《傅雷家書》測試題及答案

2023年12月24日發(作者：道德經第一章)

名著《傅雷家書》自測題及答案

班級 姓名 分數

共40題，每題2.5分，時間60分鐘。

1．下列對名著《傅雷家書》的表述不正確的一項是（ ）

A．《傅雷家書》是翻譯家傅雷對兒子的生活和藝術修養進行悉心指導的家信匯編，是苦心孤詣的教子篇。

B．傅雷在信中常用大量篇幅談美術，談戲劇，談音樂作品，談體育運動，談寫作方法，談表現技巧和藝術修養等，文字生動優美，讀來感人至深。

C．傅雷教導兒子“恩之不深，自然愛之不切；愛之不切，彈出來自然也不夠味兒；越是不夠味兒，越是因不起興趣”時，是以聽莫扎特的音樂為例。

D．傅雷告訴兒子：能掀動聽眾的感情，使他們如醉如狂，哭笑無常，而自己屹如泰山，像調度千軍萬馬的大將軍一樣不動聲色，這才是最大的成功，才是到了藝術與人生的最高境界。

2．選出與《傅雷家書》相關的內容不符合的一項（ ）

A．《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。

B．整本書語言風格是真摯雋永、深邃凝練，讀來如沐春風。

C．傅雷是對孩子嚴苛又慈愛的父親，也是個懷有赤子之心的愛國者。

D．《傅雷家書》是傅雷夫婦1954年至1966年期間寫給兒子和兒媳的家信。

3．下列關于名著表述不正確的一項是（ ）

A．《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編，收錄了1954年到1966年6月的186封書信，最長的一封七千多字。

B．傅雷是我國著名文學翻譯家，他翻譯的作品達34部，他從20世紀30年代起就致力于英國文學的翻譯工作。

C．傅雷夫婦苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此他們也是中國父母的典范。

D．《傅雷家書》字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚

情感。

4．下面是李明同學做的《傅雷家書》讀書卡片。A、B、C、D四處表述有誤的一項是（ ）

讀書卡片

作品：《傅雷家書》

作者簡介：傅雷，字怒安，號怒庵，文學翻譯家。A．翻譯了大量的法文作品，其中包括括巴爾扎克、羅曼·羅蘭、伏爾泰等名家著作。

主要內容：B．此家書是傅雷個人與長子傅聰間精神接觸和思想交流實錄。C．是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術學徒修養讀物”。充滿父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。D．除了生活瑣事，更多地談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。

寫信作用：一、討論藝術；二、激發青年人的感想；三、訓練傅聰和傅敏的文筆和思想；四、做一面忠實的“鏡子”。

藝術特色：①書信的形式；②真情的流露；③文字生動優美，讀來感人至深。

A．A B．B C．C D．D

5．下列關于《傅雷家書》的表述正確的一項是（ ）

A．《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年到1970年期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。

B．傅雷是一位杰出的文學家，還是一位特殊的教育家，一生苦心孤詣，嘔心瀝血地培養了兩個孩子：傅敏——著名鋼琴大師，傅聰——英語特級教師。

C．這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。愛子之情，溢于言表。

D．梅帕器教授是傅聰留學波蘭時的鋼琴老師，是著名的學者，鋼琴教育家。

6．下面一句話出自《傅雷家書》，請選出對這個句子理解錯誤的一項是（ ）

世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！

A．對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。

B．既表現了傅雷對藝術的熱愛，也表達了對兒子的摯愛之情。

C．傅雷覺得兒子的成功并不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡笑。

D．傅雷的歡樂來自兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。

7．下列關于《傅雷家書》的表述不正確的一項是（ ）

A．讀《傅雷家書》，你會覺得傅雷既是兒子生活上的守護者、人格上的引路人，更是兒子精神上的導師。

B．傅雷在家信中說：“對你，第一要緊是安排時間，多多騰出無謂的‘浪費時間’…… ”他叮囑傅聰要盡量少應酬聚會、少與自然接觸，要拿出足夠的時間用于獨處和訓練，以尋找外界環境和內心世界的靜謐與安逸。

C．傅雷把兒子當成朋友，經常在書信中談自己的工作，談自己對繪畫、音樂、翻譯的見解和心得。

D．教孩子學會做人，是《傅雷家書》中閃光的內容。信中既有生活中最細微處的指導，更強調將自我的發展與祖國的未來聯系在一起，不斷提醒傅聰只有建塑“中國人氣質，中國人靈魂”，才有吸取、消化外來文化的底氣。

8．《傅雷家書》是一部（ ）

A．苦心孤詣的教子篇 B．勵志篇

C．隨筆 D．小說集

9．《傅雷家書》被譽為“充滿父愛的苦心孤詣的教子篇”，一封封的家書中蘊藏著傅雷夫婦給予兒子在生活細節、讀書求學、人際交往、感情處理等方方面面的關懷和建議。下列選項中與傅雷夫婦提出建議不吻合的一項是（ ）

