新聞時評格式怎么寫?先點出問題,然后從政治社會經濟等不同層面進行分析,最后得出結論。
教育暖風寫時評時可以先列舉時事,再針對時事中的某一個或幾個點發表自己的看法,并針對自身的觀點,分析原因及影響;最后可以針對這樣時事的出現,提出合理的建議和意見。
時評寫作,最重要的環節就是提煉觀點。
一般有三種思路:1、贊揚式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后闡釋肯定的理由。
2、批評式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等進行否定,然后從法律、道德等方面找出反對的依據。
3、建議式,即提出自己對新聞事件中某個問題的建設性意見。
時評寫作注意事項1、觀點集中。
時評屬于小文章,切忌面面俱到。
選準切入點,深入剖析往往能出奇制勝。
2、題目要能吸引眼球。
沒有好標題,文章再好也沒人看。
3、選好主題之后一定要多搜索材料。
選用最精的上等原料,吸收最精彩的觀點,在此基礎上發揮,自然能勝人一籌。
4、要注意文采。
言之無文,行之不遠。
能用藝術語言表達,就不要用書面語言表達。
要善于化繁為簡,用形象比喻解讀復雜道理。
這樣文章就增加了信息量和可讀性。
故健健康康咯時評文怎么寫?時評寫作,最重要的環節就是提煉觀點。
一般有三種思路,1、贊揚式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后闡釋肯定的理由。
2、批評式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等進行否定,然后從法律、道德等方面找出反對的依據。
3、建議式,即提出自己對新聞事件中某個問題的建設性意見。
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(1)旗幟鮮明:對時事新聞事情要表明作者的立場態度。
是非對錯,立場堅定。
不要含糊其辭,搖擺不定;也不要只引述別人的觀點,不表明自己的態度。
(2)就事論事:就材料提供的事件、現象或問題展開分析說理。
要求旗幟鮮明發表自己對某件事或某現象的看法,或褒或貶,或彈或贊,實話實說。
評“事”不限于一點或一個角度,可以多點或多角度,但需記,所評所說,必須與所評之“事”密切相關,不能游離于“事”高談闊論。
評事要言之有理、言之有據,才能讓人心悅誠服,才能收到辨是非、明事理的效果。
能把看法說清楚,又能將看法的依據和道理寫深寫透,這樣的時評才是好時評。
請點擊輸入圖片描述(3)因事說理:深入挖掘事件背后的原因,揭示事件的本質與意義。
一個新聞事件絕不是孤立的,它一定有必然如此的原因,時評在對具體新聞事件評說之后,要再分析新聞事件發生的原因,以揭示其發生社會根源,指陳其危害或積極影響。
只有這樣,時評才具有更深刻的見解和更廣泛的影響。
文心666時評格式怎么寫?先寫出時事新聞的大體內容,出處,再提出個人觀點。
愛這種東西1.觀點集中。
時評屬于小文章,切忌面面俱到。
選準切入點,深入剖析往往能出奇制勝。
2.題目要能吸引眼球。
沒有好標題,文章再好也沒人看。
3.選好主題之后一定要多搜索材料。
選用最精的上等原料,吸收最精彩的觀點,在此基礎上發揮,自然能勝人一籌。
4.要注意文采。
言之無文,行之不遠。
能用藝術語言表達,就不要用書面語言表達。
要善于化繁為簡,用形象比喻解讀復雜道理。
這樣文章就增加了信息量和可讀性。
5.文章一般控制在1000-2000字左右,這適合人的閱讀習慣。
行文要注意層次,邏輯關系越鮮明,人們越愛讀。
6.如果在網上發貼,沒有編輯,需要自己對自己負責。
文章寫完后先用文檔自動校對,然后仔細閱讀兩遍。
教育導師小陳老師寫時評方法如下:一、開端要扣命題材料進行概括,引述宜簡明扼要。
時評類文章,開端處應先引述新聞事件,這是時評寫作的針對性所在,也是文章的立論中心所在。
寫作時宜從提出論點的需要出發,抓住材料要旨,用簡潔的語言,準確地引述材料的關鍵點。
當然,材料不同,引述方式也不同。
