假期實踐心得體會

寒假實踐活動心得體會集合15篇

寒假實踐活動心得體會1

一學(xué)期的時間過去的飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)來到了大學(xué)階段的第一個寒假時期！

作為一名大學(xué)生，盡管我還知識一名“新人”。但通過一學(xué)期來的體會和鍛煉，

我也深刻的感受到了大學(xué)階段的道路是多么的寬闊！

盡管，在這一學(xué)期里我已經(jīng)充分的體會到了大學(xué)的生活，但盡管假期來臨，

可我依舊意猶未盡。為此，我和一些志同道合的朋友們，一起選擇了在假期的另

一條道理——打工！我希望通過這次的社會實踐工作能更深入的理解社會，理解

自己未來的方向！現(xiàn)將我在社會實踐中的心得體會記錄如下：

一、在社會環(huán)境下的體會

作為一名學(xué)生，這是我初次來到完全陌生的社會環(huán)境。我選擇的工作地點是

在學(xué)校附近的一家工廠。這里沒有老師，也沒有同學(xué)。但又有了新的交流對象：

領(lǐng)導(dǎo)、同事等等。并且出門在外，一切都沒有學(xué)校里那樣熟悉和方便，但卻也少

了學(xué)校中那么多死板的規(guī)矩，讓人可以更好的發(fā)揮自己。

二、工作的心得

在工作上，我因為是假期的臨時工，所以被安排的都是一些簡單的工作。這

也是多虧領(lǐng)導(dǎo)一直在照顧我。但盡管是“簡單”的工作，想要做好卻并不是這么

容易的。如我在最開始負(fù)責(zé)檢查的產(chǎn)品。看起來合格品和不合格品的差距并不大，

也許只是一個異色的小點或是一些顏色的偏差。但僅僅是如此，就必須作為不合

格品回收掉！這樣的要求，也讓我感受到了工作的嚴(yán)格和責(zé)任。為此，在后來的

工作中，我一直都嚴(yán)格的要求著自己，深怕因為一個不小心漏掉錯誤。

三、生活和交流

來到了新的環(huán)境，我在生活中也遇到了很多新的體會。在生活中，我大大的

提升了自己的獨(dú)立自主，不僅能適應(yīng)了工作的起居時間，還學(xué)會了煮飯和整理生

活上的一些事情等等。盡管這些都是小事。但對我來說，能獨(dú)自一個人將生活照

顧好，真的很不容易。但每當(dāng)自己成功突破了第一次之后，我都能得到不小的收

獲！

此外，我還在身邊認(rèn)識了很多的同事。他們在工作上都有很多的經(jīng)驗盡管有

些人年齡都沒有我大，但卻能在工作中指點我，也教導(dǎo)給我很多的技巧。

有了這次在社會實踐中的體會，我才真正認(rèn)識到，大學(xué)不過是我們的起點！

在今后，我也會繼續(xù)努力，繼續(xù)加強(qiáng)自己，讓今后自己真正踏入社會的時候，能

有更出色的表現(xiàn)！

寒假實踐活動心得體會2

回顧這段時間以來的實踐工作我還是收獲很多的，寒假時間不長，但是在這

短暫的時間里面我卻感覺到自己的經(jīng)歷了很多，作為一名大二學(xué)生我一直都認(rèn)為

自己需要這種機(jī)會去鍛煉，過去在學(xué)校的時候總是很安逸，我不曾想過這些問題，

以至于后來我也沒有去想這些，在工作當(dāng)中我一直都是處在的一個非常積極的狀

態(tài)，我認(rèn)為這是對我有很大幫助的，現(xiàn)在以至于未來都是這樣，我非常感激在這

個過程當(dāng)中自己的有這么多的收獲，大學(xué)的時間正在慢慢的流逝，未來會有很多

是東西等著我去完善，在這個過程當(dāng)中我是非常感激的，這對我以后會有很大的

幫助，寒假社會實踐結(jié)束了，我希望能夠在這個過程當(dāng)中做好自己的本職工作，

并且在今后的工作當(dāng)中不斷的去處理好細(xì)節(jié)的事情，工作本來是一件非常難得的

事情，也非常珍貴，我知道機(jī)會一定是留給有準(zhǔn)備的人，回顧這次的實踐我也有

吸取了很多經(jīng)驗，相信這會給我?guī)矸浅６嗟膸椭?/p>

這次在去到了一家工廠，我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當(dāng)中在彌補(bǔ)

