生活給我的啟示優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我幫大家整理的關于生活給我的啟示優秀作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活給我的啟示優秀作文1梅花香自苦寒來。——題記
我曾經觀看過梅花開放的視頻，在嚴冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬物枯寂之時，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過，沒有經歷時間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？
當別人有非一般的成就時，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結網。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會屬于你。
感嘆某位運動員的成功，可有想過那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創業前，他有七年的編程經歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們為榜樣，學習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！
學習便要學梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。
做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的'意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。
生活給我的啟示優秀作文2茶的啟示
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終于到了聽雨軒，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
畫的啟示
一朵小花，畢加索不但會畫出它清晰的脈絡，更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們，多過于追求事物表面的東西，或者說，他們畫得太完美。
偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位對書畫很有研究的人，我便問他中國畫與外國畫的區別。他說：外國的畫家們畫得太過逼真，而中國的畫家們，喜歡在一卷長長的宣紙上，恣意地潑灑心中的墨，一片寂寥的空山，幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中，渾然天成。而這空白，這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷，猶如天馬行空，隱隱約約，虛虛實實。
聽了叔叔的話，我想：有時空白隱匿于大千世界，而洞明世事的人，在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講：一花一世界，一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。
人如斯，若緊守一片心中的空白，生命便全然灑脫。
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧，我發現：當我們在一片空白中獨舞時，正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示，不管是茶，是畫，抑或是人，都應留下一片空白，我將用它啟示生活，我將在空白中擁有完美！
生活給我的啟示優秀作文3生活像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了五年級了，摘下一顆秋風攜著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，令我深思。
那年，我剛滿十歲，只是一個三年級的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下對我點頭哈腰，一切都是那么美好！我停下腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚揚地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網名一點兒也沒錯。等我到了山頂再和你玩會兒追迷藏也不錯！”接著又獨自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦！小劉翔也會有今天？”“山高，爬不上！”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈！”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說：“我們一定要爬到那兒！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時，爸爸總會給我講名人戰勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說的話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會一事無成，學習不也正是這樣的嗎？在學習中沒有什么學不會的，只要我們勤學多問，所有困難都會迎刃而解。
爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無難事，只怕有心人。
生活的啟示作文_500字
生活中的啟示作文
在生活中，我經歷過許多事情，但有一件事情讓我永遠忘不了。
記得小學時學校組織我們上街撿垃圾，幫助清潔環境，每人必須撿滿一小袋，我想：誰愿意撿那又臟又臭的垃圾呢