對時評而言,引述的事件是在作文命題的材料中找關鍵點,再從事件中引出恰當的中心論點,并旗幟鮮明地提出中心論點,表述好中心論點。
近年的高考,幾乎都是材料作文。
材料本身往往提供一種現象、一幅或幾幅漫畫、幾種觀點或一個事件,而材料不同,寫法也各異,不同類型命題材料不要弄混,應仔細辨析。
因此,要認真讀懂材料,根據材料類型深刻理解其含義,寫作時最好抓關鍵觀點與事件加以陳述,表達要言簡意賅,引出中心論點也要恰當而迅速。
二、中間分析原因,注意剖析事件產生的根源。
從第二段開始,就應根據寫作的論點,進行因果分析,利用因果關系的分析把論點與論據聯系起來。
具體地說,就是對事例中的行為和結果,沿著“為什么”的思路,探其根源,發現其本質,使論述內容逐步深化,讓理由充分化。
這種分析法的常用句式是:“這是什么原因造成的呢?原來……”引出探究和剖析事理的文字。
運用這種句式分析的好處是,可以緊緊圍繞材料進行議論,避免發生越扯越遠的偏離題意現象,還有利于增強寫作的思辨性。
三、利用思辯方法,探究本質,拓展議論的空間。
議論文寫作的主體,從根本上說,是回答你的論點“為什么是正確的,是有道理的”的問題。
當我們在論證某個論點時,應該開動腦筋,激活思維,多追問幾個 “為什么”。
追溯這個論點產生的條件和原因,透過現象深入本質,揭示問題產生的原因,從而證明你的論點的正確性。
四、利用材料,回應材料,提升認識。
時評作文的結論部分,應再次回應命題材料,明確指出大家應該如何看待與對待事件中的人與事,這樣既使文章首尾圓融,又讓讀者獲取更加明確的認識。
jjggjf一、如何學寫時評呢? 對熱點事件,把自己的想法用文字表達出來,那就是時評。
時評是作者就當前的社會現象進行的評說發言,其主要的特點就是有感而發。
時評的作者在事實發表自己的看法時,應該有一種不說不快、不吐不快的評說沖動,應有一種激情在里面。
動筆之前,要學會篩選新聞。
一要“新鮮”。
只有選取新近發生的事件進行評說,讀者才愿意看。
二要有“亮點”。
即所選的新聞要有與眾不同之處,或是重大事件,或是稀奇古怪的事,要能吸引人。
三要選自己熟悉的、有話可說的。
新聞包括時政、法律、經濟、民生、教育等眾多領域,自己熟悉哪類知識,一般就選哪類新聞,這樣才有話可說,才能說到點子上。
時評寫作,最重要的環節就是提煉觀點。
一般有三種思路, 1、贊揚式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后闡釋肯定的理由。
2、是批評式,即對新聞中的人物、事件、工作方法等進行否定,然后從法律、道德等方面找出反對的依據。
3、是建議式,即提出自己對新聞事件中某個問題的建設性意見。
二、關于怎樣寫時評,我覺得網上田先生的論述還是頗有參考價值,現摘錄如下: 1、觀點集中。
時評屬于小文章,切忌面面俱到。
選準切入點,深入剖析往往能出奇制勝。
2、題目要能吸引眼球。
沒有好標題,文章再好也沒人看。
如寫評價毛澤東的文章《豈能用數字比例評價領袖人物》,叫此名時點擊量極少,后改為《能用三七開評價毛澤東嗎》點擊量猛增幾十倍。
3、選好主題之后一定要多搜索材料。
選用最精的上等原料,吸收最精彩的觀點,在此基礎上發揮,自然能勝人一籌。
4、要注意文采。
言之無文,行之不遠。
能用藝術語言表達,就不要用書面語言表達。
要善于化繁為簡,用形象比喻解讀復雜道理。
這樣文章就增加了信息量和可讀性。
5、文章一般控制在1000-2000字左右,這適合人的閱讀習慣。
行文要注意層次,邏輯關系越鮮明,人們越愛讀。
6、如果在網上發貼,沒有編輯,需要自己對自己負責。
文章寫完后先用文檔自動校對,然后仔細閱讀兩遍。
確實沒有錯誤再發貼不遲。
三、時評的寫作格式
時評文章,顧名思義,就是時事性的文章,寫時評文章,其寫作套路可以總結為取材、觀點、組織三點。
1、首先是取材,取材是寫時評文章的第一步。
取材其實很簡單,每天從各個報紙、新聞網站上看看,當天發生了什么重要的或者備受關注的新聞。
然后,分析一下,這些新聞的背后是否有可以挖掘的東西。