自己，我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態(tài)，我一直都在經(jīng)歷這些足

夠優(yōu)秀的事情，現(xiàn)在我對這幾點都還是做的不錯的，當(dāng)然工作需要一個穩(wěn)定的過

程，去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了，我想過自己參加工作后

的樣子，那個時候肯定又是一番不同的景象，我來到工廠實踐主要還是因為在工

作的過程當(dāng)中我能鍛煉自己的抗壓能力，體驗到了賺錢的幸苦，過去我對這些是

沒有一個概念的，我非常希望能夠有機(jī)會去去體驗好這些事情，實踐的過程當(dāng)中

我經(jīng)歷了很多有趣的事情，在這個過程當(dāng)中我學(xué)習(xí)了，我也積累了，相信未來還

會有更多的事情會等著我，我也對自己抱有很多的信心。

在工廠的工作當(dāng)中我比較認(rèn)真，對待工作是一定要態(tài)度端正的，我現(xiàn)在也子

啊非常糾結(jié)這一點，不管是做什么事情，我每天都處在一個的好的狀態(tài)下面，雖

然說工作是枯燥的，在車間反復(fù)的做著同一件事情，這讓一開始的我非常的不適

應(yīng)，現(xiàn)在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)歷過了之后，我又覺得這就是一種成長，

我需要培養(yǎng)自己的毅力，還有耐力。實踐結(jié)束了，我依然對生活的充滿著積極的

態(tài)度，未來我相信我能夠做的更好，感激這次實踐的機(jī)會。

寒假實踐活動心得體會3

參加教育實習(xí)工作，一直以來都是自己所擅長的，因為自己一直在假期從事

這項工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會參加到家教實習(xí)工作中來，在

家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很

大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有

很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實習(xí)，是極有必要的，我

相信自己可以做好!作為一個師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的

最好方法了。通過做家教，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我

們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗。

本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了許多。以前給

學(xué)生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個問題，

上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點難點，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基

礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展，我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的。

其實我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺

以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)

生都沒有我想象中的自覺，他們很少會回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課基本

就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假

如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而

再三，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，若有不知道的，就讓他

們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時間而且也有點辛苦，但是我們都相信：成功

的小船在汗水的河流里起航。

自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得

我初三的時候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點高中的人數(shù)，老師們只

抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予

重視。當(dāng)時我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不

當(dāng)偏心的老師。可是經(jīng)歷過才知道，人其實都是偏心的，老師也是人，所以老師

也無法做到對人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無法重視每一個學(xué)生。

這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的，這些也讓我對我初三的老師們

的偏見有所消除。但是，做家教老師的時候，我還是拼命的告訴自己，每一個學(xué)

生其實都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，他們其實并不笨，只是

沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個老師，我們

不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵他，幫助他，提高他們對學(xué)習(xí)的

興趣，假如我們努力過了，那么我們至少不會覺得內(nèi)疚、后悔了。

這是我上大學(xué)以來的第三個寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過，

在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會語言，社會習(xí)慣，和社會文化，

那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找

一份社會實踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機(jī)會，讓我的寒假

生活更加豐富彩。

但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問題，他們不同意去一些飯店，

酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，

還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為

別人當(dāng)家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得

到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自

己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

工作是教兩個高中生英語，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來

看。我要做的是他們整合重點，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白

的。

輔導(dǎo)是在其中一個孩子家進(jìn)行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，

中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務(wù)多的時候，需要一直

輔導(dǎo)到午飯時間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒

講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分

還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時打開

話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學(xué)校上課時的很多不明白和很多她們認(rèn)為

不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我

們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成

了真正意義上的朋。

在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們

的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學(xué)。

而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期

望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到

了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很

重，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

寒假實踐活動心得體會4

在大學(xué)的第一個寒假里，我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中，我受

益匪淺，學(xué)到了很多東西，同時也感悟了很多。

這次實踐活動我們是以團(tuán)隊的形式進(jìn)行的，我們的主題是對曲陽石雕的探究

及對新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我

就我們實踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

在這次實踐活動中，我對于曲陽石雕有了全面的認(rèn)識。曲陽石雕藝術(shù)走過了

二千多年的發(fā)展歷程，經(jīng)久未衰，是一條東方文化的脈絡(luò)，更是一種民族精神的

力量。曲陽石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。曲陽石

雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中，通過對石雕廠廠長的采訪，

我了解到曲陽石雕藝術(shù)不僅題材豐富，而且內(nèi)涵豐富。曲陽石雕除了以傳統(tǒng)的雕

刻題材外還雕刻西方的一些作品，隨著改革開放的大潮，曲陽石雕并沒有受到大

潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展，而且

還積極拓展國際市場。在供應(yīng)國內(nèi)的大城市外，還供應(yīng)國外一些國家。

曲陽石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責(zé)，在這個歷

史悠久的雕刻之鄉(xiāng)，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。曲陽石雕技

藝是曲陽發(fā)展的源動力，促進(jìn)曲陽石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時曲陽還會定期

舉辦石雕展來宣傳曲陽石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽個石雕廠管理人員及員工的努力下，曲陽石雕

有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的發(fā)展，再帶動曲陽人民走向共同富裕的

路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今曲陽石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè)，帶動就業(yè)，有力地推