一路上的垃圾真不少，我真不愿意下手，望著空空的垃圾袋，很是發愁，為了完成任務，我便撿一些比較干凈的垃圾，但這些還不夠，眼看快到中午了，可袋子里的垃圾還不夠，不過還好，同學們也給了我一些，時間一到，我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。
雖說在學校里洗了手，但還是不舒服，真想早點回家痛痛快快的洗個澡，好不容易來了一輛車子，上來后我習慣的向窗外望去，幾位清潔工的身影映入我的眼簾，只見他們艱難的把一堆堆垃圾放進垃圾車里，還有一位清潔工正在用手撿。
也許，在大多數人的眼里他們很不起眼，但他們的精神是很可貴的，心靈是純潔的。有這樣一句話：“天下沒有卑賤的職業，只有卑賤的人。”我真該清理一下我心里的垃圾了。
生活中的啟示作文2生活中的啟示生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開這本書，這一定會對你有所幫助的。有一天，我在草地上讓爸爸教我學騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好，自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞，東撞一下，西撞一下不一會兒就“撲通”一聲的倒在草地上，我像一只烏龜似的，四腳朝天，一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣，可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學會騎自行車，克服困難，才可以戰勝自己。所以，我不停地反復訓練著這幾個動作，開始一點點的可以掌握平衡了，但還是騎一段路就會摔倒，但我卻仍相信世上無難事，只怕有心人。一個人只要有恒心，有毅力，終究可以戰勝困難，取得成功，就像學習騎自行車一樣，都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心，不斷訓練，超越自我，做別得事情也是一樣的道理。從此以后，我一直不斷努力學習，要從不向困難低頭，要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無難事，只怕有心人這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶，使我在人生的旅途中受用不盡
生活中的啟示作文3今天媽媽帶我去玩，我發現了一只蝸牛，它走的很慢。
我想和它散步，可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我，彷佛在說：“對不起，我已經盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標，不惜一切。
我看看它又看看我自己，我的目標是什么，蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
這就生活給我們帶來的啟示。
生活中的啟示作文4有一個陽光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到，于是，我來到父母的房間，把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來，媽媽上來問：“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了。”我焦急說。“那你就隨便穿一件，又沒什么大不了的。”
媽媽說：“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。
聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
沒什么大不了的。”媽媽說。“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人。”媽媽說。聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
生活中的啟示作文5春回大地，萬物復蘇。此時，正是我們少年長身體的時候——媽媽這么對我說的。所以，媽媽規定我每天要吃一個雞蛋。不過，每次在剝雞蛋的時候卻總是遇到了困難。
在每次剝蛋時，蛋殼和蛋白組織會粘在一起，很是難剝。整個剝掉又很浪費，真是一個麻煩的事情。直到有一天，我上學就要遲到了，我迫不及待了拿出雞蛋，可是雞蛋實在是太燙了，我的手被燙得通紅。于是我靈機一動，把雞蛋扔進冷水里，便開始剝了起來。突然，我驚奇地發現，這回雞蛋殼子和蛋白居然一點也不粘了！也許這是上天知道我要遲到了，我也沒多想。
晚上，我才想起這件事。我躺在床上，思考著：會不會是因為雞蛋用冷水沖的原因，就不會粘起來了？我懷著好奇的心情，決定一探究竟。
第二天早上，我早早的起床。蛋煮好了，我便打來一盆冷水，把蛋全部放進冷水里泡了一下。果然，當我剝雞蛋時，一點也不粘了！這是怎么回事呢？我連忙上網百度了一下，這才明白：當把剛煮熟的熱雞蛋放進冷水中時，熱雞蛋突然遇冷發生猛烈收縮，蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙，雞蛋就更容易剝殼了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽夸我善于發現、觀察。我又將這個發現分享給了身邊的朋友，他們也都非常感謝我，我高興極了。
是啊，在生活中只要你細心觀察，積極探索，你就會發現別人找不到的方法。
生活中的啟示作文6天空中抹過一絲晚霞。
我獨自走在回家的路上，夕陽拉長了我的身影。
“毛毛！毛毛！你慢點兒！”身后傳來一陣清脆空靈的女聲。嗯？毛毛？什么東西？想著，不由得好奇地一回眸。
“啊！”一道刺眼的`白光直射我的眼睛，好像和我有仇似的，刺得我的眼睛一陣劇烈的疼痛。頓時，我眼前一黑，像謝了幕的大銀布，黑黑一片。疼！好疼啊！是誰！誰折射出這么強烈的光芒，刺得我疼痛無比！
