守株待兔的成語(yǔ)故事精選4篇

2023年12月9日發(fā)(作者：參觀科技館)

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守株待兔的成語(yǔ)故事精選4篇

篇一：守株待兔的成語(yǔ)故事 篇一

原文：宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不行復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。

譯文：宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他的田地中有一棵樹樁。一天，一只跑得飛速的兔子撞在了樹樁上，扭斷了頸項(xiàng)而死。從今，那個(gè)農(nóng)夫舍棄了他的農(nóng)具，每天等在樹樁旁，希望能再得到一只兔子。結(jié)果，兔子沒等到，他自己卻成了宋國(guó)的笑柄。現(xiàn)在盡然想用過去的治國(guó)方案來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀！

寓意：①坐享其成，天上掉餡餅的事情的不行能發(fā)生的。

②把偶然事務(wù)當(dāng)成必定性事務(wù)是非常愚蠢的。

③比方不想努力，就希望獲得勝利的僥幸心理。

④說明當(dāng)時(shí)政策的腐，官員的愚笨。

拓展：守株待兔教案

一：起先：

同學(xué)們學(xué)過許多寓言故事，你能說出哪些寓言故事的名字？下面請(qǐng)看一組圖畫，（課件出示：樹樁、農(nóng)夫和幻想中不斷奔跑而來的兔子）你想到了哪個(gè)寓言故事？（守株待兔）好，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事。

二、識(shí)字。

課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，能告知老師你們預(yù)習(xí)了什么嗎？（熟讀課文，學(xué)習(xí)了生字）一起來看看你們生字相識(shí)得怎么樣！（課件出示“守、竄、撞、樁、此、鋤”）

1、整體讀一遍

2、個(gè)別識(shí)記

守：拆字法識(shí)記，組詞。

竄：重點(diǎn)訂正讀音。讓生比劃竄的動(dòng)作。用“竄出來”說一句話。

撞：拆字法識(shí)記，組詞。

樁：形聲字。組詞樹樁。知道樹樁什么樣嗎？生說，課件出示樹樁圖片。

此：些字去掉下半部。課件出示。

鋤：形聲字。組詞鋤頭。知道鋤頭是什么樣子嗎？課件出示鋤頭圖片。

三、初讀課文。

同學(xué)們真聰慧，學(xué)會(huì)這么多生字肯定累了，輕松一下。聽叔叔為我們講故事。（課件出示）叔叔講得怎么樣？想不想試一試？（想。）那就把書打開，美美的朗讀吧。在讀課文的時(shí)候老師有一個(gè)要求：邊讀邊劃出最能說明“守株待兔”意思的話。起先讀吧。 誰(shuí)情愿英勇地站起來朗讀課文？

揭示題意。

能把你畫的句子讀一讀嗎？（屏幕顯示，在課文中注下劃線）都來讀讀這句話。你能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說說什么叫守株待兔嗎？（種田人坐在樹樁旁邊等兔子）

概括主要內(nèi)容。

這個(gè)種田人為什么坐在樹樁旁邊等兔子？結(jié)果怎樣？讓我們?cè)倩氐秸n文當(dāng)中，快速的默讀課文，用三兩句話來說說課文主要講什么？

四、細(xì)讀課文。

第一自然段（抓重點(diǎn)字詞句為主）

看來，這個(gè)故事還得從兔子說起。課文哪一段是講兔子撞去世在樹樁上的？（課件出示兔子撞去世在樹樁上的底圖，第一自然段）讀這一段，想這一部分當(dāng)中的哪個(gè)字，哪個(gè)詞或者哪一句話用得好？（重點(diǎn)品嘗“竄”字，課件出示兔子竄出來撞去世的過程）師：兔子撞去世，種田人就……生：白撿了一只兔子。

其次自然段（感情朗讀、表演）

種田人的心情怎么樣？（興奮）用書上的詞來說就是――美滋滋。帶著這樣美滋滋的心情來讀，最好用自己的語(yǔ)調(diào)和表情把這種心情表現(xiàn)出來。自讀，指一人讀。你能到前面來美滋滋地一邊走一邊把種田人白撿兔子后的的心里話說一說嗎？

