道，學(xué)習(xí)更多更細(xì)節(jié)更全面的內(nèi)容，最好補(bǔ)充一些實(shí)例，另一方面結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)書(shū)中主題，你一定是有一些基礎(chǔ)知識(shí)的，而且這些才是最重要的，別人的知識(shí)，在沒(méi)有轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)前，都是別人家的，所以，最大限度的補(bǔ)充自己掌握的知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)充自己身邊的案例，補(bǔ)充自己的感悟，從而形成對(duì)你來(lái)說(shuō)最完整的導(dǎo)圖筆記，比如：再比如業(yè)績(jī)不好時(shí)如何匯報(bào)呢？我們可以把各種措施都記錄下來(lái)，可以把自己過(guò)去的成果經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。

（5）轉(zhuǎn)授

轉(zhuǎn)授是最好的檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)知識(shí)的掌握程度的手段，通過(guò)轉(zhuǎn)授可以發(fā)現(xiàn)之前沒(méi)想到的、不知道的、遺漏的細(xì)枝末節(jié)，通過(guò)轉(zhuǎn)授可以讓自己的理解更全面、更系統(tǒng)化，而且只有通過(guò)實(shí)踐、通過(guò)轉(zhuǎn)授，才能更好的驗(yàn)證知識(shí)的準(zhǔn)確性、實(shí)用性和完善性。

工具分享

思維導(dǎo)圖是一個(gè)非常好的結(jié)構(gòu)化筆記工具，如需工具軟件，可按以下步驟索取：第一步，點(diǎn)贊 + 轉(zhuǎn)發(fā)。

第二步，私信發(fā)“思維導(dǎo)圖大禮包”

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格調(diào)aXn

"書(shū)"的筆畫(huà)順序：橫折、橫折鉤、豎 、點(diǎn)"書(shū)"的筆順圖解：

基本字義：1、寫(xiě)字；記錄；書(shū)寫(xiě)：書(shū)法。

2、字體：楷書(shū)。

3、裝訂成冊(cè)的著作：一本書(shū)。

4、書(shū)信：家書(shū)。

5、文件：證書(shū)。

6、姓。

擴(kuò)展資料：相關(guān)組詞1、書(shū)包[shū bāo]布或皮革等制成的袋子旁瞎攔，主要供學(xué)生上學(xué)時(shí)裝書(shū)神斗籍、文具用。

2、書(shū)房[shū fáng]讀書(shū)寫(xiě)字用的房間。

3、書(shū)畫(huà)[shū huà]作為藝術(shù)品供人欣賞的書(shū)法和繪畫(huà)。

4、史書(shū)[shǐ shū]記載歷史的書(shū)籍。

5、書(shū)信[shū xìn]信常有運(yùn)胡書(shū)信往來(lái)。

白鉛華

謝邀！我是白鉛華，出版社的編輯，喜歡詩(shī)詞、小說(shuō)，歡迎來(lái)liao！我們大家應(yīng)該都有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)，貌似身邊好多人都有寫(xiě)的東西。

我印象中，寫(xiě)的作品投去出版社即可，當(dāng)年我在學(xué)校時(shí)候，也寫(xiě)了一些小文章，也投去出版社了，但最后都石沉大海。

等我當(dāng)了編輯，在出版社工作后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是這回事兒。

我來(lái)說(shuō)明一下。

小說(shuō)的題材是什么？一定要分清。

是發(fā)表，還是出版？

一定要先確定自己的小說(shuō)題材，這樣才能最好地取決于投稿的方式。

若題材是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，玄幻？耽美？冶艷？穿越？同性？我個(gè)人認(rèn)為，尋求出版的可能性極小，甚至為0。

也就是說(shuō)，不可能有出版社會(huì)接這樣的稿子。

為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在的出版社都屬于國(guó)家，或者黨政，統(tǒng)歸中宣部管，你覺(jué)得國(guó)家強(qiáng)制力會(huì)同意我們出版這類(lèi)作品嗎？“發(fā)表”簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是作者的作品出現(xiàn)在了正式出版物上，任何正式出版物即可。

“出版”簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是作者的作品單獨(dú)、唯一地發(fā)表，形成了正式出版物。