比如:最近發生的一些社會性事件有:真假華南虎事件、華為辭職門事件、嫦娥衛星上天事件、色.戒電影等等,還有當地的報紙上刊登的地方性新聞、自己在生活中遇到的各類看似正常或本來就不正常的現象。
這些新聞事件和現象背后一定有其深層次的原因和相關的因素值得去挖掘。
這就是寫作的取材。
2、觀點集中。
時評屬于小文章,切忌面面俱到。
選準切入點,深入剖析往往能出奇制勝。
有了寫作材料,然后就需要根據寫作材料形成自己的觀點。
比如真假華南虎事件就可以來由此拷問社會誠信度問題、從技術或者情感角度去支持某一方、真假華南虎問題帶來的社會正面影響、負面影響等等。
從華為辭職門事件可以去分析企業的社會責任感、分析中國的鉆空子文化、法律的尊嚴、企業與員工的關系、支持某一方的觀點等等。
這些都是值得思考和分析的話題,也許我們看到了這樣的新聞會有自己的直觀判斷,但如果我們去深入思考和分析,并將它寫出來,就形成了自己的思想積累,長年累月,還會形成一個思想體系。
關于觀點,本人的觀點是寧愿偏激,拒絕平庸。
一個平庸的觀點,人云亦云的觀點,是沒有太大價值的。
相反,如果我們從一些常人想不到的角度去思考問題,就會提出新穎的觀點,形成自己有個性的觀點。
例如泥人曾經提出的價值投機的觀點、用股利增長模型分析房價等都是非常有個性的觀點。
如何形成自己的觀點,推薦大家一本書《六頂思考帽》,《六頂思考帽》是用紅帽子、黑帽子、白帽子、綠帽子、黃帽子、藍帽子分別來形象的比喻:直觀判斷、負面角度分析、基本事實角度、創意角度、正面積極角度、綜合系統控制角度來對一件事進行六維平性思考。
通過六頂思考帽的平行思維方法,我們能對同一件事件從不同角度提出看法,從而形成自己的獨特的觀點。
3、組織。
第一是要做到標題標新立異且最好能吸引眼球。
例如新浪的編輯將“大陸青少年為什么不再把父母當偶像”改為“大陸父母沒資格做偶像?”就使標題更為奪人眼球了,這是一個眼球經濟時代,眼球就是生產力。
也因此出現了一個新名詞叫做標題黨,指的是標題很嘩眾取寵,但與內容卻不太一致,或者是內容的斷章取義。
第二是文章要同時給人和搜索引擎看。
隨著google、百度等搜索引擎被用戶普遍使用,用戶對一個網站的粘性已越來越低,而更多的是借助于百度搜索引擎來所搜自己需要的內容。
因此,文章能不能被搜索引擎搜索到,成了網上寫作的一個純粹的技巧。
我們不推薦使用大量的無關的關鍵字堆砌,但對于每篇文章的主題、核心詞匯,就需要有一定有密度。
例如,本文的主題是寫作技巧,我們在文章就會不斷地出現寫作技巧這個詞,這樣有助于用戶的搜索體驗例如即用戶想搜寫作技巧這個主題,于是就輸入寫作技巧這個關鍵詞,就能找到這篇關于寫作技巧的文章。
關于文章的關鍵字問題,又是一個話題,這里就不展開了。
] 第三,文章的行文組織上,要做到思路清晰,盡量將論據、論點等一二三列出,讓人一看,就能理清頭緒,一面看了文章還是一頭霧水。
(其他) 4、選好主題之后一定要多搜索材料。
選用最精的上等原料,吸收最精彩的觀點,在此基礎上發揮,自然能勝人一籌。
5、要注意文采。
言之無文,行之不遠。
能用藝術語言表達,就不要用書面語言表達。
要善于化繁為簡,用形象比喻解讀復雜道理。
這樣文章就增加了信息量和可讀性。
6、文章一般控制在1000-2000字左右,這適合人的閱讀習慣。
行文要注意層次,邏輯關系越鮮明,人們越愛讀。
時評寫作格式: 1 引用材料 1-2段 150-200字 2 分析材料 2-3段 400字 2 聯系實際說理 200字 4 結論 100字
1、【主題探究】 (1)什么是時評? 提示:時評是指針對社會與時政發表的一種特殊的議論文(面對的是真實的情境,召喚的是真實的判斷)。
通常的說法,時評即時事,包括國際和國內。
國際的姑且不論,國內的主要是關于時風的。
所謂時風,既可以指一個時代的風氣,也可以指一個時期、一時的風氣。
而風氣,則指國風、黨風、政風、官風、民風、行風、學風等等。
新華社總編輯何平給“新華時評”做的定位可資參考:“顧名思義定位在‘時’上。
‘時’就是時事、時勢、時世、時政、時局、時弊,時評就是圍繞‘時’字作文章”。
按照這個定位,我們理解“時評”就是“時事”“時勢”“時世”“時政”“時局”“時弊”,如果簡而言之,也可以叫做“時事”。