動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

當(dāng)然曲陽石雕也存在發(fā)展的弊端，曲陽石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)

模，但是從曲陽整體來說的，對于曲陽的石雕廠來說，曲陽石雕廠具有規(guī)模的還

不是很多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來不便，而且對于市場競爭

來說也是一個阻礙，容易造成惡性的價格競爭。現(xiàn)在曲陽石雕的發(fā)展仍然以手工

加工為主，相對于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國家以大規(guī)模機(jī)器為主來說還是落后的。

總體來說曲陽石雕的發(fā)展是良好的，隨著現(xiàn)在社會的進(jìn)步，我相信曲陽石雕

也會不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng)新，在“取其精華，去其糟粕”中越來越好。

在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下，農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展，農(nóng)民的收入多元化，

不在以單一的土地收入為主，人們自主經(jīng)營或者外出務(wù)工，人們的生活水平有了

極大地改善。村民管理也很民主，村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積

極。國家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實施及糧食補(bǔ)貼，農(nóng)村醫(yī)療保險等惠民政策的實施，

使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。

新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善，各項生活基礎(chǔ)設(shè)施都

很方便。同時農(nóng)村環(huán)境也有了改變，人民也注意保護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村

建設(shè)下，人們經(jīng)歷了政策帶來的巨大改變，享受著新農(nóng)村的幸福生活。

在新農(nóng)村建設(shè)中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸

福，但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中，人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒有相對完善

的娛樂設(shè)施是原因之一，當(dāng)然還有村民對業(yè)余生活娛樂的積極性不高有關(guān)，人們

的思想沒有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動也相對較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的

改善，但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施，這也在一定程度上

制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

通過對曲陽石雕文化的探究及新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查，我體會到了很多。作為當(dāng)

代大學(xué)生，我很高興參加了這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多東西，同時我也體

會到了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。回到學(xué)校我要通過自己的努力，踏實學(xué)習(xí)，做一名合

格優(yōu)秀的大學(xué)生，步入社會后肩負(fù)起我們的責(zé)任。

寒假實踐活動心得體會5

走進(jìn)大學(xué)的生活，我在這里經(jīng)歷并體會到了一場完全不同于過去的學(xué)習(xí)經(jīng)

歷。看著的身邊來自不同地方的同學(xué)，他們有不同的經(jīng)歷、能力……太多優(yōu)秀的

人讓我不自覺的也想要更進(jìn)一步的去提升自己，在大學(xué)的階段去改變自己！

為此，我積極利用了這在大學(xué)的第一個寒假，通過在社會工作體會來增加自

己的經(jīng)驗，并以此為自己制定今后更好的計劃和目標(biāo)。在此我將這次經(jīng)歷的心得

體會記錄如下：

一、對工作的心得

假期工作，這對而言算不得陌生的詞，但在的親身來到社會實踐這個行動卻

又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過作為一名大學(xué)生，我還是依靠身邊的老

師和學(xué)長的建議，在這個寒假前找到了一份簡單的工作目標(biāo)，并在__x超市的促

銷崗位開始了第一次的社會實踐。

期初，作為一名大學(xué)生來到這個崗位，我也感到有些不符合自己的想法，認(rèn)

為促銷這種事情并不是我今后未來的目標(biāo)，更不是我想學(xué)習(xí)的對象。

但是，當(dāng)我真正經(jīng)歷了這場社會實踐之后，我才明白，在這次實踐中，工作

盡管是要做好的，但我真正的目標(biāo)應(yīng)該是這次的體驗，這次在社會中體驗！

還記得在最初工作的時候，我站在自己的崗位前卻不敢多做聲，生怕自己工

作中犯下什么錯誤。但到了后來，在領(lǐng)導(dǎo)批評加教育的雙重鍛煉下，還有同事們

不斷的鼓勵，我在工作中也終于漸漸的放開了。不僅在工作中放開了自己，積極

的開始招呼客人，更能主動的去改變自己，去適應(yīng)工作的環(huán)境！

二、對社會的體會

大家都說大學(xué)是一個小社會，但真正在社會中體會過后，盡管知識邊緣的一

角但我也感到和過去有很大的不同！在大學(xué)中，我們是學(xué)著和別人交流，學(xué)會團(tuán)