我怒氣沖沖地站起，揉揉被強光射到的眼睛，滿臉的怒氣。等眼睛恢復了光感，準備要破口大罵那個發出如此強光的人。
誰知，一睜開眼，就見到一個身著黃色運動服的女孩，滿頭大汗，手里牽著一根鋼鐵制成的狗繩，一臉的著急，自責地問我：“你怎么了，有事嗎？對不起，我手中的繩子應該不小心發出強光傷著你了吧！讓我瞧瞧吧！”
女孩一臉擔憂，倒讓我不自在了。而且，她并沒有逃跑！她若跑走了，不會有人去揭發她了！我心里竟然莫名的一陣感動，剛才的怒氣一消而散，語氣溫和地說：“我沒事兒！你瞧我不是很好嘛！”我裝作若無其事的樣子，笑著對她說。“沒事就好！”女孩長吁一口氣，隨之笑著看著我。
“那……我們交個朋友吧！”我很喜歡這樣誠實、負責人的人。“好啊！”她很爽快，“我叫王天琦，六年級……”“呵呵，好巧啊，我也是呢……”。
夕陽將我和她的身影融合在一起，將我倆的心拉在了一起。是啊，多一份寬容，將多一份友誼，得到一種因寬容而產生的友誼也是件幸福的事呢！
生活中的啟示作文7在生活中一些微不足道的小事，可以發現生活中的道理，比如螞蟻搬家，告訴了我們做什么事情要團結一心；小青蛙跳出厭倦的小水溝，告訴我們那些死守習慣，不愿脫離慣有軌跡的人永遠不會有所突破，做自己的主人；小牛為自己做主，告訴我們如果習慣被你奴役慣了，你就成了習慣的主人。
我記得一次六一兒童節，我們班級跳了一個舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學習跳舞的時候，因為我們男生沒有練過舞蹈，所以身體僵硬。在學習時我們男生愁容滿面，垂頭喪氣，悶悶不樂。而女生那邊眉開眼笑，得意洋洋。我們男生的心里猶如淌著血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心，一定要努力。于是我們開始跳起舞來，一遍不行，再來一遍，不行再來，我們男生的成績飛速提高。經過多次排練，最后演出時得到了大家的認可，成為全校優秀表演的節目。
這件事讓我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也讓我明白了一個道理，我們每一個人都要團結在一起，團結就是勝利。
生活中的啟示作文8那天晚上，我正準備休息，忽然，一只小飛蟲落在了我的作業本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。
我拿起筆，用筆尖在他的周圍晃來晃去，拖動著他左右移動，這突如其來的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體，我才發現我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼！
透過我自己，我看到了人類的殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動物？
鯊魚的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤中餐，大雁，海豹，也難逃厄運，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標簽，出現在飯店中！
我為人類感到可悲，羞愧。
我們總認為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個小飛蟲卻讓我知道了：人類不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會黯然失色！
小飛蟲死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
九年制四年級:四年三班 全莉
生活中的啟示作文9馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學生看見了，馬上用手把垃圾撿起來放進垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛護公共衛生，維護城市形象。看完這幅漫畫后，我不禁心里有感慨。確實，文明的確只差一步。現在總有少數這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環境。再進一步，難道這一堆垃圾只有兩個小孩子發現嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責丟垃圾的人不講衛生。而沒有想到要把垃圾撿起來，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責怪又有什么用呢？
從此，我們見到地上有一些紙也要撿起來，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會漂亮很多，我們還要懂得愛護清潔，人人有責這就話。作文就像這兩個小學生就值得我們學習，如果每個人都像她們這樣就好了，她們面對垃圾沒有絲毫的嫌臟，她們用行動維護了城市的環境，如果每個人都用自己的行動去做，就一定有美好的生活環境。
生活中的啟示作文10有一天，王明和李紅放學一起回家。走著走著，看到了一個垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里。”剛說完，一位婦女騎著車過來，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔著說：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會清理的。”李紅不同意：“可是現在會影響環境衛生，會影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會干凈衛生，對誰都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續干活。過了一會兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛生。李紅夸獎他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了。”
