社會實踐簡述怎么寫？

社會實踐報告怎么寫？?一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,?實踐單位或部門的概況及發展情況,?實踐要求等內容。

這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

?? ??二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。

以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

?? ??三、實踐結果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。

分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。

分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

?? ??四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報。

總結或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

?? ??五、正文字體：宋體小四號字。

字數：3000字左右

溫嶼17

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，需要認真地為此寫一份 工作 總結 。

那么要如何寫呢?以下是我收集整理 社會實踐 報告 怎么寫，大家一起來看看吧。

社會實踐報告怎么寫1 X月初我們10福祉系全體同學在劉純老師，鄭滬生老師，及陳文斯老師的帶領下我們一行走進了長春市進化社區，這是我們第一次走出教室在社區中參與這種活動，意義非凡，并且收獲頗豐。

一、我此行的主要目的： (一)調查社區老年人口 (二)調查如今的養老狀況如何 (三)調查老年人的健康狀況， (四)調查老年人的生活條件。

二、活動流程 (一)首先社區主任為我們介紹了社區的基本狀況，等一些列的自然情況，其中提到進化社區老年人數量與其他社區相比人數較多，并且兩勞釋放人員也居多，老年人口數量每年呈一定數量增加，這是關鍵所在。

(二)我們由陳老師帶隊首先走入當地一普通居民家中做實地調查，并發現一些問題，老人通常都跟子女生活在一起，我們調查的這位老人就是跟女兒生活在一起，為了照顧老人，女兒沒有任何工作，無收入來源，老人常年吃藥，家庭負擔較重，且居住條件并不是良好，面臨的養老問題十分嚴峻。

(三)在經過我們一番詳細調查與溝通后，發現諸多問題，這位老人83歲，有心臟病史等，視力也有問題，但思維相當清醒，老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好，對生活沒有充滿希望，郁郁寡歡，并且不愿意與人溝通，我試著用我在課堂上學的學的知識與老人進行談心，努力與老人尋找相同的話題，并手握著老人的手，給與其親切感，老人在我的帶動下與我漸漸的愿意與我交流了，并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容，可見之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用，遺憾的是自己學到的專業技能不夠多，以至于不能更進一步的為老人服務。

(四)老年人的生活條件不容樂觀，老人居住的是一幢老居民樓，可謂歷史悠久，殘破不全，在進入樓里之前我甚至以為這棟樓已經被廢棄很久了，然后進入房間后的第一感覺是陰暗，房間窄小，墻上斑駁不堪，家具破舊，且一張床就已經把房間的一半地方占據了，由于是一樓，而且地勢較低，潮氣重，居住環境根本不利于老人的健康，進入老人家的時候天氣已經很冷且沒有取暖設備，老人穿的較多，總說冷不愛走動，與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區活動，老人根本不知道社區為何物，更別說參加社區活動了。

三、總結與體會 整個社區之行發現了許多優點，社區主任非常熱情，態度很好，耐心為我們講解，社區也有意識的組織各種 文化 活動，也有一定的場地與硬件設施，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的，但是通過調查也發現存在許多問題，首先社區活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區活動，不能更好的發動全體老人參加，而我覺得更重要的問題則是在于老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂，身體健康狀況不好，心理精神狀態也不是令人樂觀，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧，勞動力減少，家庭的開銷增大，收入減少，使家庭生活困難，加重家庭負擔，何談幸福，何談福祉，根據以上問題，我給出的建議是： (一)社區方面： 1、社區應加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動中去，做到老有所樂，從而改變老人的精神狀態。

2、針對老人自身的情況，應當找專門機構給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來，投入到社會生產之中，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福，才有本錢談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題，得讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心。

3、逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。

(二)家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態度，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維，盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做，多與家中的老人進行溝通，緩解老人的孤單感等。

以上便是這次社會調查中所發現的問題與建議。

經過這次社會調查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發揮，但也深深地認識到專業知識的重要性，深深的覺得自己需要學習的知識還很多，需要走的路還很長，革命尚未成功，仍需加倍努力。

社會實踐報告怎么寫2 暑期社會實踐時間： 社會實踐地點： 蕭山中醫院口腔門診部牙體牙髓科，口腔修復科。

實踐經歷： 28號去科教科申請，隨后去了口腔門診部報到，呆了一禮拜左右。

剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。

也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。

經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。

這讓我很開心。

接下來我每天去了一個診室。

但是由于我專業知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。

我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。

護士姐姐們 經驗 都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。

我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。

大部分時間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。

我看到了很多根管充填。

還看到了幾例補牙。

還有一個切齦術。

收獲很大。

實踐感觸： 首先，這次見習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個字形容口腔醫生是再合適不過的了。

