在學習、?作或?活中，?家對作?都再熟悉不過了吧，借助作?可以提?我們的語?組織能?。你知道作?怎樣才能寫的好嗎？以下是店鋪為?家整理的讀書使我受益作?，歡迎閱讀，希望?家能夠喜歡。
讀書使我受益作?1
書是?種美妙的精靈，帶領我們探索這個知識的世界，享受?尚的樂趣。
書是?類進步的階梯，?學語?課本中告訴我們讀書的重要性。書可以是?類精神?命的延續，物質精神的綻放。像?爾基，他家的房?著?了，他不顧危險，沖進屋?救出來的，不是錢財，不是?些稀奇的東西，?是?疊厚厚的書。書，真的那么重要嗎？當然，你可以不讀書，但是你不讀書怎能了解中華上下5000年的?化瑰寶呢?你怎能了解?千世界的奇妙?窮呢？
古代有頭懸梁，刺股錐，?個個鮮活的例?告訴我們，書是我們?活的?部分，是?種?靈的財富。有?說，知識是財富，?財富不是知識，知識是我們精神世界的寶藏，?財富是我們現實世界的寶藏，?分耕耘，?分收獲，沒有精神世界的寶藏，那有現實世界的財富呢？
書是?個?尚的朋友，在你寂寞時，與它進??次是?靈的交流，是最好不過的了。
這?，我坐在窗邊讀書，讀著讀著，不覺中，窗外下起了淅淅瀝瀝的冬?。?點在池塘?，漾起點點波紋，想起書中的故事，書中的道理，書中的知識，我的??不禁也蕩起了圈圈漣漪。??洗刷著斑駁的馬
路，?知識卻在充實著我的?靈，是呀，書中?有黃?屋，書中?有顏如?，甚?不必我們過多的挖掘，就可以發現，書中載有我們中華上下5000年的歷史和?化瑰寶，古今中外的知識，燃起我們?中的?顆啟明星。
?過天晴，被??刷洗過的樹???蔥綠，?我的?靈也被知識洗刷，更加的飽含智慧的光芒！
讀書使我受益作?2
“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖說“下筆如有神”，可書上的知識不?定只有?在筆上的。
有?次，我去朋友家吃飯。正吃得歡，朋友琦琦突然被?根魚刺卡到喉嚨，她的爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，琦琦爸爸的眼珠??碌?轉，想出?個辦法。他到廚房倒了?碗醋，讓琦琦喝下去，看著酸酸的醋，琦琦?把推開，看都不看?眼。
看到琦琦不肯喝醋，?看到碗?的飯團，?個妙計從琦琦媽媽腦??閃現出來。她把飯團夾起來，塞在琦琦嘴?，讓她吞下去。可琦琦正難受著的呢，吞不下去，??把飯團給吐了出來。
突然，我好像想到了什么，對琦琦的?母說：“叔叔阿姨，你們千萬不要讓琦琦喝醋和吞飯團。叔叔，醋雖然可以軟化魚刺，但魚刺畢竟是卡在喉嚨上的。如果喝醋，魚刺不被軟化，反??道會先被酸爛；阿姨，吞飯團是可以把魚刺魚刺壓下去，可是?道是?窄?薄的，魚刺就這樣硬??地壓下去，是
很容易劃傷?道的。最好的解決辦法就是送到醫院讓醫?把魚刺取出來。”聽完我的話，琦琦的爸爸媽媽恍然?悟，?話不說就把琦琦送到了醫院。
醫???電筒照了?下琦琦的喉嚨，便?醫?鉗?把魚刺去了出來。魚刺區出來后，醫?對琦琦的爸爸媽媽說：“還好卡的不深，還多虧你們早點送來。”琦琦的爸爸媽媽對醫?說：“那都多虧了我們??的朋友——樂樂啊！”我笑著說：“那不是我的功勞，那都是書的功勞！”
“書如藥也，善讀之可以醫愚’，事實上，書不僅可以醫愚，在?活中也會起到很?的作?。
讀書使我受益作?3
讀?本好書，可以使?在精神上得到升華。?我，也愛讀書，我這個好習慣來源于媽媽的培養，以前媽媽限定我每天晚上寫完作業后必須閱讀半?時的書，起初，我把它當作是?種任務似的在完成，到了后來，我把它看成是?種樂趣，媽媽不限定我讀什么樣的書，只要健康向上，通俗易懂的都可以讀。