生活中的啟示作文11前不久，我們全家到了一個江南水鄉，此刻正值金秋，是吃螃蟹的好時節。聽說這里有一個風俗—夜間螃蟹，于是我們興致勃勃地登上一條船，隨著船主人去釣蟹。
這里有個湖船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤，不一會兒就釣起了一條大閘蟹，順手丟盡了旁邊的竹簍里，蓋上了蓋子。第二只也是如此，可是等他把第三只丟進簍里后，卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他，可他只是笑了笑，仍舊釣他的蟹，我覺得奇怪，便跑到竹簍里看。
這時簍里已經有四只蟹了，可憑那強壯的腿，為什么爬不出去呢？一會兒，就見一只蟹沿著竹簍的壁往上爬。我一看不好，正想去攔，可他的“同伴”早已“出手”，一把把它拉了下來，讓它摔了一個仰面朝天。以后，四只都想往上爬，然而都被“同伴們”拉了下來，一只也沒爬出去。
我恍然大悟，原來如此！想想螃蟹到底是低級動物，沒有利人利己的概念。可轉念一想，有時人也不這樣嗎？看見別人努力的學習、工作，自己不是迎頭趕上，而是拖別人后腿。可是這些人最后能得到什么呢？也只不過像那些螃蟹一樣，一步也沒有提高，這才是真正的“損人又害己”啊！古今中外，因為這樣而誤了別人、誤了自己，甚至誤了國家的事例還少嗎？作為我們，不應像那些螃蟹一樣，而應該你趕我超，良性競爭，發揚拼搏精神。只有這樣，我們才有希望，我們的國家也才有希望。
生活中的啟示作文12今天，我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發現的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則，對中國人來說根本不值一提。
有一次，我發現有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個問題來。于是，我轉身走開，準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么?規則只是寫給人看的么?沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。
生活中的啟示作文13秋天到了，一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展臺上，菊花舒枝展葉，亭亭玉立，顯得十分美麗。、菊展剛開始不久，一位學生模樣的青年拿著一個畫夾來寫生了。他在一個菊花開得最美的地方，擺好畫架，在上面放了一張畫紙，調好顏料，就揮動大毛筆畫了起來。你看他，時而看一眼菊花，時而比畫比畫，時而調調顏料，時而認真地畫上一陣……不一會兒，一幅菊花圖就畫好了。瞧！畫紙上的菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……菊花有的掛在枝頭，有的像羞羞嗒嗒的小姑娘，有的又像芭蕾舞演員隨風扭動纖細的身軀……
這時，一直蹲在青年旁邊看畫畫的小朋友發話了： “大哥哥，你怎么畫得這么好呢？活像真的！”
“我從6歲就開始學畫畫，練了十多年了，當然畫得像啦！”
“我能學會嗎？”
“只要你認真學，沒有學不會的。”青年說著，又給小朋友講起了菊花桿怎么畫、菊花葉怎么畫、花瓣怎么畫等等，還堅信小朋友以后比自己畫得好。最后他問：“你喜歡這幅畫嗎？我送給你吧！”
“是真的嗎？”
“真的。”大哥哥肯定地回答。
看著小朋友蹦蹦跳跳拿著畫離開，我心里不禁升起一絲愧意——因為我平時做事經常半途而廢。
“認真做事，才能學得真本領。”我若有所悟。
生活中的啟示作文14生活中有許多的啟示。
記得有一次，爸爸媽媽領我去吃火鍋。到了那里，我十分的高興因為我很喜歡吃火鍋，羊肉在鍋里不停地翻煮，看得我直流口水。于是我在爸爸媽媽說話的不經意間，神不知鬼不覺得夾了一盤子，我的嘴就像當時夸父追日時喝水一樣，頓時間我就吃光了我盤子里的羊肉，心中暗暗自喜道這羊肉可真香。
可是回到家后，我的肚子竟疼了起來，爸爸媽媽剛開始以為我只是吃多了，要上廁所，所以也就沒在意。但是，我卻一直上個不停。于是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫生，原來我是因為吃了沒熟的羊肉，所以才會拉肚子。
從這件事之后，我知道了沒熟的羊肉是不能吃的，否則后果很嚴重的。
生活給予我一個又一個苦難，同時，他也會給予我一個又一個啟示，請將這些啟示積累起來，恰恰我積累自己的經驗，提高能力，使自己更有閱歷，這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。
生活中的啟示作文15在生活中，我們最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難，越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀，讓成功永遠陪伴在我們身邊。
一個小女孩，家離學校很遠，要走幾里路。一天，在去學校的路上，小女孩腳一滑，不小心跌進了一個四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒過來后，覺得只有靠自己爬出去，才能生存下來。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹枝鼓勁，渴了，吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來，又爬。不怕失敗，不怕困難，經過七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎?這種品格是平時練就的，而不是臨時發揮的。一個嬌里嬌氣，好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下，不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了，一個個都是“小公主”“小皇帝”，一點都堅強的品格也沒有，遇到困難，如何能跨過去呢?遇到荊刺，又如何能越過去呢?