比如，一本作文書(shū)有某作者的一篇文章，這就叫作者發(fā)表了文章。

若這本書(shū)全是某作者的文章，這才叫出版。

一定要多方了解，哪個(gè)文化單位會(huì)接受稿件。

確定了題材，我們就要想什么樣的文化公司會(huì)接收這個(gè)作品。

我來(lái)分析，若是網(wǎng)文，我建議還是網(wǎng)絡(luò)投稿吧，比如17K、紅袖添香、起點(diǎn)等等，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的審稿要求，比一般出版社要寬松很多；文字差錯(cuò)率比出版社也低很多。

若是傳統(tǒng)小說(shuō)，短篇的我建議投去《讀者》《意林》等，大眾化的雜志社，因?yàn)檫@些雜志社需要種類(lèi)繁多、數(shù)量大的作品。

若是長(zhǎng)篇 ，我建議投去《萌芽》《莽原》等，文學(xué)性特別強(qiáng)的雜志社，因?yàn)檫@些雜志社也是需要大量的作品，分門(mén)別類(lèi)，可以連載。

為什么不能投去出版社？

對(duì)于這個(gè)話(huà)題，出于我在出版社工作，我詳細(xì)解答。

出版社不會(huì)接受作者來(lái)稿，因?yàn)榉敲掖蠹遥蓵?shū)銷(xiāo)量無(wú)法保證，出版社不論怎么說(shuō)，也是以營(yíng)利為目的的企業(yè)，怎么會(huì)去做賠本買(mǎi)賣(mài)，或者怎么去做風(fēng)險(xiǎn)很大的決定？出版社會(huì)和投稿者聯(lián)系，讓作者自費(fèi)出書(shū)。

由于出書(shū)成本還算是比較大的。

舉個(gè)栗子，300頁(yè)碼+彩色印刷1000冊(cè)，管理費(fèi)+校對(duì)費(fèi)+設(shè)計(jì)費(fèi)+印刷費(fèi)，在西安，價(jià)格低到極致，也得5萬(wàn)元。

出版社的審稿機(jī)制特別嚴(yán)格。

退一步說(shuō)，出版社愿意接稿，也愿意給作者常規(guī)出版，但對(duì)作者的作品要求就高了。

出版社施行“三審三校”制度，意思有思想層面的三層審核：初審、復(fù)審、終審。

有文字方面的三層審核：一校、二校、三校。

還不算不是必須的外審、外校。

作品應(yīng)該注意的地方。

作品文學(xué)性太低，會(huì)打回；作品差錯(cuò)太多，會(huì)打回修改；作品思想消極，會(huì)打回；作品揭露一些party的事情，會(huì)打回；作品涉及宗教信仰，會(huì)打回；作品涉及露骨表述，會(huì)打回刪減；作品邏輯不正確，會(huì)打回修改；等等。

作者寫(xiě)東西不容易，還是要有明確與實(shí)際的投稿方式，大家可以私信我，我給大家推薦。

春華秋實(shí)2144412

無(wú)論閱讀哪一類(lèi)書(shū)籍，首先看編輯的前言！在看開(kāi)頭和結(jié)尾！中間內(nèi)容基本上都了解了！思來(lái)想去的就知道了這本書(shū)的故事。

選擇歷史故事，文學(xué)！現(xiàn)代文學(xué)！古詩(shī)，現(xiàn)代詩(shī)！凡是書(shū)籍都很親賴(lài)！

歡歡喜喜q

書(shū)是這么寫(xiě)的。

書(shū)的部首： 乙 書(shū)的筆畫(huà)數(shù)櫻敗：伍滑 4 書(shū)的脊橘顫筆畫(huà) 名稱(chēng)： 橫折、橫折鉤、豎、點(diǎn)、

老王女兒wan

"書(shū)"的筆畫(huà)順序：橫折、橫折鉤、豎 、點(diǎn)。

基本字義：1、寫(xiě)字；記錄；書(shū)寫(xiě)：書(shū)法。

2、字體：楷書(shū)。

3、裝訂畝攜成冊(cè)的著作：一本書(shū)。

4、書(shū)信：家書(shū)。

5、文件：銀芹證書(shū)。

6、姓。

相關(guān)組詞1、看書(shū)[kàn shū]指第二對(duì)腦神經(jīng)在工作，兩眼直視書(shū)本內(nèi)容，全神貫注，通過(guò)視神經(jīng)將書(shū)本內(nèi)容傳遞給腦中杻。