第三自然段（和第一段學(xué)習(xí)方法一樣）（課件出示第三自然段，背景是種田人坐在樹樁旁，莊稼長(zhǎng)滿了野草。）

接下來種田人是怎么做的呢？結(jié)果怎樣呢？我們來學(xué)習(xí)第三自然段。在學(xué)習(xí)這一自然段的時(shí)候，用和第一自然段同樣的方法，也就是――生：抓字詞句來體會(huì)。

（抓住“成天”說明種田人坐享其成的思想很嚴(yán)峻。抓住“一天一天”“再也”“長(zhǎng)滿”重點(diǎn)體會(huì)種田人的凄慘下場(chǎng)。）

五、點(diǎn)明寓意。

好，我們?nèi)タ纯捶N田人（出示課件）這個(gè)種田人多可憐啊，假如你從這個(gè)種田人身邊走過，你想對(duì)這個(gè)可憐的種田人說點(diǎn)什么呢？那現(xiàn)在老師就是那個(gè)種田人，哎呀，我現(xiàn)在已經(jīng)等了一年了呀，這只兔子怎么還不來呀？（師生情景對(duì)話）

……

是啊，大家都是這么認(rèn)為的。

生活中，有沒有守株待兔這樣的故事，這樣的人呢？

六、布置作業(yè)。

回去把這個(gè)故事和其中的道理說給身邊的人聽，好嗎？

篇二：造句： 篇二

1、我不打算追求華蜜，一貫守株待兔

2、這種守株待兔的好事怎么可能那么簡(jiǎn)單上門 3、寧在奔跑中留下成長(zhǎng)的傷痕，也不靜坐成守株待兔的風(fēng)景

4、你不讓我守株待兔嗎，故發(fā)一堆小白兔。等著那只小兔子來撞樹

5、主動(dòng)的選擇就是不要守株待兔等著機(jī)會(huì)掉到你懷里，而是自己給自己創(chuàng)建機(jī)會(huì)。

篇三：守株待兔的成語(yǔ)故事 篇三

【成語(yǔ)】：守株待兔

【拼音】：shǒu zhū dài tù

【說明】：株：露出地面的樹根。原比方希圖不經(jīng)過努力而得到勝利的僥幸心理。現(xiàn)也比方死守狹隘閱歷，不知變通。

【成語(yǔ)故事】：

春秋時(shí)代有位宋國(guó)的農(nóng)夫，他每天早上很早就到田里工作，始終到太陽(yáng)下山才整理農(nóng)具打算回家。有一天，農(nóng)夫正在田里辛苦的工作，突然卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來一只兔子。這只兔子跑得又急又快，一個(gè)不當(dāng)心，兔子撞上稻田旁邊的大樹，這一撞，撞斷了兔子的頸部，兔子當(dāng)場(chǎng)倒地死亡。一旁的農(nóng)夫看到之后，連忙跑上前將死了的兔子一手抓起，然后很快樂的整理農(nóng)具打算回家把這只兔子煮來吃。農(nóng)夫心想，天底下既然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？

從今以后，他成天守在大樹旁，希望能再等到不當(dāng)心撞死的兔子。可是很多天過去了，他都沒等到撞死在大樹下的兔子，反而因?yàn)樗惶幚磙r(nóng)田的事，因此田里長(zhǎng)滿了雜草，一天比一天更荒蕪。

篇四：原文 篇四

宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不行復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。

記得這個(gè)故事在學(xué)校課本里學(xué)過，大家都應(yīng)當(dāng)知道這個(gè)故事的意思。雖然學(xué)過，可是從來沒有仔細(xì)想過，兔子為什么會(huì)撞在樹樁子上。是自殺兔，或者是只瘋兔？

為了說明這個(gè)問題，有必要把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)一下。

2000多年前的宋國(guó)某地，盛夏酷暑之日，農(nóng)夫老張看著屋子后面瘋長(zhǎng)的野草，心里想，地里的草也許也長(zhǎng)得差不多一樣高了吧。再不去鋤，明年糧食不夠就又得到處借了，于是扛起鋤頭很不情愿地往自家土地方面走去。