生活中的啟示，作者在生活中學習到了最重要的品格，堅強和毅力。
生活帶給我的啟示作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的生活帶給我的啟示作文范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活帶給我的啟示作文1最近，我們學習了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發現的有松樹和回聲的啟示。
松樹的啟示
在秋天，花謝草枯，許多樹上的葉子都落了，而松樹卻在風雨中頑強地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動，凜冽的寒風在吹口哨。但松樹雪壓不折，風撼不動。
我欣賞松樹的頑強，更喜歡它的無私奉獻。
松樹默默地為人類奉獻自己。它的樹干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發油;它的脂液可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹是一把遮陽傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之，無論松樹犧牲多大也無怨無悔。
我要像松樹一樣，做一個堅忍不拔、英勇不屈的人，做一個終身為祖國、為社會、為人們做奉獻的人。
回聲的啟示
在以前的某一天，我曾見過這樣一個人——他對著大山說:“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個人聽到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說道:“我欣賞你!”這時，我在心里想:為什么會這樣呢?難道只有自己善待別人，別人才會善待你，只有自己尊敬別人，別人才會尊敬你嗎?
生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂呵呵地對待同學，與同學和和氣氣的，那別人也會那樣回敬你;如果你經常板著臉、罵人、打架，我想那同學們遲早也會以同樣的方式對待你，這不就是班里的一種回聲嗎?
同學們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書中學到可貴的知識喲!
生活帶給我的啟示作文2學校是接受教育的重要場所：那里有學習的環境、學習的氣氛、還有老師給予你的指導，在那里我們既能獲得知識，又能學會做人。但是，那次校外經歷，卻也讓我受益匪淺!
前一陣子，我在家里悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要干什么。俗話說：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對我神秘地說：“閨女，想出去放松放松不?”，我聽了兩眼放出光來：“真的假的，跟你去!”我和媽媽收拾好了，沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后，我向周圍看看，拉著媽媽走到一個座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。
過了一會兒，人越來越多，我在小縫隙中看著車上的人：前邊的那個阿姨正在抱著一個淘氣的小孩兒，聽那個小孩兒唱著五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看著他，旁邊有幾個農民工，正在大聲的談論著今年賺的工資，抱怨著不滿，后邊有幾個青年人，其中一個戴著耳麥，搖頭晃腦的哼哼著歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低著頭認真的玩兒手機，司機也在聚精會神的開車……
突然，我看見戴著耳機的那位青年漸漸的靠近那個正在大聲談話的農民工，在其他同伙的幫助下，對著農民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看：和那個農民工一同來的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機的大哥哥把頭低得更低了，司機也默默的把后視鏡悄悄地壓下去了，車上的人都把像若無其事的向窗外看……車里一片寂靜!我著急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴厲的眼睛分明在告訴我：“別多管閑事!小心事后報復!”頓時，我想要說的話又都咽回去了。“是啊!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止，他一定會記恨在心的。”我焦急的想著……
突然，我的.思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯?”我猛地抬頭一看——是剛才那個淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車里的寂靜，只見那個戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個農民工兜里拿出來的錢“嘩”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車上的人“哈哈”的樂了起來，那幾個青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個農民工這才醒悟，他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對呀!老師說見義勇為也要講究一定的方法，我為什么當時沒想到呢?”
等我回到家，回想剛才發生的事兒，突然領悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛!