體的活動。但在社會里，我們必須主動去適應(yīng)！積極、熱情、主動，這正是我在

這次社會實踐中學(xué)會的精神。

無論是在任何崗位上，客人不會自己無緣故的走過來，機(jī)會也不會自己來到

你的手心，為此，在工作中我們必須主動，主動的去改變自己，加強(qiáng)自己，并去

抓住機(jī)會，在這人才濟(jì)濟(jì)的社會中去競爭，這樣才能取得最后的勝利。

短暫的寒假社會的實踐雖然已經(jīng)結(jié)束，但我卻已經(jīng)得到了改變。相信在未來

的大學(xué)生活中也會變得更加不一樣！

寒假實踐活動心得體會6

社會實踐活動對我來說并不陌生，因為這已經(jīng)是我高中生涯中第四次參加

了。不同于原來在社區(qū)里參加的活動，也不同于在博物館中參加的工作，這次社

會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體，所以我很期待！

這次的實踐崗位是通過__青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當(dāng)初在考

慮這個崗位時，除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環(huán)境外，我自己本身也十分

喜歡小孩子，想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物，以此來鍛煉自己的

能力，提高自身的素質(zhì)。

應(yīng)聘的實踐基地是__市兒童福利院，實踐時間是3月2號到3月4號，分屬

于兒童福利院教育康復(fù)科實驗二班，工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員，工作的主要內(nèi)容是

協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。

在這次社會實踐過程中，我深切體驗了當(dāng)老師的感覺。初來班級時，我驚喜

的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情，當(dāng)?shù)弥麄兤綍r很少見到外來人士時，也

略感心酸。實踐第一天，由于要熟悉院內(nèi)各個方面的情況，到達(dá)班級煩的時間稍

晚，一進(jìn)教室便見孩子們在認(rèn)真地寫字，每個人都緊緊抓住手中的鉛筆，一筆一

劃地在自己的寫字本上書寫。當(dāng)他們抬頭看到我，便咧開大嘴巴露出缺口的大門

牙，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過。在實踐的幾天

當(dāng)中，我當(dāng)然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由于班級人數(shù)較多，而

