2023年12月9日發(作者:望海潮朗讀)

個人職業理想報告
個人職業理想報告
摘要:職業理想的確立和大學生活的安排是我們大學階段的主要內容。大學生活的規劃與職業理想密切相關,職業理想是目的,大學生活的設計和規劃是前提和基礎,兩者相輔相成。要客觀認識和分析自己和社會的需求,不斷探索和建立自己的職業理想,規劃有針對性、有條理、有意義的大學生活。
關鍵詞:建筑工程師、職業理想、理想職業、社會需求、大學生活
正文:個人職業理想報告是成為一級建造師。我想用我的雙手和大腦賦予建筑頑強的生命和獨特的藝術美。
建筑工程師是從事人類生活與生產服務的各種民用與工業房屋及群體的綜合設計、室內外環境設計、建筑裝飾裝修設計,建筑修復、建筑雕塑、有特殊建筑要求的構筑物的設計,從事建筑設計技術咨詢,建筑物調查與鑒定,對本人主持設計的項目進行施工指導和監督等專業技術工作的人員。而職業理想則是人們對未來從事的專業、工作部門、工作性質、工作種類以及事業發展前景的向往與追求。它建立在個人的專業知識與能力、興趣和性格特點的基礎上,集中體現了個人的人生觀和價值觀。現在的我們正處在人生觀、世界觀形成的時期,也是我們的職業理想孕育的關鍵時期。職業是多樣性的。一個人選擇什么樣的職業,與他的思想品德、知識結構、能力水平、興趣愛好等都很大的關系。政治思想覺悟、道德修養水準以及人生觀決定著一個人的職業理想方向。知識結構、能力水平決定著一個人的職業理想追求的層次。個人的興趣愛好、氣質性格等非智力因素以及性別特征、身體狀況等生理特征也影響著一個人的職業選擇。一個人的職業理想的內容會因時因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長、社會閱歷的增強、知識水平的提高,職業理想會由朦朧變得清晰,由幻想變得理智,由波動變得穩定。因此,職業理想具有一定的發展性。孩提時代,想當一名警察,長大后卻成了一名教師的事實就說明了這一點。
社會的分工、職業的變化,是影響一個人職業理想的決定因素。生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度的不同,人們的職業追求目標也會不同,因為職業理想,它總是一定的生產方式及其所形成的職業地位、職業聲望在一個人頭腦中的反映。計算機的誕生,從而演繹出與計算機相關的職業,如計算機工程師、軟件工程師、計算機打字員等等職業。20xx年8月份國家向社會發布第一批9個新職業以后,近日,國家勞動和社會保障部又向社會發布第二批10個新職業。這批新職業是會展策劃師、商務策劃師、數字視頻(DV)策劃制作師、景觀設計師、模具設計師、家具設計師、建筑模型設計師、客戶服務管理師、寵物健康護理員、動畫繪制員。這些新職業基本上都集中在現代服務業,主要是管理、策劃創意、設計和制作。其特點是不僅要求從業人員有較高的理論知識素養,而且要求有較強的動手能力,屬于高技能人才中知識技能型人才。
為了實現個人職業理想報告,我要明白職業理想不同于理想職業。我們往往由于缺乏對社會全面客觀的了解以及實踐學習的鍛煉,形成某些不符合自身特點與實際情況的職業理想。然而,現實往往與理想有差距,我們如果對這種差距缺乏清醒的認識和客觀的判斷,就會確立不切實際的職業理想觀。理想職業卻是主觀與客觀、個人人生規劃與社會發展相吻合的事業,這樣的職業才是最適合個人發展的職業。簡單地說,最適合自己的職業就是理想職業。因而,職業理想不等于理想職業,兩者是有區別的,只有將兩者統一起來,才能實現職業理想,從
事理想中的職業。職業理想與理想職業必須放在社會的大背景中來分析對待,不能脫離現實
的基礎。換句話說,理想需要可行性的條件。
在確定個人職業理想報告之前,我就在想,我將要確定的職業理想符合當今乃至將來的社會
需要嗎?顯然,我作為建筑工程師的職業理想得到了滿足。就像我們看到周圍的高樓
在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業對工程
技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及
到100多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經
躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術
人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換
代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就
