3分鐘即興演講素材

2023年12月22日發(fā)(作者：爆款文案)

3分鐘即興演講素材

演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明,完全地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。下面是由作者給大家?guī)?lái)的3分鐘即興演講素材8篇，讓我們一起來(lái)看看!

3分鐘即興演講素材1

也許你曾抱怨過(guò)上帝是戲弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛楚折磨著你，日日夜夜，筋疲力盡，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但否極泰來(lái)后，當(dāng)你掀開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)當(dāng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)取一小片土地、乃至一棵青草而搏斗，由本來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的.紅羊一只只筋疲力盡，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾顯現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?由于人們捕捉了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮獟兜膭?dòng)物，而自相殘殺直至滅亡，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生氣。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)安穩(wěn)的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌控了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為何能獲得常人都不容易獲得的成績(jī)呢?由于她在承當(dāng)龐大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次克服了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛楚過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕刻這塊璞玉，才能使它成為完善無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

謝謝大家!

3分鐘即興演講素材2

同學(xué)們好：

今天我向大家演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

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我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國(guó)。我國(guó)雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、虎門(mén)銷煙、九。一八、七。七事變多歷歷在目。但我國(guó)的歷史也有光輝光輝的一面。

是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會(huì)寫(xiě)字、記事，有人想出了繩結(jié)記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉(cāng)頡的人發(fā)明了甲骨文。

在我國(guó)的文化史上那些詩(shī)人、文學(xué)家是不可缺少的。文天祥的《過(guò)零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學(xué)家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無(wú)韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的珍寶;孔子寫(xiě)的《禮記》是中國(guó)古代一部分重要的典章制度書(shū)籍。

我國(guó)還有美麗的大好河山。長(zhǎng)城是我國(guó)古代人們的一個(gè)自豪，長(zhǎng)城全長(zhǎng)6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達(dá)8444.43千米;納木錯(cuò)是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達(dá)4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米。

讓我們把這凄慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

3分鐘即興演講素材3

尊重的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

老師，是一支默默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己，只為照亮別人，讓我們知道奉獻(xiàn)的偉大，讓我們知道付出的快樂(lè);老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩;老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師，感謝您!還記得在我身體不適時(shí)，您關(guān)懷的話語(yǔ)使我感遭到愛(ài)的暖和，使我有了克服病痛的勇氣;記得在我出錯(cuò)撒謊的時(shí)候，您那嚴(yán)肅的眼光使我臉紅，您那批評(píng)的眼神使我慚愧;記得在我獲得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí)，您總是警告我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多曲折、多了許多自信。

在我們成長(zhǎng)的道路上，您的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力，我們一定行!

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感恩老師，老師，謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指導(dǎo)、您的照亮，讓還年少無(wú)知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)歡樂(lè)的殿堂!

3分鐘即興演講素材4

親愛(ài)的同學(xué)們，尊重的老師們：

大家好，

在這花開(kāi)時(shí)節(jié)，腐花的殘軀下，也會(huì)有嫩芽鉆出.我們來(lái)到了這陌生又將熟悉的--中學(xué)，并將在這里舒展出，我們?nèi)崮鄣闹w。我們或許會(huì)默默無(wú)聞的虛度這3年的光陰;又或許會(huì)臭名昭著的度過(guò)，但我相信，我們都不想用以上2種方式去度過(guò)這關(guān)鍵的初中時(shí)段，更是不會(huì)想混日子的混過(guò)這3年。

在這初生的季節(jié)里，我們除舊布新，可能我們?cè)?jīng)是腐花敗柳，但是那一點(diǎn)也不影響，我們個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。“去日不可追，來(lái)日猶可期。”我們?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們可能會(huì)走進(jìn)死胡同，可能有很多挑選、曲折。但我們的人生還長(zhǎng)，有足夠的時(shí)間去重新開(kāi)始。不要讓一次失敗抹殺了成功。

我們還處于豆蔻年華，對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)還不能說(shuō)是完全健全，對(duì)友誼，親情，乃至愛(ài)情都還不能做出良好的分類和處理。貿(mào)然的相信主觀的判定，通常是魯莽。

對(duì)于嘲笑和批評(píng)、綽號(hào)和別稱，我們要想著“己所不欲,勿施于人”，要開(kāi)始學(xué)會(huì)換位摸索，先想想本身如果在那種情形或聽(tīng)到某些話時(shí)，自己的心情。開(kāi)始學(xué)會(huì)‘三思而后行’。但也不能過(guò)量的縝密摸索，那是余外的，會(huì)錯(cuò)過(guò)令自己扼腕的關(guān)鍵。

當(dāng)此時(shí)，同學(xué)風(fēng)華正茂，是時(shí)候馬力全開(kāi)的投入學(xué)習(xí)，謝絕外來(lái)的誘惑，認(rèn)清自身的身份，定位要清楚。不能覺(jué)得自己還小，不懂事，來(lái)搪塞錯(cuò)誤造成的破洞。“在家當(dāng)好孩子，在校當(dāng)好學(xué)生，在外當(dāng)好青年”