且教師人數(shù)較少，班級大多為九歲和十歲的小朋友，管理難度稍微有些大。在他

們自由活動時間里，常常要兼顧好幾個小朋友，有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有

辦法全部管理到，不免也為小朋友的安全擔(dān)憂，畢竟他們的年紀(jì)不算很大，正處

于成長期，強(qiáng)烈的好奇心也許會帶來一定的危險。

為期三天的社會實踐很短，但我也收獲良多。在這里，我學(xué)會了如何照顧小

朋友，學(xué)會了如何與孩子們交流。我也成長了，真正的體會到在實踐中了解社會，

在實踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，接觸到平常接觸不到的事情，這是

一次社會實踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于以往的實踐活動。

寒假實踐活動心得體會7

原本這家店是不會招收寒假臨時工的，但是我媽和這家店的店長是多年的朋

友了，才破例讓我進(jìn)來實習(xí)實踐，在點上我非常感謝店長給我的這次機(jī)會。這一

開頭就讓我知道，“”這件東西在這個社會上是一條方便之路，之前我對它一直

抱著敵對的態(tài)度，但現(xiàn)在我也有了很大的改觀。所謂的“關(guān)系”并沒有許多人眼

中那么的低劣不堪，實際上它是一種能力，之會和別人有“關(guān)系”，一是我們自

身的能力，二才是我們之間的情誼。沒有任何人會和一個一無是處的人做朋友，

并且賜予“關(guān)系”這種能力。所以能夠和他人達(dá)成一種關(guān)系能力，是對我們個人

的一種歷練，也是我此次實踐中領(lǐng)悟到的一點。

在這一個月的實踐當(dāng)中，我作為小飾品區(qū)的店員。眾所周知，絕大部分的女

孩子都是喜歡小飾品的，尤其是年紀(jì)輕的女孩子，就算不買，也喜歡來飾品店逛

一逛。所以對于這一個月而言，我的工作非常忙碌，而且在這份工作當(dāng)中，我們

各個店員之間還存在著競爭關(guān)系。很多時候我們都會有自己的業(yè)績要求，但是由

于我實踐一個月，且剛剛進(jìn)來，所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作

的同事們是有業(yè)績要求的，所以有些時候我們也會存在一些利益沖突。但不管怎

樣，這些事情都被我圓滑的解決好了，并且和他們也保持了一個好的關(guān)系。這一

點讓我明白，想要在一個環(huán)境中扎下根，首先要懂得靈活運(yùn)用各種資源，可以舍

棄的東西不要猶豫，不能退讓的絕不退讓。心中把握一個度，會讓我們把事情做

的更加圓滿。

這個月經(jīng)歷了很多大大小小的事情，由于人流量大，所以我每天接觸了各種

各樣的人群。有些人或許會因為我是一名店員而看不起，也有些人保持著良好的

素質(zhì)和我耐心的溝通。這些現(xiàn)象都是這個社會上存在的，我也慢慢的消化了下去。

這為我步入社會打下了一個良好的基礎(chǔ)，我相信自己以后真正走進(jìn)社會更做得更

好。

寒假實踐活動心得體會8

在正式開始的時候，超市負(fù)責(zé)人簡單的教我員要做的事情。剛開始時，我都

很難開口，因為促銷員要站在促銷的那個地方拿著話筒不停的介紹商品以吸引顧

客，就相當(dāng)于在市場叫賣一樣。我因為一直讀書的原因，接觸過工作，雖然平時

逛超市也看到過促銷人員，但是沒有體會，所以就沒有那種感受。但現(xiàn)在自己處

在這個位子上，感受就有了，實在是內(nèi)心不接受這樣的自己，很難開口喊出聲來。

在負(fù)責(zé)人的鼓勵下，我第一天也就勉強(qiáng)開了小口，就輕聲的對來到我面前的顧客

介紹產(chǎn)品，對距離我遠(yuǎn)的顧客，我是半點沒有勇氣去把他們叫過來。總之，第一

天我也就這樣過去了，那個負(fù)責(zé)人也很好，一開始沒有逼我，讓我自己先適應(yīng)。

回家想了很久，也問了爸媽，從他們那里得到鼓勵，在家里練習(xí)了很久。第

二天去到超市時，我也慢慢的把聲音放大，把注意力放到介紹商品上去，不太過

看別人的眼神，我也就好很多，至少能夠流暢的給別人介紹了，雖然效果沒有經(jīng)

驗足的人好，但是有進(jìn)步就是好的。而且在這個過程中，有些顧客還很友好，特

意捧我的場，讓我在那一瞬間就有一絲成就感，也因此有了動力和勇氣大聲喊出

來了。第二天的情況給了我一大靜心劑，在隨后的幾天里，我鼓起了所有的勇氣

去促銷我的商品，也賣出去不少，總算有了結(jié)果，而我自己也通過這次的促銷得

到不少的鍛煉。

這次社會實踐活動，我知道工作的辛苦，明白做一件事情，就要做到底，不

要輕易放棄，更多是不要覺得工作看上去很大氣，就覺得很難看，勞動沒有貴賤

高低之分的，都是平等的，只有付出了，就總會有回報的。所以我不僅賺到了我

的第一筆零花錢，還讓自己積累了工作的經(jīng)驗，在以后也會提供我?guī)椭摹?/p>

寒假實踐活動心得體會9

忙忙碌碌的幾天，轉(zhuǎn)眼而過，但是留給心的那份充實，卻會讓人欣慰不已，

抑或也會受益終身，高中生寒假社會實踐活動心得體會1000字。

自行車在我們座下飛奔，離開了城市的喧囂，離開了汽車的海洋，路上很靜，

除了我們十幾個人，只有稀稀疏疏的行人不時擦肩而過。不同的是，東營的環(huán)境

與經(jīng)濟(jì)模式?jīng)Q定了東營農(nóng)村那獨(dú)有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規(guī)則的

耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢，給人的感覺很凄涼，加上不

時的一個孤零零的井架在那獨(dú)自的上上下下，更是讓人內(nèi)心有種滄桑，有種悲嘆！

“油比水多，電線桿比樹多”，一點也不假，放眼望去，只見數(shù)不清的電線桿從

蘆葦叢中挺拔而起，電線更是錯綜交雜，再也沒有別的什么東西了，什么樹林，

什么草青，什么花鄉(xiāng)，什么鳥語，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚！

目的地到了，南田村。它給我的第一感覺就是，這個村子很沒有生機(jī)。并不

只是因為缺少樹、花、草等許多代表生命的東西，更是因為這里的人們。主街道

很直，但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路，兩邊稀稀疏疏的幾個人，幾個老人，幾

個已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。年輕人哪去了？孩子們哪去了？我很納悶！當(dāng)與這些老

人們聊過之后，才知道，沒有耕地，附近的廠子又不需要農(nóng)民去做工，人們只能

將視線投向遠(yuǎn)方，離開親人，離開家鄉(xiāng)，為了生活，掙錢！而孩子們，在烈日炎

炎的七月，沒有樹陰這個絕好的的天然空調(diào)，它們又怎能聚在太陽下面去作游戲

呢？也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒有伙伴的獨(dú)處與無聊。終于遇見了幾個

小朋友。天真，無邪，可愛的他們，卻道出了一句最讓我觸動的話語：“我出生

到現(xiàn)在，每年只見我爸爸一面”，思想，凝滯！！但是，為了生活，我們又能怎

樣呢？

或許，主觀的看待東營的農(nóng)村，是不對的，但作為一個外地的有著中國傳統(tǒng)

的農(nóng)村男孩，我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。你再瞎編兩句得了，老師不會一個

一個數(shù)！

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒

有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，

到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗

自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，

原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；

另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)

驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)

校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，

檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干

勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，

減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)

起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

寒假實踐活動心得體會10

走出綠綠的學(xué)校，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅強(qiáng)，慢慢變得成熟。