A．傅雷希望兒子多與他們通信的一個目的是訓練兒子的思想，他認為一個人的思想，不動筆就不大會有系統。

B．傅雷主張的教育原則，即父母應該給孩子的人生信條是：第一做藝術家，第二做音樂家，最后才是鋼琴家。

C．傅雷夫婦以他們的愛情婚姻為例引導兒子慎重對待感情問題，在求學階段要把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情。

D．傅雷認為赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友！他期望兒子永遠保持赤子之心，與普天下的赤子之心相接相契相抱。

10．閱讀下列材料，回答問題正確的一項是。（ ）

親愛的孩子：

你現在手頭上沒有散文的書（指古文），《 》大可以讀。日本人幾百年來都把它當做枕

中秘寶。我常常緬懷兩晉六朝的文采風流，認為是中國文化的一個高峰。

文中的“我”是 。作者認為“大可以讀”的書是《 》，屬于此書的文章有《 》《 》。

A．傅雷《禮記》《北冥有魚》《陳太丘與友期行》

B．傅聰《世說新語》《詠雪》《大道之行也》

C．傅雷《世說新語》《詠雪》《陳太丘與友期行》

D．傅聰《禮記》《雖有嘉肴》《大道之行也》

11．下列關于《傅雷家書》的說法不正確的一項是（ ）

A．《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，是一部“最好的藝術學徒修養讀物”，被稱為“苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。

B．傅雷教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。

C．傅雷關注著兒子的日常生活，如起居、飲食、冷暖、開支等，以及對如何勞逸結合、如何正確處理戀愛婚姻等問題進行了有益的教導。

D．傅雷在信中常用大量篇幅談美術，談戲劇，談音樂作品，談體育運動，談寫作方法，談表現技巧和藝術修養等，讀來感人至深。

12．《傅雷家書》主要講的是（ ）

A．對妻子的摯愛 B．對孩子的教育 C．對朋友的懷念 D．對學生的教導

13．閱讀《傅雷家書》，假設傅聰生活或工作中出現以下情景，其中不符合傅雷教育要求的一項是（ ）

A．去朋友家作客，把圍巾和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也除去圍巾。

B．出臺行禮或謝幕，心里放平靜些，面部表情要要溫和，切勿太嚴肅。

C．在感情問題上，要堅持藝術第一，愛情第一，真理第二的原則。

D．對待朋友不能馬虎，一輩子記住這一點，大小事都要對人家有交代。

14．下面關于《傅雷家書》表述不正確的一項是（ ）

A．傅雷以深厚的學養、真摯的父愛，對兒子在藝術、做人和生活方面進行了有益的引導。

B．傅雷在信中常用大量篇幅談美術，談戲劇，談音樂作品，談體育運動，談寫作方法，談表現技巧和藝術修養等，文字生動優美，讀來感人至深。

C．對兒子的日常生活，傅雷也進行了有益的教導，比如如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題。

D．傅雷與傅聰談老舍的作品時說：“一切藝術品都忌做作，從前覺得了不起的《微神》，如今認為太雕琢，過分刻劃，變得纖巧，反而貧弱了。”

15．選出下列關于《傅雷家書》的表述有誤的一項（ ）

A．《傅雷家書》收錄了傅雷夫婦1954年至1966年寫給兒子（主要是傅聰）的100多封家書。

B．傅雷夫婦嘔心瀝血培養了兩個孩子，一是鋼琴大師傅聰，一是英語特級教師傅敏。

C．《傅雷家書》中傅雷通過書信既把真情傳遞給遠方的孩子，也飽含對妻子的深情。

D．傅雷與傅聰談論藝術與人生，教育他做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。

16．下列關于《傅雷家書》的說法不正確的一項是（ ）

A．“我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則”這是傅雷對兒子的教誨。

B．《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子的書信編撰而成的一本家信集，該書字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

C．在《傅雷家書》中，傅雷覺得兒子的成功不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡樂。

D．《傅雷家書》中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，如何正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

17．下列各項中，填入空格正確的一項是（ ）

《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的信，信中提到的莫扎特，是 作曲家。傅雷認為演奏音樂的最重要的是 。

A．傅聰 法國 在感性認識的基礎上加強理性認識

B．傅敏 奧地利 在感性認識的基礎上加強理性認識

C．傅聰 奧地利 以心靈去表現理性認識

D．傅敏 法國 以心靈去表現理性認識

18．下列關于《傅雷家書》內容的表述，有錯誤的一項是（ ）

A．傅雷教育兒子的信條是先為音樂家，次為人，再為藝術家，終為鋼琴家。

B．《傅雷家書》中傅雷經常對傅聰談論音樂、美術、外國文學和中國古典文學，顯示出其知識淵博、見解精深。

C．在傅雷的眼中，“堅強”是指在成功時，面對鮮花和掌聲，能保持清醒的頭腦，永遠保持對藝術的謙卑。

D．開頭稱呼“聰，親愛的孩子”是因為兒子在打擊之下，父親用這樣親切疼愛的語氣對兒子進行勸慰和開導，便于撫平兒子心靈的創傷。

19．下列關于《傅雷家書》的說法不正確的一項是（ ）

A．《傅雷家書》是充滿父愛的“苦心孤詣的教子篇”，篇篇家書都凝聚著傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。

