考研心得

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考研的心得體會（精選5篇）

考研的心得體會1

我的政治看的比較晚，是11月才開始，考試大綱我一直看，

直到考前還一直翻，大概三遍吧，大綱包含馬原，毛中特，史綱，

思修發(fā)基所有的知識點(diǎn)。

時政積累來自平時

但這幾年出題越來越時政化，建議關(guān)注一下時政，不要最后

半個月再看輔導(dǎo)班或者你買的時政資料，平時中午的閑的時候上

網(wǎng)搜搜，主要是發(fā)言啦，新出的政策了，考試前我把十八大四中

全會的報告內(nèi)容也看了三遍，腦子里有印象，答大題的時候能用

上。

后期復(fù)習(xí)的預(yù)測卷

我肖秀榮1000題做到第三章棄了，有些知識點(diǎn)扣的太細(xì)，

當(dāng)然也是自己覺得沒意思。肖1000是考研人比較推崇的書，在

整個考研輔導(dǎo)書里算是質(zhì)量上乘的。個人建議只有馬原部分做題

有用，通過做題理解知識點(diǎn)，其他部分還是要背，這兩年的政治

真題越來越注重時政性，不再死扣課本。我最后沖刺用的肖4，

這是非常權(quán)威的預(yù)測卷。

復(fù)習(xí)時各有側(cè)重

對于馬哲，我研究了01到14年的真題，你會發(fā)現(xiàn)每年考點(diǎn)

就那末多，而且答案也差不多，都是重點(diǎn)的幾句話加結(jié)合材料的

自我論述。我翻看前面的自己整理的歷年真題答案，14年考試

全中，輔導(dǎo)班會給大題的步驟，但我覺得太模式化，所以沒有必

要，還是看看真題答案模仿一下。

思修法基就是背，背過了就能答上，背不過根據(jù)理解可能也

會做對。

以上都是我個人的備考經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽约赫伍_始的太晚了，

所以準(zhǔn)備的也不是很充分就走進(jìn)考場了。建議大家還是合理規(guī)劃

復(fù)習(xí)安排，做到胸有成竹。

考研的心得體會2

一、跟著自己的節(jié)奏復(fù)習(xí)

考研是一個人的孤獨(dú)，雖然在路上可以和其他的考生一起交

流但是沒有必要對于復(fù)習(xí)進(jìn)度保持一致，因?yàn)槊總€人的計劃以及

自身的實(shí)際情況都有所出入，所以在備考的時候一定要跟著自己

的備考計劃進(jìn)行，不能因?yàn)閯e人的備考進(jìn)度不一樣，從而打亂自

己的步伐，這是備考的大忌。

二、注重短板

考生在備考的時候一定要去重視著自己的短板，這在做題的

時候特別要進(jìn)行留意，面對錯題考生可以考慮用一個錯題本進(jìn)行

記上，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，很多考生都會主觀的認(rèn)為自己沒有

薄弱點(diǎn)，但是在做題的時候，卻發(fā)現(xiàn)問題一大堆，此時考生不能

抱著這些都是粗心、不認(rèn)真而導(dǎo)致的想法，我們應(yīng)該重視起來，

可以先將這些題目抄寫起來，等回頭來再來反復(fù)進(jìn)行。

三、不注其行，而注其意

在備考的時候，面對一道題目不會做，考生不能單單只是了

解題目的解題形式，而是深究題目形式背后的解題思路，只有這

樣才能在根本上的去解決問題，而不是這道題目翻篇過后對于另

一道相同題型卻是無從下手，所以考生在備考的時候一定要重視

著解題思路！

四、明確考試重點(diǎn)，強(qiáng)化心態(tài)建設(shè)

到了最后的沖刺備考階段，就算復(fù)習(xí)的再好，還是會感覺到

一絲時間緊迫不夠用，所以在考試末期的沖刺復(fù)習(xí)的時候，一定

要認(rèn)真梳理出各科的.考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣不但能減少對于時間

的浪費(fèi)，還可以提高備考的效率，一舉兩得。

其次在最后階段中，還要強(qiáng)化對于心態(tài)建設(shè)的力度，以往有

很多考生因?yàn)榭紙鲂睦硭刭|(zhì)不強(qiáng)，從而導(dǎo)致對于考試失常發(fā)揮，

比如考場暈厥、手發(fā)抖以及呼吸緊張急促等情況，所以考生在備

考的時候一定要加強(qiáng)對于考前心態(tài)建設(shè)！

考研的心得體會3

在選公選課的時候還并沒有考研的意向，只是處于興趣，加

上同一宿舍同學(xué)的鼓動。直到上個寒假才下定決心要考研，并且

慶幸自己的選擇，在上了這一學(xué)期的課程后，更覺得這個選擇非

常明智，對考研數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，不僅僅局限于自己的理

解，而是準(zhǔn)確高效應(yīng)對考研數(shù)學(xué)。

150分的總分，區(qū)分度也大，對基礎(chǔ)的考察更重要，課本和

真題高于一切，這是我從劉老師那里學(xué)習(xí)到的。

在上考研課之前，差不多看完了高等數(shù)學(xué)部分的課本，只是

習(xí)題沒做，直到課上才發(fā)現(xiàn)會有好多課本根本不會明講或涉及的

知識從劉老師那里得知，包括難懂的推演，比如拉格朗日定理和

泰勒定理的證明，通過構(gòu)造新的函數(shù)，然后通過學(xué)過的羅爾定理

加以證明；或者簡單但易錯的概念：極限的保號性，保序性，保

運(yùn)算，滲透在解題中我們卻不看重；還有需要鞏固溫習(xí)的比如微

分方程的求解，關(guān)鍵是要系統(tǒng)理解，梳理清楚；再就是弱項(xiàng)的線

性代數(shù)部分，當(dāng)時學(xué)的也不扎實(shí)，導(dǎo)致現(xiàn)在復(fù)習(xí)吃力，好在有劉

老師的系統(tǒng)梳理：逐個擊破。