幼年的時候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但

就是不會反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡

便的空氣、用臉應(yīng)對清爽的藍(lán)天、一個人慢慢的渴望。童年的時候，我渴望我能

夠瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。之后啊，我一向渴望明天能夠自由

自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定；我渴望有一天我成為“能人”，什么

都會做；我渴望我能在爸媽不明白的情景下進(jìn)行一次大膽的嘗試！

今日，我最終成了長硬翅膀的小鳥，自我決定自我的事情；今日，我最終邁

開了走向社會的第一步，自我應(yīng)對自我的燦爛未來；今日，我最終拋開心中的膽

怯，自我去解決自我的人生障礙。

一、參加實踐活動的背景：

這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫忙找到的。在上學(xué)期期末時，我收到教師

的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學(xué)能夠報名參加。我當(dāng)時一驚，興奮得不

得了。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。大概三天后，我又接到通知說是要去

參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。

他們很體諒我的心境，可是，同時他們又擔(dān)心說：過年的時候怕大家都在休息，

僅有我在工作，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興，在高興之余，我又有

些擔(dān)心，因為我以前沒有參加過社會實踐，我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯，

造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。所以，我細(xì)心翼翼的聽教

師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，

我明白了自我的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)教師。可我還是很

開心，因為我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間：

一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，

我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好

相處。第一天到了我們的實踐單位（萬州區(qū)雙河口街道辦事處）上，做的第一件

事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴(yán)

肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法，我們反正都要應(yīng)對的事

情，無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是，我們按照教師說的，一點點的摸索，

開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收獲：

短短二十幾天的實踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)

度與方法上收獲了很多知識，我也對自我以后可能要應(yīng)對的工作崗位有了些認(rèn)

識。參加寒假實踐活動，留給了我更大的空間鍛煉自我，讓自我更早的認(rèn)清世界

冷暖，為自我以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中，我必須得做到時時警

惕，凡事細(xì)心。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為

不上心兒造成不可彌補(bǔ)的錯誤，傷害到單位、部門等·····因為害怕，原本

大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

（一）、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實、勇敢應(yīng)對現(xiàn)實，學(xué)著生活。

由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交

道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級，所以我們也會和很多的農(nóng)村

居民交流。從這個方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自我動手，生活才

會變得充實，有價值。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，僅有價值的實現(xiàn)

與否。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天

播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖。可是，就是因為他們的簡單與淳樸，才

使得人間有播種時的期待，秋收時的喜悅啊！他們有他們的生活，他們也許崇拜

有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來都不放棄自我的生活，踏踏實實做平凡

而不平庸的人。

農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度，深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而

哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長

大的我們，可能還不明白，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢。

而我們呢在生活中，有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，

還能抱怨什么真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣，彎曲的身體幅度讓人有時看

不清她的容貌，白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋，里面有一大把的紙票。

她喘息著用微弱的聲音說道：請問一下，這個，住院報賬在哪兒弄啊這時，有一

大群的目光聚集在老人身上，老人抬起頭，前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了

幾下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。這時的我，我自覺的就吧一板

凳送上前，然后讓她坐下。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自我來她

的兒女呢，去哪兒了我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。

我很悲痛，我媽媽以后也會是這樣嗎我暗暗地下決心，不能這樣。體會了那么多

不一樣的人，才明白，生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)

比戰(zhàn)爭要?dú)埧岬枚唷Ｎ蚁耄叱錾鐣瑧?yīng)對現(xiàn)實，理解生活，這會是我們的又一

課程吧！

（二）、作為“人民的奴隸”，就必須掌握堅定地崗位知識，憑著實力，團(tuán)

結(jié)同事，踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫忙。

1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識，也將是我培養(yǎng)自我

的一個方面。

接觸了他們才明白：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。在我的

腦海里，一向都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多，可是會很簡單。沒想到，他們的

工作原先很考驗一個人意志。

我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每

一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生，可是，科室里的工

作者們不辭辛苦，耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干，嘴皮會

摩擦的很軟，但他們也只能理解。有些話，有些原因，在辦公室里實踐的我就學(xué)

會了，有時還會幫忙解釋呢。可是，作為“公仆”的他們無權(quán)反抗，必須理解，

一點一點的解釋給群眾們聽。我想，他們的耐心必須不差吧。

因為是處理瑣碎雜事，作為辦公人員，他們必須很細(xì)心，不容許有半點差錯。

在他們心中：人民的事情出了半點差錯，人民的丁點兒事情沒得到解決，他們算

就是失職，這樣的職責(zé)他們不愿擔(dān)當(dāng)，也擔(dān)當(dāng)不起。所以，在平常工作中，應(yīng)當(dāng)

更加的細(xì)心才是。

2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用；大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于

word、excel的知識；學(xué)會了簡單的文件歸檔知識······

辦公職員的頭腦必須要靈活，應(yīng)用的知識很多，有問題必須要學(xué)著立刻立刻

處理，這點是很重要的。另外，問題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的，所以要學(xué)會變通。