要讀書，更要讀好書。我讀過中外名著、??歷史、?然科學，傳記與未解之迷等等，如《嘉麗妹妹》、《簡愛》、《?王?》、《領袖?物傳記》、《童年》……我都是如饑似渴地讀過好?遍，有的歌
頌了?間真愛，有的講述了家庭瑣事，還有中外?明與歷史未解之迷，?頂下的風景，那是緬甸；鄉村
都市，那是仰光；紅寶?之鄉，那是抹?；萬塔之城，那是蒲?……
讀書要有好?法。只讀不思考沒?，只思考不讀也沒?，要??去感悟，如果你認為在短時間內多讀書是好的，那么你就?錯特錯，可以說你已經成為“為讀??存的傀儡了”！要把讀書當作是?種樂趣。我向同學們介紹?下我的讀書?法：我讀書從不拼速度，別?四天看完的書，我要七天看完，?那三天絕對不是消磨時間，??指指著?個字?個字的讀，遇到我喜歡的詞和好句?都要多讀兩遍，每篇?章都要了解它的主要內容，表達的思想感情以及歌頌、贊揚的的誰。要給每篇?章提出問題，并??解答，解答不了可以詢問爸爸和媽媽，遇到不懂的詞語，就要查字典，聯系上下?章的內容慢慢理解其中的意思，這樣記憶才更加深刻。
讀書，使我受益匪淺。
讀書使我受益作?4
中國有?句古話：“少時不讀書，?來空??”，世間萬物，皆是?外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂；熾熱你的激情，充實你的??。書籍是?類進步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學習重要的知識，才能在?靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的`更具體。
讀書的確給了我許多的改變，之前我在?、三年級時，常常作?是全班倒數第?，考試作?得不了?分，
因為我不會寫，那時，?師便向我推薦了?本《?學?優秀作?選》要我天天認真地看每篇，結果我?學期后，作?竟常常被當做范?來講，如我以前寫秋天來了，就會這樣寫：秋天來了，落葉落了。現在的我可不會那樣?巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿?的??來到了?間，她只??中的魔法棒對著葉?們揮了?下，它們就換上了黃?的禮服，?個勁的跳下去，參加?地媽媽的慶功宴，發出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當時的?本??的作?書，竟然對我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成?種興趣愛好，也給??定了個座右銘：???書，百事荒蕪!
英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友?樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對我的，最近我讀了?本叫《驕傲王》的故事書，讀完之后，我還深深地念叨著那些動?的場景，這也使我驕傲了起來，后來經過?次?考，令我失望了下來，連班?前??名都沒考進去，這使我?刻灰?了，平時?昂著頭，現在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東?再起》、《謙于?》兩本書，使我?明??個道理：謙虛使?進步，驕傲使?落后，從實際上說，謙虛是?種美德，只有謙虛才會使??更進步!