生活帶給我的啟示作文3多姿多彩的生活給了我們歡樂，給了我們希望，也給了我們啟示。
一次，我買了一盆牽牛花，這盆牽牛花很漂亮。淡紫色的花一瓣，白色的花一蕊，綠色的葉子，花一瓣上還滾一動著幾顆露珠，在一陽一光的照射下閃耀著，很惹人憐一愛一。
我把這盆牽牛花放在一陽一臺的欄桿旁，讓它順著欄桿爬上去。沒過幾天。許多綠色的藤把欄桿繞滿了。因為有了它，一陽一臺上生機勃勃，我對它的喜一愛一也與日俱增。我每天給它澆水，還在花一瓣上灑上水珠，又給它施肥，望著這盆我一精一心照顧的牽牛花，我想：它一定能越長越好，變得更粗一壯，更漂亮。過了幾天，讓我不敢相信的事發生了——這盆牽牛花竟一天比一天衰弱，花由原來的昂首挺胸地抬頭著到垂頭喪氣地彎著腰，葉子由原來的翠綠便成了黃綠，我扒一開土，看見牽牛花的根都爛掉了，這究竟是怎么回事？我滿腦子疑問，最后才知道是因為我水澆多了造成的。真沒想到，牽牛花枯萎的原因竟是因為我過分的呵護造成的，我才是害死牽牛花的“罪魁禍首”啊。由此，我明白了花雖然需要一陽一光和雨露，卻也少不了風雨的洗禮，正所謂寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
生活像一本書，寫滿了真理。
生活帶給我的啟示作文4周末我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
生活帶給我的啟示作文5在生活中，總會有一些圖形與我們相伴，比如天空中圓圓的太陽，海浪似的波浪線，直線樣的公路，還有數學必用的三角板……望著這些圖形，使我陷入了深思之中。
媽媽懷胎十月，讓我們降臨到了這個世上，那個太陽似的圓多像媽媽圓圓鼓鼓的肚子，我們的出生使那個圓變小了許多。于是幼小無知的我們隨父母踏上了人生的旅程。也許是因為年齡比較小吧，那一段的旅途比較安逸，根本不知道什么是困難，什么是風雨，也根本不知道父母為了我們究竟要付出多少，反正就是開開心心快快樂樂地笑對每一天，那是一段直線前行的天真爛漫。
年齡隨著歲月而增長，從來不會停止或倒退。成長著，面對著熟識或陌生，使我們不知不覺中失去了原本的快樂，漸漸地有了學習上的壓力，也有了煩惱和壞脾氣。在這些東西的影響之下，有的人迷失了自我，有的人不知所措，有的人保持鎮靜，開始了面對一個個的困難，一次次的抉擇，于是就形成了曲折不平的波浪線的人生。
當我們最終戰勝了困難，找到了自我，不再擁有苦惱，而是樂觀地去奮斗去拼搏去努力，到達一定程度后，我們終于可以順利地登上人生路途的頂峰，也就是三角形中那個最高的角度。
人生何嘗不是一個個圖形的組成！這些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奮斗的路程，最終走向成功的頂點！
生活的啟示作文500字
生活的啟示作文500字 （一）
小時候，我十分膽小，媽媽每次都鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人。”這句話我一直銘記在心中。
有一次，在我三歲時，跑步的時候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，媽媽說：“世上無難事只怕有心人，也就是說，摔倒一次沒事，只要堅持，你就不會再摔跤了。”媽媽這一番話，又使我鼓起了勇氣。
在上二年級的時候，有一次，我語文期末考試，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家媽媽肯定要批評我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，媽媽不但沒批評我，還和我一起分析出現錯題的原因，主要是我粗心大意出現的錯誤。媽媽對我說：“世上無難事只怕有心人，雖然這次你沒考好，但是如果以后繼續努力，改掉你的缺點，會有很大的進步的。”媽媽說的話我牢記在心。在以后的學習中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的進步，在這次考試中我語文數學得了雙百分。
這個學期，正好我們班要競選班干部，我競選了班長。這次競爭同學們熱情很高，特別激烈，共有20多個人參加班長競選，而只有兩個能競選上。剛開始時，我心里也很緊張，生怕自己競選不上。媽媽又鼓勵我：“世上無難事只怕有心人，不要有壓力，只要發揮你的水平就行了。”競選前媽媽讓我做了充分的準備，一遍又一遍地熟悉演講稿。競選的時候，我心里雖然緊張，但是充分發揮了我的水平。后來，老師宣布競選結果，我競選上了班長，我喜出望外。
以前那個膽小的我變成了刻苦學習努力向上的我，讓我們一起來記住這句話吧：“世上無難事只怕有心人。”
生活的啟示作文500字 （二）
生活，是五顏六色的，生活，仿佛像一個五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是。
記得有一次，我在中央一臺看到這 樣一條新聞報道：一個曾是家財萬貫的人，因為迷上了**，害得家破人亡。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時趕到，才把他從死神手里奪了回來。 最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。