(2)時評的主要特征是什么? 提示:時的主要特征是“評”,就是評事,就事說理,時評通常以時事為對象,針對著一件具體的事來評說。
(3)什么是“由頭”? 提示:因為寫時評要就事評事,所以時評需要把所評之“事”交代出來。
這“事”是引發的緣由,所以稱之為“由頭”。
2、【技法點擊】 (1)寫時評的方法 一要學會就事論事。
就是要求旗幟鮮明發表自己對某件事或某現象的看法,或褒或貶,或彈或贊,實話實說。
寫時評,最需要的是集中精力對所評之昌”作出分析思考,形成自己的看法。
評事可以有多種思,如評事的對錯,評事的成因,反思此事的教訓。
評“事”以不限于一點或一個角度上,可以多點或多角度,但需記,所評所說,必須與所評之“事”密切相關,不能游離于“事”高談闊論。
二要為自己的評判寫出分析和理由。
時評,不但要寫出自己怎么看,還要寫出自己這些看法的依據和理由。
評事要言之有理、言之有據,才能評得文明,才能讓人心悅誠服,才能收到辨是非、明事理的效果。
能把看法說清楚,又能將看法的依據和道理寫深寫透,這樣的時評才是好時評。
評者,可以評,可以爭,也可以諫、可以諷、可以怨,可以嬉笑怒罵,甚至可以作楚狂之歌。
它時評不應該只是新聞的延展,它的主體態度可以更寬厚一些。
①敘事議論不蔓不枝。
舉例新穎,最后一句分析回扣中心。
確定一個中心句,并闡明確定中心句的依據。
②論點方面。
要做到論點明確,一般有兩種方式:a開門見山,開宗明義。
b卒章顯志,畫龍點睛。
只有做到論點明確,才能有的放矢。
③論據方面。
不去關注身邊最新的時事要聞,熱點的科技動態等等,論據就不新穎,就做不到共性和個性相結合,時代性(時代精神)和歷史性(有新因素的歷史素材)相結合,點(詳寫事例)和面(略寫事例)相結合,敘議相結合,論據就不能為論點服務。
④論證方面,論證時必須敘議結合,即結合事例進行分析。
一般可以有以下幾種分析方法:因果分析法,假設分析法,條件分析法,意義分析法,比較分析法,辯證分析法。
做到敘議結合的論證才是有力的論證。
⑤語言方面。
中學生議論語言處于一種“失語”狀態,沒有屬于自己的真的語言。
真的語言,應該能讓人感覺到一個“鮮活”生命體存在。
作為中學生這個特殊年齡階段的群體,要有一種青春的氣勢,褒揚真善美,批判假惡丑。
⑥行文要規范。
行文的規范指的是一篇文章大體上應該是第一部分是引證,也就是提出問題的部分,最好在引證部分把觀點亮出來,不要再等到結尾再提。
本論部分里面,應該把握幾點。
第一,用正面的事例來支撐觀點。
第二用反面的事例,從另一個角度來證明自己的觀點。
第三除了正反事例以外,要聯系現在生活的實際。
第四是深。
我們用正例、反例,聯系生活實際的情況下,要注意時評是說理文,我們要說清楚為什么,這是深層的要求,拿正例、反例和生活實際不斷和中心論點掛連起來。
(2)基本思路: 第一步:引述材料,擺出現象。
第二步:從現象中提取論述的觀點。
第三步:分析論證觀點。
提醒:要聯系實際,緊緊圍繞論點,運用各種論證方法 第四步:總結全文,提出倡議。
(3)例證分析 現象:近年來月餅的味兒有些變了。
(重點字詞“味兒”“變”) 參考:中心論點是標題——月餅消費要講文明 重點分析“味兒變了”: 文章結尾:回應文章開頭,并根據前面的現象和論證提出兩個務必:(1)勤儉節約;(2)艱苦奮斗號召。
(4)幾點要求 ①寫作時評首先要明白的是:既要充滿激情,又要富于理性。
寫時評沒有激情,溫吞水是不行的。
充滿激情,就是時評的寫作要如同天然氣和石油的井噴一樣,而不能是溫良恭儉讓,或是吞吞吐吐、半推半就的,更不能是像擠牙膏、擠膠水一樣地硬從軟管里擠出來的。
那樣是寫不出更寫不好時評的。
大凡我們寫文章,尤其是寫作時評一類的文章,總是因為我們在學習、生活、工作中,遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、問題、現象等等東西。
激情之外,還需有理性,需要理智的分析,理性的判斷,理論的闡釋,這是非常必要的。
時評說到底還是講道理的文體,屬于議論文的范疇,就是要擺事實、講道理。