那個(gè)時(shí)代百姓沒有姓氏，為了記述便利，暫稱之為老張。

老張的地在南荒山腳下，坑坑洼洼，凹凸不平，還長(zhǎng)了很多樹，原來不適合種地。老張也不喜愛種地，可是又沒啥別的本領(lǐng)，只好種地。老張比較懶，不好好服侍這莊稼，風(fēng)調(diào)雨順的年頭牽強(qiáng)能填飽肚子，一旦收成不好就只好四處借糧吃了。

鄰居老王是個(gè)熱心人，看老張這樣子總是幫幫他，有一天帶著鋸到老張地里說，我?guī)湍惆堰@些礙事的樹鋸了吧。老張很興奮，看著老王鋸樹，還給老王喊著加油，加油。老王原來一片熱心，看老張一點(diǎn)兒也不主動(dòng)干活，干勁也減了一半。把鋸下的小樹扛在肩上后對(duì)老張說，我就幫你這些了，我回去了，你有時(shí)間把樹樁子挖出來，這地就好種了。老張說太感謝您了，連連鞠了好幾個(gè)躬，不過，老張以后再也沒想過去挖那些樁子。現(xiàn)在，荒草都長(zhǎng)到腰那么高了，哪里有樹樁子，根本見不到了。

老張找到自己地后，靜默地鋤起草來。今日，老張干得特殊賣力，一會(huì)兒身后的草就倒下了，那些莊稼也能望見了，很多螞蚱跳來跳去，引來很多鳥在老張前后嘰嘰喳喳，飛上飛下。老張有些喜悅，卻也感覺特別疲憊，幻想著假如自己也能像這些鳥一樣自由多好。正想著，鋤頭落下的地方似乎有個(gè)什么東西串了出去。老張一愣，還沒等反應(yīng)過來，就聽前面咚的一聲，似乎是撞擊的聲音。

老張抓緊跑過去一看，原來前面有個(gè)樹樁子，一只兔子倒在樹樁子下面，看起來卻快咽氣了，腿還在抽搐，很明顯兔子受驚一下子撞到樹樁子上了。老張想，俗話說打草驚蛇，我這是打草驚兔子啊！今日這美味真是老天爺送來的。老張看著這肥兔子，再也顧不得打草，拎起兔子就往回走了。

老張雖然手懶，但心眼好，他最先想到的是把兔子送給老王，拎著兔子就干脆奔老王家去了。老王干活還沒回來，媳婦接下兔子很利索地就料理了。老王回來后，大家一起吃兔子肉，喝酒，老張得意地說幸虧俺沒把那樹根挖掉，不然就吃不到兔子肉了。老王說還是你了不得！懶人有懶福。

其次天，老張起得比平常都早，臉也沒洗就扛著鋤頭去地里了。

老張一眼就發(fā)覺了那個(gè)樹樁子，抓緊上前拜了拜，嘴里叨念說，感謝你給我一只兔子，上天保佑再來一只兔子撞在這樹樁子上吧。老張不鋤草，就在旁邊等起來，看看有沒有其次只兔子撞過來。太陽(yáng)很快就下山了，老張連個(gè)兔子影子都沒見到，只好悻悻然地回去了。

其次天。老張抱著希望在樹樁子旁邊又等了一天，還是一無所獲，就這樣，日子一每天過去。

老張撿到一只兔子的故事很快在村里傳開，大家都說是老張運(yùn)氣好。老張?jiān)跇錁蹲雍竺娴韧米拥氖乱埠芸靷鏖_了，大家又都說老張傻得冒泡。有人說，撞樹的兔子夠傻，老張等傻兔子比兔子還傻，這就是兔崽子，于是兔崽子成為一句很難聽的罵人話。兔崽子這句話可能就是這么來的。

不過，這事你不要全信，終歸是我考證的，還沒有被公認(rèn)。

這故事傳到韓非子耳朵里，就用來勸誡君主做事不要固步自封，應(yīng)當(dāng)敏捷應(yīng)對(duì)。君主為了不被人罵兔崽子，韓非子怎么說就怎么做了。

守株待兔的故事假如是這樣的就特別有合理性了。

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