反思怎么寫300字(反思怎么寫萬能模板?)

反思300字寫法：我是一個有一點缺點，卻發現不了而又有一點驕傲自大的人。

在班級里，我是個新上任的體育委員，也是一位經驗豐富的小組長。

每次上課提出并解決問題時，我們組總是得到滿分五十分，這讓我覺得無比自豪；考試時，我認真，仔細，總能考到高分，也使我感到無比地高興。

可我就是有一個缺點——管不住自己。

近兩天，我對自己十分地不滿意，愛說話的壞毛病又開始犯了。

今天一早，我們班上操時，因為走路時十分不端正，所以留在了操場上練習，我罰得是心服口服，誰叫我們不認真地作操呢！老師為此狠狠地批評了我們。

唉，我真想改掉我的壞毛病呀！我就像一張潔白的紙，有一個黑點的白紙，白色是我的優點，黑色是缺點，我要將目光集中在優點上，將優點不斷地擴大，從而變為一個沒有缺點的人，將缺點這個詞從我的腦海中除去。

過去就已經過去了，我們別在意它，去發現并開闊自己光明的未來吧！曾于十三周的時候開了一場關于作文選材方面的作文課，課堂氣氛熱烈，學生積極反映，可自己卻總覺得似乎只是面上的效果，學生真正的收獲只是獲得意識層面的一種認同感。

究其原因，本人事后反思以為：關于作文的選材這個話題，本身是和立意緊緊聯系在一起的，而我的這節課則是將二者割裂開來而單獨講選材這個話題。

這樣處理的結果是循環往復，老是會將二者再次結合講解。

繞來繞去，話題不干脆，拖泥帶水。

另外，此節課上，以教師選材方法的講析為主，配以例子進行分析，但缺乏學生的實戰演練環節，對于學生的課堂聽課效率的檢測，作為教師并不了解，也不清楚，無法把握學生的聽課效率。

這不能不說是一種課堂的缺失。

還有一種感覺便是選材這個話題還會和謀篇布局攪在一起。

就曾有聽課的老師提議是否采用“老酒裝新瓶”的方法來引導學生選材。

我當時并未在會上進行反駁。

其實，這是兩個不同范疇的概念，一個是關于選材，一個是關于謀篇布局，二者其實是不可混為一談的。

試想，老師對其競也不了解至此種程度，更何況是學生呢？

用戶平安一生

反思怎么寫 萬能模板？例如：1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

聰明雪梨ac

反思怎么寫 萬能模板？我xxx（你的名字）作為x年x班的一名學生，這樣子做真的太太太太不應該了，請老師放心，我已經知道錯了，我一定會好好反省一下自己的，保證絕不再犯，如果再犯，任你處置等等……然后還可以可以在你的政治書上抄一點內容，這樣就完美了哈哈哈