2、書(shū)本[shū běn]（總稱(chēng)）：～知識(shí)。

3、書(shū)包[shū bāo]用布、皮革等制成的袋子,學(xué)生用來(lái)攜帶課本、文具用品。

4、藏書(shū)[cáng shū]（動(dòng)）收藏圖書(shū)：圖書(shū)館不光～，還要使書(shū)廣為流通。

5、草書(shū)[cǎo shū]（名）漢字字體，特點(diǎn)是筆畫(huà)相連，寫(xiě)起來(lái)鋒耐畢快。

愛(ài)讀書(shū)的cici

想在讀書(shū)時(shí)，快速吸收知識(shí)，讀書(shū)筆記就是一個(gè)很好的方法。

以下是我讀了那么多年后，總結(jié)出來(lái)的方法，在這里和大家分享一下：

01 首先明確讀書(shū)的目的

在《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》一書(shū)中，作者斯蒂芬·柯維提出的第2個(gè)習(xí)慣是： 以始為終。

意思就是說(shuō)，在做任何事情之前，我們必須先確定目標(biāo)。

這樣做的好處有一個(gè)非常明顯的好處：你的洞察力會(huì)大大地提高。

假設(shè)你需要學(xué)習(xí)的是如何起標(biāo)題這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么，當(dāng)你在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，翻閱書(shū)籍的時(shí)候，你都會(huì)集中精力去找相對(duì)應(yīng)的方法，而不是從頭到尾的閱讀。

02 選對(duì)讀書(shū)方法，你就成功了一半

我自己常用的方法是：讀書(shū)時(shí)，手里一定要有一支筆。

不管是水筆還是熒光筆，如果讀到我認(rèn)為有道理，或者是有意思的句子，我就畫(huà)下來(lái)，做好標(biāo)記，我常用的工具如下圖所示：還有便利貼和熒光指示貼。

作用也是做標(biāo)記，當(dāng)我下次回顧這本書(shū)的時(shí)候，可以直接翻到這一頁(yè)，看之前用熒光筆做過(guò)標(biāo)記的地方，快速調(diào)取相應(yīng)的知識(shí)。

03 系統(tǒng)性的整理知識(shí)

在經(jīng)過(guò)第1，2步后，一本書(shū)被涂上熒光筆的部分已經(jīng)有很多了，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)在我的筆記本上記下，每個(gè)周末花一兩個(gè)小時(shí)，專(zhuān)門(mén)整理這些知識(shí)。

如果是散亂的知識(shí)點(diǎn)，就使用蔥鮪筆記法做筆記，如果是實(shí)用類(lèi)的書(shū)籍，盡量做成思維導(dǎo)圖。

同樣用圖片說(shuō)明更加直接：這里給大家介紹一個(gè)很方便的小工具：喵喵機(jī)。

這貨長(zhǎng)這樣：喵喵機(jī)是一個(gè)熱敏打印機(jī)，不需要墨水，只需要充滿(mǎn)電，裝上打印紙，就可以用手機(jī)拍照并打印出來(lái)，非常的方便和快速，簡(jiǎn)直是手懶，不想做摘抄的福音啊~

04 定時(shí)回顧

寫(xiě)筆記的其中一個(gè)原因就是，我們大腦容量有限，有時(shí)還會(huì)卡機(jī)。

所以回顧就顯得尤為重要了。

還記得上學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)提醒我們要復(fù)習(xí)嗎？尤其是考試之前？老師說(shuō)的復(fù)習(xí)和這里的回顧是一個(gè)道理，就是為了防止我們忘記學(xué)過(guò)的知識(shí)，讀過(guò)的書(shū)。

回顧的方法有很多，前面用熒光筆，做標(biāo)記的內(nèi)容就是重點(diǎn)。

如果在再次回顧的時(shí)候，你覺(jué)得有些內(nèi)容不重要了，就在旁邊做個(gè)標(biāo)記，同樣的，你認(rèn)為仍然重要的部分也可以做筆記。

這時(shí)候再給大家安利一個(gè)不錯(cuò)的方法，效果非常得好。

（我已經(jīng)親身試驗(yàn)過(guò)了）

憑著你的記憶，做一個(gè)思維導(dǎo)圖。

任何你能回憶起的，你認(rèn)為有聯(lián)系的知識(shí)都寫(xiě)在一張A4紙上。

寫(xiě)完后，再打開(kāi)書(shū)，與書(shū)中作對(duì)比，看看自己是忘記了哪個(gè)部分，哪些知識(shí)是記錯(cuò)了的，進(jìn)行修正，然后再重新寫(xiě)一個(gè)思維導(dǎo)圖。

