科技小制作活動方案

2023年12月9日發(作者：蘇州虎丘)

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科技小制作活動實施方案

一、活動目的

為進一步培養小學生的科技創新精神和實踐能力，更好的促進學生全面發展，展示素質教育成果；學校決定在一至六年級開展科技小發明、小制作活動，為確保本次活動的順利開展，特制定本方案。

二、活動主題

崇尚科學 勇于創新 探索科技 創造未來

三、活動內容

科技小制作、小發明

四、參賽對象

全校學生

五、參賽評委

全體科學老師

六、活動介紹

科技小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學生根據想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、模型制作等，通過生活體驗、觀察發現、科學實驗、調查取樣等方式對某一事物或單一問題進行深入討論、研究獨立設計完成的作品。

七、活動要求

1、參賽作品力求體現科學性、創新性、實用性相結合的原則。

2、各班科學老師要認真組織、指導本班學生精心制作，作品可以由1人完成或2人至5人合作完成。

3、以班級為單位，每班上交優秀作品不少于3件，由學校統一組成評比小組分年段評出一、二、三類優秀作品進行表彰獎勵。

4、作品上交時間為11月17日前。

八、活動實施步驟

第一階段：宣傳發動、組織實施階段（10月8日至10月13日），學校利用科學課、班隊課等做好科普宣傳，在公告欄張貼科技小制作示例，努力營造濃厚的科普氛圍，確保學生廣泛參與。 第二階段：學生創作階段（10月14日至11月17日），一至六年級科學學科老師要認真組織和指導學生精心制作，作品力求制作精致，不粗制濫造。各班參賽作品務必于11月17日前將小制作、小發明交到本班科學老師處。

第三階段：評委評比階段（11月18日至11月22日），全體科學老師作為評委對作品進行評比，決出名次。

第四階段：作品展示、表彰階段（11月23日至12月8日），在勞技室展示優秀作品，表彰獲獎學生。

九、獎項設置

根據作品的創意、精美、實用程度，低年級段（一年級、二年級）、中年級段（三年級、四年級）、高年級段（五年級、六年級）各評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。頒發獎品和榮譽證書。

十、活動預算（約2600元。）

獎品：一等獎每班2人，共22份，每份約30元；二等獎每班5人，共55份，每份約20元。三等獎每班8人，共88份，每份約10元。

獎狀：165張

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