家長規劃孩子的教育路線對孩子來說公平嗎？你怎么看？

規劃不是不可以,要把握一個原則,規劃一定是建立在建議的前提下,而不是要求,因為你不是孩子,孩子也不是你。

對于孩子的教育問題,應該按照其年齡的階段進行及時的調整。

當孩子出于幼兒低齡階段時,主要以觀察為主,因為此時的孩子是好奇心旺盛的階段,你只有觀察,多花時間,才能找到孩子的興趣點,由于孩子心智的不成熟,這個時候要稍加引導即可。

切莫沒有原則的培養興趣愛好!當孩子過了低齡階段,處于心智成長過程中,更為重要的是培養性格中的品質!這個時候的規劃更要根據實際情況及時提出建議與孩子溝通,主要以聊天的形式,切莫獨斷專行,或者貶低孩子認為年齡小不懂事!因為在心智不健全的時候,對事情的是非觀是沒有清晰界定的,所以在這方面引導是最為重要的!所有的規劃都要圍繞著孩子,不是家長,把住這個原則就不會對孩子不公平!但所有的一切都要圍繞一個前提,家庭必須從小營造一個溝通,或者說是家庭會議的氛圍,作為家長,必須要以身作則,即使孩子年齡小,但孩子是有記憶力和模仿力的!耳潤目染,就不會出現日后叛逆期的種種溝通問題!