寫(xiě)在最后：

每個(gè)人都有每個(gè)人的習(xí)慣和方法，我的方法不一定適合你，或許有點(diǎn)參考價(jià)值，給你一點(diǎn)做筆記的思路，我就很開(kāi)心了~謝謝你的閱讀~

放幾張書(shū)中的筆記：

樹(shù)人眼

高速有效的看書(shū)方法因人而異，但以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，不外乎以下幾點(diǎn)要領(lǐng)：1、厘清幾個(gè)概念 高速：從閱讀意義上講就是快速讀完一本書(shū)； 有效：是從閱讀效果上定義，讀進(jìn)去了，吸收了、消化了。

2、方法在哪里？ 第一，閱讀習(xí)慣很重要。

讀書(shū)必須養(yǎng)成良好習(xí)慣，否則東一榔頭西一棒子，非常不利于吸收。

打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，一本書(shū)你開(kāi)始看了幾頁(yè)就放下，十天半月了再想起來(lái)接著讀，可能前面說(shuō)得是啥你早已經(jīng)忘得干干凈凈了。

所以說(shuō)，連續(xù)性必須要保持。

當(dāng)然，除非專(zhuān)業(yè)讀書(shū)人，常人多半都有些別的事，也不是說(shuō)非得每天死纏在書(shū)本上，我并不主張那樣的“如饑似渴”的讀，其結(jié)果往往是囫圇吞棗、浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，內(nèi)心里并無(wú)波瀾。

這就是純粹為了讀而讀，基本沒(méi)有消化和吸收的可能。

養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，給自己制定一個(gè)合理的閱讀計(jì)劃，方才是高速有效的前提。

第二、給自己營(yíng)造一個(gè)合適（我一定強(qiáng)調(diào)不一定是舒適）的閱讀環(huán)境。

偉人可以在大街上讀書(shū)，但我并不建議你也來(lái)效仿。

好的閱讀環(huán)境包括自然環(huán)境和個(gè)人心境。

環(huán)境嘈雜了，人容易發(fā)毛，精神自然難得集中。

你是人，不是神，不可能不受牽絆；心境糟糕了，對(duì)閱讀更是不利，很容易導(dǎo)致情緒代入，影響閱讀理解和消化吸收，甚至在在代入過(guò)程中負(fù)面接受信息、衍生消極情緒，如此惡性循環(huán)，讀書(shū)反而成為一種罪過(guò)。

第三，把閱讀當(dāng)成一種生活方式或者說(shuō)是生活習(xí)慣。

成年人總是說(shuō)要對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成性教育，其實(shí)，我們自己同樣需要這樣的習(xí)慣培育。

一個(gè)人只有覺(jué)得閱讀是一件有益的事情，快樂(lè)的事情，才能從內(nèi)心里接受它。

我們也常說(shuō)要終于自己的內(nèi)心，這個(gè)內(nèi)心就是建立在我想、我要、我愿意的基礎(chǔ)之上的。

所以說(shuō)你從一開(kāi)始就要從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣開(kāi)始做起。

3、選對(duì)書(shū)籍很重要。

手中的書(shū)籍是不是你必須要讀的？還有沒(méi)有比這個(gè)更好的版本？我們經(jīng)常看到一些人讀來(lái)讀去，讀不到正點(diǎn)上。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？就是一些人盲目讀書(shū)，為了讀書(shū)而讀書(shū)。

你是農(nóng)民，對(duì)你有用、你最能接受的當(dāng)然是農(nóng)科知識(shí)類(lèi)書(shū)籍，當(dāng)然也不排除消遣類(lèi)、提升自我修養(yǎng)類(lèi)的讀，但我認(rèn)為和問(wèn)題的“有效”說(shuō)不相干；你是學(xué)生，國(guó)家分階段推薦的必備書(shū)目就是你的主讀方向，你可以拓展，可以延伸領(lǐng)域，但是仍不可盲目；你喜歡養(yǎng)花，那么花卉類(lèi)的書(shū)目可謂琳瑯滿(mǎn)目，哪些是正版？哪些是一家之言？你必須有鑒別。