第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時候，心里很擔(dān)心，不知從何下手。在教師的幫忙下，我學(xué)

著去了解它，認(rèn)知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。

比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會立刻提出來我去做。這樣，我就學(xué)會了

簡單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心，因為試一次小小的成功。

（三）、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候，一個人也不認(rèn)識，什么都不明白。也不了解他們的職

位、姓氏，都不明白怎樣稱呼別人，所以有問題也不會問別人，首先想到的是自

我解決。所以呀，這讓我有了一種習(xí)慣，就是：遇到困難的時候，首先讓自我解

決。

之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。因為，如

果和不認(rèn)識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易。可是如果要和陌生

人進(jìn)行長時間的交流，這就要靠我們敏捷的洞悉本事了。這需要交流雙方有共同

的話題，興趣點。最重要的是：不明白要怎樣開口。比如，在實踐中給鄉(xiāng)村干部

打電話通知事情的時候，我既要大聲的以辦事處的名義介紹自我，也要向他通知

清楚事情，并且說話不能顫顫抖抖的，要自信，有底氣。在開口說話的時候，如

果遲疑或吐字不清，打哆嗦，電話那方的人可能會聽不清楚，要求你再說一遍，

這時，心里會很不好受的。

在與人的交流方面，我認(rèn)為放寬心態(tài)，把對方看作是和自我一樣的人，自然

地開口說話，就會有所收獲的。

（四）、充分發(fā)揮自我的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。

“隨時要想著自我找事情做！”這時參加寒假社會實踐的時候教師囑咐我們

的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為，事情自我不會

指定對象被做。

主動和人說話，主動給人微笑，主動找事情做，主動學(xué)習(xí)使用打印機(jī)······這

一切都離不開主動。因為主動地去接觸，我學(xué)會了文件的歸檔；因為主動地微笑，

我認(rèn)識了更多的陌生人；因為主動地尋找，我的寒假過得很充實······

（五）、作為大學(xué)生，我很自豪。

一向認(rèn)為，作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的，很有可能會被世人所忽略。

可是，到了時間單位的時候，我感受到，作為大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴(yán)肅的單位的時候，總是自我介紹說：我們是三峽學(xué)院

的學(xué)生，到貴單位實踐的。而他們總會代問一句：你們是大學(xué)生啊之后，每次科

長向不認(rèn)識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習(xí)，都是大學(xué)生······每

次他們提到我們是大學(xué)生的時候，我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實，我們都因該這樣：從內(nèi)而外的自豪，我們是大學(xué)生。

四、總結(jié)：

這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當(dāng)中，我拒絕了父母一絲

不茍的庇護(hù)；在這二十幾天中，我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心；在這段時間內(nèi)，

我感受到了教師細(xì)致入微的關(guān)愛；在這寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的

問候；在這熱呵呵的陽光里，我送出了我真切的愛心；在這熱鬧的新年里，我送

走了舊時的我，改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我！

這次參加實踐活動，很幸運(yùn)，我體驗到了學(xué)習(xí)以外另一種不一樣的生活；很

幸福，我感受到了關(guān)懷的溫度；很滿足，我收獲了很多實際操作的知識；很高興，

我認(rèn)識了更多的人；很感動，發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人；很自豪，我作

為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生；很感激，有那么多關(guān)心我們的人······

很幸運(yùn)，能夠有這樣的機(jī)會讓我們得到鍛煉，所以，感激市政府、市委細(xì)心

地為我們著想，為我們供給這樣好的時間機(jī)會。另外，這次能夠順利的完成社會

實踐，我發(fā)自內(nèi)心的感激李濤教師，因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助

于他，不管有多晚、多忙，他總會幫忙我們，真心的感激李教師。另外，我要對

我們辛勤的輔導(dǎo)員武教師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小

組，可是，只要我有問題求助于他，他都會盡力幫忙解決。最終，很多謝辦事處

的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩，他們也會耐心的教導(dǎo)我們。

很感激他們，在很多時候能想起我們！

寒假實踐活動心得體會11

今年寒假我參加了學(xué)校組織的暑期社會實踐活動，固然五天的時間活動讓我

覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。

也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、

近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意

志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對我們涉世不深的大學(xué)生來講，我

們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的

競爭，心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)

之余要多多參加社會實踐。

多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只

有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，我國

也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會實踐精神;曉

得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當(dāng)頭。正

是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能

否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通

過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的

才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。

自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所

在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)

會。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多

書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”

的真正涵義，熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會、同國

家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才華”。

通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了

才華，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，

增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提

早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行”。社

會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只重視理論

學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的

專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己

的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論

上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐

中。

我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識，還有做人的道理等等，這次的社

會實踐豐富了我們的生活，充實了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美

好的未來。

社會實踐心得體會三當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“寒假怎么過”

便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉

門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的.同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐。加之學(xué)校

的推波助瀾，寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血

沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找

一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社

會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股

勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，

裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利

用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊

需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔

叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單，所以我便選擇

了這一項來實踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，

然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待，既

不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，

下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體

而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或

質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自

己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗，體驗另一種

與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂。

“艱辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)

現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一

個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)

習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外。”

在打工的過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實踐能力與經(jīng)驗，至少可以

得到一種體驗。因為打工的過程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交

往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間

的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強(qiáng)實踐能力，也會讓中學(xué)生更

加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進(jìn)社

會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)

成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提高自

我!