我去的是牙體牙髓科。

這個科室常見的病例是根管治療和補牙。

醫生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個小洞。

而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。

一個根管直徑不過一二毫米，卻要填充進去很多牙膠尖和其他材料。

而老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。

他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。

還有一次看到一個老師補牙。

用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來的形態，把材料安放到相應的地方，再用工具多次修飾、從各個角度觀看。

最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。

大概只有口腔醫生自己才能看的出來是一顆假牙齒。

我覺得他們治療一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。

其次，護士周到的服務這次見習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。

以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。

但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。

第一天我熱情高漲，對每個病人真的是盡自己最大努力服務周到。

但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。

每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。

于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。

而且開始見到病人都是微笑服務，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到回應。

于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。

但是護士姐姐們很讓我佩服。

她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是只有固定的那么幾句話。

但是她們不因為自己的厭倦而改變態度，始終熱心對待病人。

而且她們跟醫生配合十分之默契，醫生很少說要什么東西，因為護士們都會提前準備好。

這樣看病的效率就非常之高。

經過這次口腔科見習，我初步了解了口腔醫學的分科情況以及牙體牙髓這個科室的常用材料和器械。

對治療過程也有了一個很粗略的了解。

深刻認識到了動手的重要性。

雖然這些知識都很淺薄，但是我相信在以后學習專業知識時我會回想起這次導醫的經歷，而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學習有所幫助。

我覺得自己的動手能力很差，以后要注重鍛煉動手能力，一定要自己找機會多練手。

另外還要注意自己的語言表達能力、交流溝通能力。

這些對于一個醫生來講也是至關重要的。

這次暑期社會實踐活動讓我受益匪淺。

醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會也很羨慕。

我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收獲。

第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性。

它是我們在課堂之外另一個學習的機會。

如果有機會，以后一定要多參加社會實踐活動。

社會實踐報告怎么寫3 新一學期的暑假生活開始了，在院團總支的大力倡導下，我們加入了暑期社會實踐的活動，社會實踐鍛煉是一門必經的功課。

因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。

在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。

在6月30日這天，我們一行6人一起來到了位于昌平區天壽山腳底下的茂陵果園進行為期3天的暑期實踐。

經過2個多小時的長途旅行我們終于到了目的地，剛一下車就感受到了漫山遍野郁郁蔥蔥的樹木。

走進果園我們更是受到了果園人的熱情接待，在與果園主人的親切交談中我們也大致的了解到了果園的實際情況，知道了在果園中一天中所需要干的工作。

在分配完工作之后，我們在果園主人的帶領下深入果園之中，開始了一天的辛勤工作。

首先開始的是給蘋果樹系保護袋的工作，這個工作做起來既簡單又復雜，主要考驗的是細心和耐心。

既不能擠的太松也不能太緊，太松的話遇到下雨天袋子里容易進水，蘋果會爛;太緊的話時間久了蘋果梗容易折斷，不但沒有起到保護作用反而不利于果子的成熟。

在工人的幫助下，我們一點點的摸到了竅門，掌握到了系袋子的技巧，不一會一顆樹上的蘋果都在我們的幫助下穿上了保護“外衣”，看著勞動成果我們心里都非常的高興。

在接下來的兩天里我們又分別給果樹除草打藥，兩天下來看著我們微微曬黑的皮膚一種自豪感油然而生，雖然很辛苦，但是我們的收獲要遠遠大于我們所付出的，那種滿足感是什么也換不來的。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

在這次實踐中我也認識到了自身的一些不足，沒有經驗，但又不會積極的與人溝通，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐報告怎么寫4 今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

這次的社會實踐收獲不少。

一.在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。

以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。

別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。

在多次的 面試 中，明白了自信的重要性。

你沒有社會工作經驗沒有關系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會工作經驗也是積累出來的，沒有那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。

經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。

很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。

老板讓我來做傳菜員。

7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。

還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態度。

最重要的。

最后領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們 畢業 了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。

沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。

以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝! 社會實踐報告怎么寫5 通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。

另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業機會。

實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。

只不過，這個學習資源需要你的篩選。

不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。

但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。

學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。

而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢? 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。

顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。

每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

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故宮的粉

社會實踐報告寫作方法？

社會實踐報告可以從以下幾部分進行寫作：1、標題：可以是公文式標題，即《關....的社會實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。

2、前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。

然后用“現將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。

3、正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性思考，問題和建議。

作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。

4、取舍材料：對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時仍需精心選擇，要注意取舍，選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出。

5、結語和落款：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

標注署名和報告時間。

充電寶可以用

一、確立課題 收集資料社會調查的范圍是很廣泛的，具體調查研究課題，只能由你自己確定。

選擇課題有三種方法：1、選擇老師布置的課題項目去做社會調查研究老師布置的社會調查課題，通常都會給一些相關的提示，或是組織討論過相關話題。

只是寫作報告時要盡量避免雷同和抄襲。

2、選擇你熟悉的非專業課題項目去做社會調查好處是你自己熟悉了解，可能平時已經積累了各種素材調和數據，并且研究課題和調查報告都不容易與其他人雷同。

3、選擇與你在校學習專業相關的社會調查課題這類社會調查課題通常因為比較熟悉，組織實施起來也會比較容易和順手。

但同學中很容易出現類同或是抄襲的社會調查報告，而最終被老師扣分。

確立社會調查課題項目后，就可以開始收集資料。

現在收集資料的可以首選網絡的方法，通常網絡上都能找到相關的社會調查課題資料。

第二個方法就是找自己熟悉的人去了解情況和收集資料。

應該盡量多地收集社會調查研究資料，這樣才更方便全面地認識了解所研究項目的整體情況。

收集資料后應該作出歸類和研究，立出社會調查或社會實踐調研提綱，圍繞調研提綱去做社會調查、社會實踐、收集數據、分析研究。

再將資料不全和是需要收集數據的具體項目記錄下來，方便后面有針對性地展開調查研究。

　　二、組織實施 展開調查社會調查的方法有四種：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。

具體的范文模板鏈接：鏈接: https://pan.baidu.com/s/11EgOZgQsUoGZ7cWM5LbovA社會調查報告來自:百度網盤提取碼:gdaw復制提取碼跳轉

猴子的日常生活c8

社會實踐報告可以根據自己實踐的內容，結合自己對于實踐的認識，通過歸納、總結進行匯報，例如：即將步入大三的我，除了自己的熱情，也為提高自身素質和社會競爭力而努力。

近年來，大學生創業就業一直是社會熱點之一，這次的暑期社會實踐就是以大學生創業就業為服務平臺，為更多的大學生提供機遇。

受傳統觀念的影響，多數大學生依然希望選擇體制內就業，比如政府機關、事業單位、國有企業以及壟斷行業。

因為總體而言，這些部門和行業就業穩定性相對較高，收入相對穩定，也有較好的個人發展空間，所以成為多數大學生的就業首選。

相反，選擇體制外的大學生就業相對較少。

而且當前我國地區發展差異較大，特別是東部地區與西部地區發展差異較大，大學生大多依然趨向于選擇發達地區的城市作為就業選擇地，而這些地區的人才相對飽和，這也是造成大學生就業難的原因之一。

同時，當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業機會。

而另一方面，外在因素也有著不小影響。

金融危機呼嘯而來，亞洲經濟的動搖難免會出現牽一發而動全身的狀況。

一邊是更多的畢業生需要就業，另一邊是工作崗位減少、大量員工失業的現狀。

目前，也有很多人把目光放到了工作相對穩定的事業單位上，對此國家政策也作出了積極地調整，公務員和大學生村官的選拔人數也創下了歷年來的新高，但仍不能夠滿足廣大畢業生的就業需求。

當然，三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯，無論學的是什么專業，從事的是什么行業;不管是就業還是創業，只要充分的發揮出聰明才智，就更接近成功。

但創業就業的前提是你自身素質和實踐能力。

為此凸顯了大學生社會實踐的必要性。

在其中你會看到自己的不足和惰性。

心理學家聲稱：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。

在社會實踐中不同于在大學生活中的放松，更多的有紀律、原則、職業道德、生活習慣等等的體現。

在社會實踐中，會接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的不足，大學生普遍存在問題之一，心不夠靜。

實踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養。

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1、標題：報告的標題要概括出實踐活動的內容和特點。

2、作者：要在標題下方注明學院名稱和作者姓名。

3、摘要：報告的摘要要反映出實踐報告的主要內容。

4、正文：報告的核心內容是正文，表達作者論述的主要事實和觀點。

5、結束語：結束語需表達出對整個實踐活動的收獲和感悟。

6、謝辭：以簡短的文字表大對給予幫助的老師和其他人員的謝意。

7、參考文獻：參考文獻需注明，它是報告不可或缺的組成部分。

8、附錄：用以囊括某些具有參考價值而不宜放在正文中的內容。

9、字數：題目字數不超過20，正文字數控制在5000字以內。

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社會實踐報告怎么寫啊？社會實踐內容是圍繞實踐目的、實踐總結、實踐內容和實踐結果來寫的，例如：

這次參加社會實踐，我明白了社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會的良好形式；社會實踐是一種鍛煉和自我提升的渠道，也是探求真知，檢驗真理的重要來源，通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

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社會實踐報告怎么寫啊？1、標題：報告的標題要概括出實踐活動的內容和特點。

2、作者：要在標題下方注明學院名稱和作者姓名。

3、摘要：報告的摘要要反映出實踐報告的主要內容。

4、正文：報告的核心內容是正文，表達作者論述的主要事實和觀點。

5、結束語：結束語需表達出對整個實踐活動的收獲和感悟。

6、謝辭：以簡短的文字表大對給予幫助的老師和其他人員的謝意。

7、參考文獻：參考文獻需注明，它是報告不可或缺的組成部分。

8、附錄：用以囊括某些具有參考價值而不宜放在正文中的內容。

9、字數：題目字數不超過20，正文字數控制在5000字以內。

四葉草聊職場

社會實踐報告標準格式1、論文題目論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。

題目字數要適當，一般不宜超過20個字。

如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2、院系及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方注明。

3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）論文（報告）需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。

摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。

摘要包括：a）“摘要”字樣；b）摘要正文；c）關鍵詞；

4、正文

正文是實踐論文（報告）的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。

這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字數一般控制在5000字以內。

5、結束語結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

6、謝辭謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7、參考文獻參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文（報告）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8、附錄對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。

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怎樣用word文檔寫實踐報告？用word文檔寫實踐報告的方法步驟1、標題 。

　　標題采用的字體為“方正小標宋簡體”，大小為“二號”，顯示位置為居中顯示，

　　2、開頭 。

　　標題回車后開始寫“開頭”，開頭采用的字體為“楷體”字，大小為“三號”，位置為“左對齊”，

　　3、正文 。

　　開頭回車后開始寫正文，正文所采用的字體為“仿宋”，大小為“三號”，位置通過按空格鍵縮進2個字符，

　　4、結尾署名 。

　　在正文結束處回車兩行，開始寫結尾署名，

　　5、結尾署名所用字體為“楷體”，大小為“三號”，位置為“右對齊”，結尾署名與時間之間要空一行，且兩者要保持居中對齊關系，

　　6、若是要蓋章，需要記住蓋章時要保持 “騎年壓月”的原則 ，

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實踐報告格式如下：1、標題可以是公文式標題，即《關于的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。

（注意不能以社會實踐報告為題目）2、前言寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。

然后用現將此次實踐活動的有關情況報告于下從而過渡到正文。

3、正文寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性思考，問題和建議。

作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。

4、結語可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。

5、落款署名和報告時間。

寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。

應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上前言、正文、結語、落款等字，而要寫標題，如基本情況、主要體會、幾點思考、問題和建議等。

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社會實踐簡述怎么寫？寫作思路：社會實踐可以寫工作的經歷以及感想。

實踐目的：介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發展情況，實踐要求等內容。

這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。

實踐內容：先介紹實踐安排概況，包括時間、內容、地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。

以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。

注意事項：1、報告題目：報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。

題目字數要適當，一般不宜超過20個字。

為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2、學院及作者名稱：學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。

3、目錄：對于頁數比較多的報告，應適當加上目錄。

4、摘要：報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點。

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社會實踐簡述怎么寫？社會實踐活動內容通常包括社會實踐的時間、社會實踐的地點、參與社會實踐的人員信息以及社會實踐的主要活動。

如，這周六，我們班級組織了全班同學到某某街道進行衛生清潔的實踐活動，此次活動不僅能使街道的衛生更整潔，也鍛煉了我們同學的社會實踐能力。

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社會實踐簡述怎么寫？

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。