以上觀點(diǎn)不一定完全正確，希望這個(gè)回答能夠有贊！

aping331

《書(shū)》的拼音：shū筆畫(huà)數(shù)：4筆順、筆畫(huà)：橫折、橫折鉤、豎、點(diǎn)桐源、基本釋義：1.成本的著作：～籍。

～刊。

～稿。

～香。

～卷氣（指在說(shuō)話(huà)、作文、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等方面表現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)人的風(fēng)格）。

～生氣（指讀書(shū)人脫離實(shí)際的習(xí)氣）。

2.信：～信。

～札。

～簡(jiǎn)。

～函。

3.文件：證～。

說(shuō)明～。

4.寫(xiě)字或?qū)懙淖郑骸ā?p>～寫(xiě)。

～桌。

～案。

～畫(huà)。

5.寫(xiě)文章：大～特～。

罄竹難～。

6.字體：草～。

隸～。

楷～。

7.古書(shū)埋陸名，《尚書(shū)》的簡(jiǎn)稱(chēng)彎輪頃（亦稱(chēng)“書(shū)經(jīng)”）。

8.某些曲藝形式的通稱(chēng)：說(shuō)～。

聽(tīng)～。

壹更火材

讀書(shū)不等于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也不一定要讀書(shū)。

學(xué)習(xí)有很多方式，讀書(shū)只是其中一種。

只不過(guò)讀書(shū)是學(xué)習(xí)最常見(jiàn)的方式。

我們是怎么學(xué)習(xí)的？小孩子聽(tīng)著大人的話(huà)，牙牙學(xué)語(yǔ)，慢慢就可以張口說(shuō)了。

進(jìn)入學(xué)校以后，老師教我們數(shù)理化，音體美，這是通過(guò)基礎(chǔ)的書(shū)本學(xué)習(xí)來(lái)掌握的知識(shí)。

我們進(jìn)入職場(chǎng)，比如做銷(xiāo)售和策劃，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)都是書(shū)本上欠缺的知識(shí)，那我們需要通過(guò)向前輩請(qǐng)教，查書(shū)查資料，學(xué)習(xí)了解用戶(hù)心理，掌握銷(xiāo)售話(huà)術(shù)技巧，學(xué)習(xí)商務(wù)和談判禮儀，還要學(xué)習(xí)各種營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)手段營(yíng)銷(xiāo)策略，而這種學(xué)習(xí)往往就不能局限于書(shū)本，得從實(shí)際生活出發(fā)，學(xué)到新的知識(shí)，提升自己的能力。

學(xué)習(xí)的作用更大，學(xué)習(xí)的范圍更廣，針對(duì)性更強(qiáng)，但很多學(xué)習(xí)的效果要取決于在讀書(shū)中打下的基礎(chǔ)和原理。

澤孚

讀書(shū)一做讀書(shū)筆記好為什么要讀書(shū)呢？眾所周知，讀書(shū)就是拓寬閱讀范圍，擴(kuò)充知識(shí)面，重在讀書(shū)積累，以此來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

為了達(dá)到這一目的，凡讀書(shū)者就必須寫(xiě)好讀書(shū)筆記，以此來(lái)圓讀書(shū)的美夢(mèng)！讀書(shū)的眾類(lèi)之多，應(yīng)有選擇的去讀，如讀寫(xiě)作方面的書(shū)，讀文學(xué)書(shū)，讀故事書(shū)，讀報(bào)刊雜志等，無(wú)論讀什么樣的書(shū)，都要寫(xiě)讀書(shū)筆記，古人有“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良言，“好記性不如勤筆頭”，都說(shuō)明做讀書(shū)筆記會(huì)受益匪淺的。

寫(xiě)讀書(shū)筆記應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：A、分門(mén)別類(lèi)：要將書(shū)中的名言哲理摘抄在一起，以便查尋記憶和運(yùn)用。

然后抄佳詞佳句，還有優(yōu)美文段，這些必須忠實(shí)原文，包括標(biāo)點(diǎn)及作者都須謹(jǐn)慎詳實(shí)。

B、寫(xiě)讀后感：讀了一本書(shū)后，你總會(huì)有很大收獲，就應(yīng)極時(shí)寫(xiě)出來(lái)，從中寫(xiě)出自己深刻的感受，或個(gè)人的心得體會(huì)，還可寫(xiě)出自己獨(dú)特的評(píng)價(jià)或見(jiàn)解，讀寫(xiě)結(jié)合，從中會(huì)獲得更加豐富的知識(shí)，天長(zhǎng)日久，既養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，又能提高自己的文化道德修養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)提高自己的寫(xiě)作水平。

c、

越桐

如果半年前，我回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)沒(méi)有太大區(qū)別，可能一個(gè)類(lèi)似瀏覽，一個(gè)印象更深刻。