綜上所述，期望大家從此刻開(kāi)始，公道的計(jì)劃未來(lái)3年的進(jìn)步，期待同學(xué)們能在未來(lái)的3年描畫(huà)一片美好的藍(lán)圖，預(yù)祝大家在初中畢業(yè)時(shí)，能夠成功的團(tuán)圓微笑。

3分鐘即興演講素材5

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

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第一，我要給大家分享一句話。“我寧愿挑選自豪也不挑選自卑。由于自豪需要資本，資本需要積存，積存需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非風(fēng)平浪靜，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，曲折，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接逐日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的抨擊。可是，愛(ài)因斯坦自信自我的理論必定勝利，對(duì)抨擊不屑一顧。他說(shuō)：“假設(shè)我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終究使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為眾人所注視。

同學(xué)們，或許我們沒(méi)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們?nèi)耘f應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切，應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折。

我堅(jiān)信，自信是一種氣力，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的氣力。不管身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地應(yīng)對(duì)人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要具有自信，具有一顆發(fā)奮圖強(qiáng)、進(jìn)取向上的心，成功早晚會(huì)屬于你的。

謝謝大家!

3分鐘即興演講素材6

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

小草看到蒼松的偉岸，便立志奮發(fā)圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的XXX，便極期望自我也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的光輝。它們付出努力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。為何呢?由于它們沒(méi)有認(rèn)清自我，沒(méi)有掌控好自我應(yīng)當(dāng)努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自我的實(shí)力，掌控好自我?jiàn)^斗的方向顯得猶為重要。正是認(rèn)清了自我在文學(xué)方面的缺點(diǎn)，班超毅然投筆從戎，使自我不僅僅在軍事方面獲得較高的成績(jī)，并且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)固與繁華。楊振寧安然應(yīng)對(duì)自我的失敗，認(rèn)真分析原因，正 4

確地評(píng)估自我的本事，終究，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，終究摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

認(rèn)清了自我的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果。如果不能成為自我的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自我，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波濤，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不必都要大張旗鼓，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不必都要震天動(dòng)地，垂名千古，僅有合適自我的，才是的。做自我的伯樂(lè)，發(fā)覺(jué)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自我?jiàn)^斗的方向，掌控自我，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的狂風(fēng)雨，才會(huì)顯現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

同學(xué)們，僅有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

多謝大家!

3分鐘即興演講素材7

同學(xué)們：

你們好!

在開(kāi)始演講之前，我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題，自從進(jìn)入初中以來(lái)，有好好坐下來(lái)與父母促膝長(zhǎng)談的，請(qǐng)舉個(gè)手，好，有主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的，請(qǐng)舉個(gè)手。講到這里，相信大家對(duì)我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛(ài)我們的人........

但他們并不認(rèn)為自己老了，還當(dāng)自己如硬朗的青年，每次電話里殷勤的慰問(wèn)，一番苦口婆心后的欲言又止，千里迢迢從家里帶來(lái)東西送到學(xué)校，家中飯桌上熟悉的菜香與廚房里繁忙的身影。

小的時(shí)候，稚嫩天真的我們，張開(kāi)雙臂，期望得到父母親昵的擁抱與問(wèn)候的話語(yǔ)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，一路成長(zhǎng)，有他們陪伴，他們將要衰老，我們也應(yīng)當(dāng)陪伴他們與給他們依靠。

時(shí)光荏苒，歲月不停流逝，而不再年少的我們，將要一次次掙脫他們的懷抱，陪伴他們的日子也會(huì)一天天減少，掰掰指頭算算，上了初中，我們一周才能見(jiàn)他們一次，上了高中，可能一月才回家一次，出來(lái)工作后，相聚的時(shí)光更是少之又少，陪伴他們的日子一天天減少，促膝長(zhǎng)談的分分秒秒也很快不復(fù)存 5

在，所以不要厭倦父母每一次的追問(wèn)，每一次的問(wèn)候，每一次的嘮叨，請(qǐng)坐下來(lái)靜聽(tīng)，在我們閑暇之時(shí)，也請(qǐng)好好看看父母頭上新添的頭發(fā)，臉上增加的周文，歲月無(wú)情，莫讓“子欲養(yǎng)，親不待”的遺憾顯現(xiàn)，每次回家，多陪他們一起談天說(shuō)地，多陪陪，那些老去的愛(ài)我們的人。

謝謝大家!

3分鐘即興演講素材8

各位老師，各位同學(xué)，大家好：

今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即便與和諧無(wú)關(guān)。 一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。

所以，請(qǐng)答應(yīng)我看著自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些摸索，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，謝謝。 有一個(gè)問(wèn)題，我一直在思索：作甚人生的意義?

畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的。或許聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒(méi)成心義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深入：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。

細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有摸索的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲傷。他們把自己的權(quán)益交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人，外表看上去還很飽滿，但頭腦卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有尋求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為何游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為何電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的田雞。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。

我有時(shí)乃至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián)，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。可是，我沒(méi)有，我沒(méi)法對(duì)他們殘暴，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯獨(dú)的吶喊!

謝謝大家!

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3分鐘即興演講素材到此結(jié)束。

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