因此，我?知道讀書不僅可以豐富?的知識，增長?的智慧，更能?精煉的?字說明?個?道理，我?要忍不住說：“讀什么樣的書，有什么樣的夢，多讀?些課外書，就是給精神補充‘五?雜糧’。”
讀書使我受益作?5
?爾基曾經說過：書是?類進步的階梯！；莎??亞也說過：?活?沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧?沒有書籍，就好像鳥?沒有
了翅膀。由此可見，書籍對?來說是多么的重要呀！
在上幼?園的時候，我還不會識字，于是每天晚上我都會纏著媽媽給我讀?個精彩的?故事，天長?久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識，還有那些神奇的科普知識當上了?學，識字以后，我就會??抱著?些科普類的書、或者是故事書??來閱讀，從中獲得了許多的樂趣！于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會讀?個?時以上的書，?如《?萬個為什么》、《百科全書》、《左?神話右?科學》、《七俠五義》書中的?些?物，?如馬?跳、愛迪?、?頓、包公讓我佩服他們，深受感悟。
我在看書時都會做?些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來，每看完?本書，我都會把書中勾出的好詞好句抄到專?的閱讀存折本上，把不會的字詞也抄到本?上，查出字詞的意思，再寫??節的?概內容和感悟，這本書我就算是徹底學習到了書?的內容和寶貴的知識了。抄到本?上了還要學?利?，把這些好詞好句都記住，在?中多運??些記住的好詞好句，?章也會越寫越好！
我還要看更多的書籍，和書做?輩?的好朋友！了解更多有趣的知識！
讀書使我受益作?6
中國有句古話：“少時不讀書，?來空??。”是啊！書籍是?類進步的階梯，唯有書才能洗滌我們的靈魂，充實我們的??。只有讀書才能使我們進步，思考事情更透徹，理解問題更具體。
讀書使我受益匪淺。
記得上?學的時候我的作?并不是很出?。?乎每篇?章都沒有出彩的地?。我也是苦惱沒有提?的路徑。?邊很多同學都在外?學習寫作技巧，我也向母親請教。?母親卻教我讀書。她說其實寫作?就是?種摘抄，將別?的符合?意的好句?請到??的作??做客，積少成多從?作?就會越寫越好。“天下?章??抄，看你會抄不會抄。”說的就是這個意思。
于是從?學四年級我就開始?量讀書，從《滿分作?》、《?童?學》、《朱?清散?集》、再到《讀者》、國家地理雜志等。我從中學習他們的“寫作?法”。功夫不負有??，六年級我的作?就有了明顯提?。初中就當作范?來講。于是我就更加愛好讀書，讀書成了我的?種興趣愛好。
讀書也是?種美得享受，它讓我看到不同的風景，也讓我?進了情感世界。《第七條獵?》讓我感受到了動物的靈性與情感。《?囊》讓我領略了?鎮的風??情和時代變遷，以及作者對故鄉和親?的深情厚誼。《?切都是最好的安排》讓我有了良好的做事?態。還有哈利波特系列叢書?充滿神秘和科幻的魔法故事讓我對書籍有了更濃厚的興趣和不?般的見識。
我對讀書是渴望的，因為書籍?有我成長需要的營養品。?活中沒有書，就好像?地沒有陽光；智慧?沒有書籍，就像鳥?再也不能在天空中翱翔。讀?本書就好像是做了?場夢，在夢?你會看到不?樣的風景，感受不?樣的?情，有著不?樣的感慨。讀書對我來說是?件幸福的事，我對讀書的熱情也會像
朝陽?樣只增不減。
閑暇時光，?捧?卷書，獨居?室，品世間百態……
讀書使我受益作?7
外?下著傾盆??，?我，卻捧著?本厚厚的書在家津津有味地看著，作?讀書使我進步。擁有?個?書櫥，?個書的王國，是我?命中最?的快樂！
就在?年級，我在?個偶然的機會下?意中接觸到書，我就?知半解地讀起來。從?不曾接觸到書的我居然對書產?了?種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知?朋友。
因為讀書，我的作??平提?了很多，每?次寫作?，腦海?看書所收集到的好詞好句都會情不?禁地涌出來，?學五年級作?《作?讀書使我進步》。有時候，我的?章也會得到好評。
讀書，不但使我作??平提?了，對我的素質修養也得到了幫助。?從讀書后，我從天真幼稚的??孩眨眼間變成?質彬彬?且懂禮貌的?姑娘，見到?，我也不再?緣?故地說臟話，到處挑撥是?了。
對于讀書，即便我有千?萬語，也不能說清。除了?些?部頭?說和對我們有弊?利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典?說，???說和科學書之類的，我都看過了不少。
?爾基爺爺說過?句話：“書是?類進步的階梯。”這句話對于我來說，是再好不過了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的??價值，增?我的處事見聞，提?我的知識?平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
【讀書使我受益作?7篇】