是動之以情,曉之以理。
否則,僅僅會抒情而不會講道理,難免要淪為濫情,或竟變成罵街似的謾罵文章。
在這里,分析說理是時評的靈魂所在。
如果說“以事實為依據,以法律為準繩”是司法上的一條準則的話,那么,時評的寫作也可以說需要“以事實為依據,以道理為準繩”。
②時效性。
時效是對整個新聞傳播來說的。
從新聞的傳播來看,時評的時效性要求應該更高、更嚴一些,毋寧說常常是到了苛求的程度。
新華社的許多“新華時評”也大都是隨新聞事件或新聞報道而隨時播發的,有的甚至還會早于新聞報道播發,以搶占輿論引導的制高點。
總之,就是要求能及時、隨時、即時發表。
③針對性。
就是所論何來?是沖著什么來的?是否有的放矢的問題。
新華社對“新華時評”的要求是“緣事而發”“抓住新聞事件,緊扣時代脈搏”“針對性強”。
人民日報對“人民時評”的追求是“緊密關注事實”“讓與新聞如影隨形”,都是說的時評要見事見物,不能無的放矢、無病呻吟,放空槍、打亂炮。
檸檬落羽短時評怎么寫?所謂短評,即指短小精悍的,屬于議論文的一種。
它可以就某一件事,某個人談一點看法,也可以對某本書,某部電影或電視進行,還可以對某一則或幾則新聞進行簡要的評述。
短評可以表彰新人、新事、新思想、新風尚,也可以批評錯誤觀點或言行。
那么,怎樣才能寫好短評呢?筆者認為,寫好短評并不難,一要主旨明確,二要有說服力,三要結構完整。
一要主旨明確短評跟一般的議論文一樣,必須有一個明確的觀點。
贊成什么,反對什么,作者的態度不能含糊,要旗幟鮮明。
短評的觀點要正確、深刻、新穎。
正確,是指闡述的觀點必須符合客觀實際;深刻,是指要說到問題的實質;新穎,是指不能人云亦云,老生常談,要獨出心裁,敢于創新。
二要有說服力有時就某一件事,某一則或幾則新聞進行的時候,要有充分的論據。
通常說的寫議論文一定要擺事實、講道理,就是因為光提出看法和主張是遠遠不夠的。
哪怕你的看法和主張是百分之百的正確,也必須拿出證據來。
只有證據充足有力,才能令人口服、心服、信服、佩服。
因此,要學會“擺”,學會“講”。
擺事實,講道理,要集中,要突出,就一種現象或一個問題,進行深入地剖析。
因為,短評篇幅短小,事實不能擺得太多,問題也不能談得太大,要就事論事,選取典型事例,使論證有理有據有結,使讀者信服。
三要結構完整就某一件事談一點看法的短評,一般結構是:開頭比較簡潔地敘述這件事情;中間部分進行,闡明自己的看法;結尾部分進行概括總結。
就一則或幾則新聞談一點看法的短評,其基本結構形式是:開頭部分根據新聞內容提出作者的看法,為全文確立論述中心;中間部分圍繞中心論點進行分析,展開論述;結尾部分根據需要加以總結。
當然,短評的結構形式,是靈活多樣的,尤其是中間部分,其結構形式是各不相同的。
值得一提的是,初學寫短評時,容易把它寫成讀后感。
短評和讀后感雖然都同屬議論文的范疇,是議論文的一種,但它們之間有明顯的區別:短評重在“評”,從具體事件闡發出普遍意義的道理;讀后感則重在“感”,寫自己讀后的感受和受到的教育。
值得注意的是,在寫短評時應注意到這一點。
照以上幾點去做,寫好短評并不難,不妨試筆,祝你成功。
青檸姑娘171、講究“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”。
尤其要注重準確性和說理性。
2、在寫法上,分為就事論事和就事論理兩類。
就事論事,就是按照事物本身的性質來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發表自己的看法,能言之成理,持之有據。
就事論理,是對所評之事進行具體深入分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。
3、在命題上,具有開放性,可以仁者見仁智者見智。
4、在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然后選取一個側面、一個角度來立意。
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