說到家財萬貫，應該是許多人夢寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說的那樣？拿錢去**，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個人已經下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會辦一個工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過，光有家財萬貫是不行的，還必須要有家人的關心與愛護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠煲油，離家較遠，而且那次在那呆的時間也比較長，爸爸用手機特地打了一個長途電話來，詢問我最近的學習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價值，增添了歡樂！
生活的啟示作文500字 （三）
生活就像一本書，在這本書中你總能發現許多知識。
那天，我在寫作業。(m.taiks.com)爸爸過來澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經意間問了一句：“擦它有什么用？”沒想到爸爸卻意味深長地對我說：“照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。”
是呀，生活中只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上許多事情都是這樣。
看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會浮現出爸爸對我說的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書桌，忘記整理，書亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書被一排排地碼放起來，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅逐出境”了，一切都井然有序，頓時，我的心情高興了起來。
爸爸的教導讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。
生活啟示作文500字
生活啟示作文500字 （一）
在每個人的記憶中，都會有令人高興的，激動的或傷心的事。在我的記憶中，有這樣一件事，讓我難以忘懷，它仿佛就是一道明鏡，照在我的心上，揮之不去。那是一個陽光明媚的上午，激動人心的跑步比賽將要開始，老師把我們分為AB組，每組14個人。我們A組很得意，因為那些跑步高手都在我們組，比如：葉澤慧，陳鈺儒，茹俊霖等。比賽終于開始了，關老師的口號聲響了起來，A組和B組一起沖，直到了我們A組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里，慢吞吞的好像一只烏龜一邊在欣賞風景，B組的譚佑笙看見了溫子霖慢吞吞的，譚佑笙同學就像火箭一樣的速度一個箭的往前沖。可是A組的溫子霖慢吞吞的，直到B組譚佑笙同學跑了回來，溫子霖同學才跑回來。第一局我們A組輸了，A組同學個個唉聲嘆氣，相互埋怨。看著B組興高采烈，一個個笑容滿面的樣子，真讓人嫉妒死了。讓人等的第二場比賽即將看始，我的心已經跳到嗓子眼兒了，同學們也不由自主得緊張起來了，比賽開始了，到最后我們A組還是輸了，關老師深深地對我們說：“A組因此二次都輸了，不是因為實力不強，而是因為A組同學不團結，所以導致A組同學輸的后果”。回去之后，就想起一位偉人所說：“團結就是力量。”
名師點評：小作者關于“團結就是力量”這個主題的闡述十分生動，通過生活中的一件小事來闡明作文想要傳達的意思，這一點做得很不錯，生活是作文的來源。作文的語言生動形象，結構清晰，使得作文讀起來精彩異常。作文對于故事情節的把握十分準確，能吸引我們讀者的眼球。作文總體寫得很不錯，繼續努力！
生活啟示作文500字 （二）
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我！難道還怕這小小的英語課文？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。(m.taiks.com)一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活啟示作文500字 （三）
我曾經多次去海邊，我欣賞金沙、我欣賞海水，但我更欣賞浪花。大家可能會問：“浪花一陣一陣的，有什么好欣賞的？”對，我就是欣賞浪花。
大家可能都聽說過《浪花與礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小，說它怎么也沖不平自已的棱角，可經過百年的沖刷，小浪花終于沖平了礁石。這說明：只要目標專一，不半途而廢，不三心二意，就能成功。浪花正是以一種鍥而不舍的精神，才能沖平礁石，在生活中，這樣的事例數不勝數。
美國發明家愛迪生，在小時候被看作“弱智”，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。他雖然很窮很“傻”，但是他從不氣餒，一直搞著實驗。當他說想發明一種東西照亮人們的生活時，別人都笑話他說：“喂，你的神經到底有沒有錯亂？”愛迪生聽了，并不消沉，而是把別人嘲笑化為動力，加緊實驗，他一生孜孜不倦，最后他成功了，有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明。愛迪生是一個的典型的例子。
我們只要一心一意、一絲不茍就一定能成功，這是浪花給我的啟示。
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