業前景。
當然不是說有著良好的就業前景就高枕無憂了,作為當代大學生分子中的一個,我更應
是時候抓住機會了。勝利屬于有準備的人!所以,明確了個人職業理想報告后,你要好好干 規劃我的大學生活。學習方面,大一:1打牢基礎。將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地
學好基礎課程,特別是英語和計算機。堅持每天記英語單詞、每天早上讀英語,每天堅持聽
英語并從大一開始就堅定不移地堅持下去。2經常去圖書館借閱建筑工程技術相關的書籍
3.擴展自己的閱讀量,可以是名著,藝術,自然,哲學等等自己感興趣的書籍大二:在這一年
里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程
逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加
有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同
層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任。大二的專業課程多了,要進一步加強自己的
專業技能訓練,這就要求我們有接受更高專業知識的準備。盡量將自己的一些課程轉移到本
學年,以減輕大三學習壓力。能較熟練的掌握計算機基本操作,在這年通過計算機二級、英
語六級考試。大三:1.主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一年,結
合自己所學到的專業知識以及市場狀況開始規劃確定自己將來的去向,做兩手準備,一方面
考研,如果就業形勢好,積極參加實習準備。
大四:進入總結階段,大四意味著大學即將結束,但也意味著新的征程即將開始。在整個大
學生活中,積極參與課余活動,要努力拓寬人脈,培養自己的興趣,提高獨立、創新、應用
能力。
有了這個職業理想,就像航行時指明方向的一盞燈,我會為個人的職業理想報告不懈努力!
班級:****
學號:************** 姓名:***
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第二篇:護理職業道德是護理社會價值和護士理想價值的具體體現 800字
護理職業道德是護理社會價值和理想價值的具體體現,與護士的職業勞動緊密結合。對形成高尚的護理職業作風,引導護理職業道德發展方向,規范護患關系,促進醫療衛生戰線精神文明建設,造福人民健康事業具有深遠意義。 一、職業道德的基本概念 道德是一種社會意識形態,是以善惡為評價標準,通過輿論、傳統習慣和內心信念來維系、調整人們的行為規范的總和。
所謂職業道德,是指人們在從事正當職業、履行職責的過程中,應當遵守的行為準則。職業道德是***道德和一般社會道德在職業生活中的具體體現。
護理職業道德,是在一般社會道德基礎上,根據護理專業的性質、任務,以及護理崗位對人類健康所承擔的社會義務和責任,對護理工作者提出的護理職業道德標準和護士行為規范。是護士用于指導自己言行,調整護士與病人,護士與集體,護士與社會之間關系;判斷自己和他人在醫療、護理、預防保健、護理管理、護理科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。
二、護理職業道德的基本內容
1.對護理職業價值的正確認識
這是對道德理論的認知,形成道德觀念的基礎,也是理解和掌握道德規范的前提。
2.職業道德情感
以純潔、誠摯的情懷愛護生命,處理職業關系,評價職業行為的善惡、是非。
3.職業道德意志
在履行道德義務的過程中,我有自覺克服困難、克服障礙的毅力和能力。
4.職業道德信念 有發自內心的履行“救死扶傷,實行革命人道主義”的真誠信念和道德責任感。
5.良好的職業行為和習慣
三、護士職業行為規范
1.熱愛本職工作,忠于職守,對工作極度負責,對病人極度熱情。
2.滿足病人生理、心理、安全、求和、愛美的需要,使之處于最佳心理狀態。
3.尊重病***利,平等待人,做病人利益的忠實維護者。
4.謹慎保密,不泄露醫療秘密和患者隱私。
5.求實進取,技術精益求精。
6.與同事坦誠相待,互諒互讓,同心協力。
7.要有尊嚴,有禮貌,守紀律,樂于助人。
8.廉潔奉公,不接受病人饋贈,不言過其實,不弄虛作假。
9.愛護公物,勤儉節約。
10.以奉獻為本,自尊自愛,自信自強。
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