寒假實踐活動心得體會12

第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進(jìn)行，我投入

了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和

教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我

在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小

學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身

心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一年級的學(xué)生，他

對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主

觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不

行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡

單粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一

葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。

我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;

另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，

我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培

養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，

使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”。

寒假實踐活動心得體會13

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實

際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有

時候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社

會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然初中生活不像踏入社會，但是

總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，

有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識

去應(yīng)付工作上的各種問題。做為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該懂得與社會上各方面

的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著初中生要主義到社會

實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名初中生，而是社

會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成

為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然

比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)

到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽

講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐

應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改

一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在

日后的教學(xué)中樹立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會

解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，

沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非

凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就

行了，但這里是絕對不會這么輕松的。心得體會

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人

都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)

出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會

服務(wù)。

寒假實踐活動心得體會14

人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很

辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是

能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處

的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會一個上午的活兒，居

委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告

有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和

水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有

太大的結(jié)果，

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么

事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨

天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我

想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一

撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，

去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

寒假實踐活動心得體會15

寒假的社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：

不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為本身的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，

可是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的

投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明本身，鳥兒用歌聲證明

本身，我們要用行動證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用社會實踐充

實本身。群眾路線心得體會不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡便松成功。在現(xiàn)

今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在學(xué)校里面的我們這

班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展本身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸

面，增加小我在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高本身的本事，以便在以后畢業(yè)后

能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，于是我

選擇了寒假出去找個公司進(jìn)行社會實踐。

大家都說大學(xué)已經(jīng)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那

份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各類

各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。

在這次實踐中，我對學(xué)校學(xué)習(xí)的知識與實際應(yīng)用方面感觸感染很深。在學(xué)校，理

論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實際工作中，可能會遇

到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的環(huán)境。或許工作中運(yùn)

用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際

操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許教師是正確

的，雖然大學(xué)不像在社會，可是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識

的認(rèn)真消化，有平時功課的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識

去應(yīng)付各類工作上的問題。雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能參與

實踐也使我頗感興奮。

在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而在打工期間，沒

有任何教材能夠幫忙你。平時在學(xué)校有什么錯了改一改就能夠，但在實踐里，有

時一個小小的錯誤會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，因為工作是有聯(lián)系的，很可能一子錯，全

盤皆落索。所以，每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這些細(xì)微的要求是我們在課堂上學(xué)不到

的。在學(xué)校里可能只需會解一道題就能夠了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，

沒有實際，只是紙上談兵，是不可能在社會立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，

并且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后悔改來就行了，在工廠里

出錯是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富

而又有意義，讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實

實在在收獲。在我的社會實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺

壓、責(zé)備下級是不可避免的。

雖然事實如此。但這也給我上了貴重的一課。它讓我明白到別人批評你或是

你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣

才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬

起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。

在人與人的交往中，我能看到本身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問

耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不

可強(qiáng)求對方支出與你對等的真情，要明白賜與比獲得更使人開心。不論做是事情，

都必須有主動性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心

別人、支持別人。實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是工作

生活的全部吧。我不明白多少工作的人有過這種感觸感染。

但總的來說，這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶

的。此刻想來，二十四天的社會實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活

的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今，在人才市場

上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工

作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同

樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重小我的相關(guān)工

作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就

有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期實踐。寒假雖然僅有短短的一個半月，可

是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積

累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到

了關(guān)鍵時刻，它們的感化就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒

得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大

學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一

些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識

要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新

月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)改變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者

是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)本身的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事。此刻

的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一

名大學(xué)生，只要是本身所能承受的，就應(yīng)當(dāng)掌控所有的機(jī)會，正確衡量本身，充

分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得

了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程

度上的啟發(fā)。

這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我慢慢走

向社會，漸漸走向成熟。此刻，離走進(jìn)社會越來越近了。學(xué)校與社會環(huán)境本存在

很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進(jìn)社會實踐。學(xué)校與社會環(huán)境的不一

樣，接觸的人與事也不大相同，所以我們還能夠在社會實踐中學(xué)到許多在學(xué)校里

學(xué)不到的知識。這就構(gòu)成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。當(dāng)今中國

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的

問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅僅要學(xué)

好課本里的知識，還要主動走進(jìn)社會，進(jìn)取在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加

自我的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。