但是現(xiàn)在的我不會(huì)這樣認(rèn)為，因?yàn)檎鎸?shí)體會(huì)到了“看書(shū)”與“讀書(shū)”的不同。

從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就喜歡看書(shū)，不管在宿舍還是家里，都會(huì)像在學(xué)校一樣喜歡把自己圍在一摞書(shū)中間，但是卻想不起來(lái)看過(guò)多少本，更想不起來(lái)作者是誰(shuí)，名句是什么，講了哪些內(nèi)容，自我安慰的說(shuō)看過(guò)就算沒(méi)記住也都融進(jìn)血液里，體現(xiàn)在氣質(zhì)上，內(nèi)容用的時(shí)候自然就能想起來(lái)。

事實(shí)上，跟別人講話(huà)或者寫(xiě)文章需要用到的時(shí)候，想舉例卻什么都說(shuō)不出來(lái)，好像看過(guò)相關(guān)內(nèi)容，卻回憶不起來(lái)在哪里看過(guò)。

不能說(shuō)看書(shū)一點(diǎn)用沒(méi)有，至少看問(wèn)題是跟從前大有不同。

最初感受到讀書(shū)和看書(shū)區(qū)別是在大學(xué)畢業(yè)半年，月光狀態(tài)，年底沒(méi)有結(jié)余，想給父母買(mǎi)年貨才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有充足的資金，于是偶然機(jī)會(huì)開(kāi)始接觸理財(cái)，從《小狗錢(qián)錢(qián)》《窮爸爸富爸爸》這些基本入門(mén)書(shū)中，我找到了方法，結(jié)合自己進(jìn)行了實(shí)踐，開(kāi)始每個(gè)月都有存款，第二年年底余額過(guò)萬(wàn)，特有成就感。

那時(shí)候看過(guò)的書(shū)還是沒(méi)多少印象，但是對(duì)自己有用的書(shū)看了好幾遍，每次實(shí)踐過(guò)的印象就會(huì)很深刻，我發(fā)現(xiàn)了，“書(shū)中自有黃金屋”是真的，但是你要去做，看過(guò)就過(guò)去是不會(huì)有實(shí)質(zhì)上的改變的。

讀書(shū)是要有目的、自己的分析、理解、記憶最后還要實(shí)踐，這樣才能變成自己的。

這點(diǎn)直到半年前，我才真正體會(huì)到。

之前會(huì)覺(jué)得這么大人了，看了那么多書(shū)了，還用的著看這樣的教你怎么讀書(shū)有效么，這類(lèi)書(shū)都是自動(dòng)無(wú)視的。

但是答案是肯定的，真有用。

《如何有效閱讀一本書(shū)-超實(shí)用筆記讀書(shū)法》看過(guò)后發(fā)現(xiàn)之前總是看完約等于沒(méi)看的原因是從來(lái)沒(méi)有記錄過(guò)，從這本書(shū)開(kāi)始，我讀過(guò)的書(shū)開(kāi)始有記錄，我看過(guò)的好文章開(kāi)始有記錄，不光記錄好詞好句，有收獲的內(nèi)容，還會(huì)記錄當(dāng)時(shí)的所感所想，學(xué)到了什么，發(fā)散的舉例或聯(lián)想到其他同類(lèi)內(nèi)容上。

好記性不如爛筆頭，在之后跟別人講某個(gè)話(huà)題，我會(huì)突然想起筆記本大概什么位置，哪本書(shū)上曾經(jīng)講過(guò)這個(gè)內(nèi)容，說(shuō)了什么方法什么案例，并且馬上找筆記本去看，腦袋里不再是“雁過(guò)無(wú)痕”的狀態(tài)。

不光是記住了看過(guò)什么，更加深了對(duì)內(nèi)容的理解，在生活工作中會(huì)很自然的應(yīng)用來(lái)提高能力和效率，在遇到困境的時(shí)候，會(huì)有自我解圍，找到突破口的能力。

認(rèn)真讀書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了高效學(xué)習(xí)的辦法，快速閱讀的方法，讓我一周讀書(shū)比之前半年還多；還從一本書(shū)遷出一系列的書(shū)來(lái)讀，然后了解了一個(gè)新的領(lǐng)域，新的天地。

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