B．“我一生任何時期。鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一，藝術第一，真理第一，——愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。”這是傅雷對兒子的教誨。

C．《傅雷家書》中傅雷告訴兒子，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難時更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本來就是短暫的，是一場短跑。

D．《傅雷家書》中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，如何正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

20．下列關于《傅雷家書》的表述錯誤的一項是（ ）

A．“學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二。”這是傅雷的教育觀念。

B．《傅雷家書》是充滿父愛的“苦心孤詣的教子篇”，凝聚著對祖國、對兒子的厚愛。

C．傅雷教育傅聰的人生信條是：先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家。

D．傅雷告訴兒子，想著過去的艱難，讓你以后遇到困難時更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本來就是短暫的，是一場短跑。

21．“凌霄快要咿咿啞啞學話了，我建議你先買一套中文錄音（參看LTC—65號信，今年一月二十八日發），常常放給孩子聽，讓他習慣起來，同時對彌拉也有好處。”文中的凌霄是（ ）

A．傅雷的妻子 B．傅聰的孩子 C．傅聰的妻子 D．傅敏的孩子

22．下列關于《傅雷家書》的說法有錯誤的一項是

A．傅雷通過書信的形式關心在外求學兒子的生活、事業，與兒子談做人、文學、藝術等話題，指導、激勵兒子做德藝俱備，人格卓越的藝術家。

B．傅雷與兒子傅聰論及藝術家的修養時，提到“真誠”是第一把藝術的鑰匙，是做人的根本，必須從小培養。

C．面對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲，同時激勵兒子以克利斯多夫為榜樣，不能喪失自知之明，早日實現自己的夢想。

D．傅雷在兒子年幼時，對其嚴加管教，甚至是殘忍地“虐待”，以至于后來悔恨不已。

23．下列對名著《傅雷家書》的內容，表述不正確的一項是（ ）

A．傅雷家書收錄了1954——1966年間傅雷夫婦與長子傅聰和兒媳彌拉的往來書信，本書由傅雷次子傅敏主編。

B．傅雷是著名翻譯家，在文學、繪畫、音樂各領域都有極淵博的知識。在信中他和兒子談《世說新語》、《人間詞話》、敦煌壁畫、蓋叫天，展現了他深厚的藝術修養。

C．傅聰留學法國后，傅雷在信中表達了對兒子深切的思念，“隨時隨地都想哭，眼睛已經腫得不像樣”，也抒發了從前對兒子太過于嚴苛的自責，稱自己“可憐到四五十歲父性才真正覺醒”。

D．文革期間，傅雷夫婦不堪凌辱，悲愴離世，傅聰知道后悲痛欲絕，父子的通信也到此為止，但傅雷夫婦純潔正直、真誠高的靈魂光芒，會照徹人間。

24．在《傅雷家書》中傅雷談到希望和兒子多通信，除了聯絡感情之外，以下哪一項不是他的目的？（ ）

A．把兒子當成討論音樂、藝術的對手。

B．汲取青年的思想，進而傳播給別的青年。

C．借通信訓練孩子的文筆與思想。

D．在音樂方面做孩子的導師和楷模。

25．下列關于名著《傅雷家書》的說法不正確的一項是（ ）

A．傅聰1955年至1956年間曾在波蘭參加肖邦競賽榮獲三等獎，并舉行了一系列音樂會，得到眾多美譽后產生了驕傲的心理，傅雷夫婦的書信使他及時找回了自我。

B．母親曾告誡傅聰，以后做人，好好提高警惕，待人千萬要和氣，也不要亂批評人家，

病從口入，禍從口出。

C．傅雷希望傅聰將來不光是個演奏家，必須同時兼做教育家，所以思想、理智更需要長期訓練，傅雷處處替傅聰作這方面的準備，更是為中國音樂界作準備。

D．傅雷對傅聰談及修養應是整個的，全面的；不僅在于音樂，特別在于做人——不是狹義的做人，而是包括對世界、對政局的看法與態度。

26．下列是有關《傅雷家書》內容的表述，不正確的一項是（ ）

A．在與傅聰討論詩詞藝術時，傅雷認為白居易對音樂與情緒的關系領悟得很深。

B．傅雷希望傅聰能通過多寫書信來訓練文筆，尤其是訓練其思想、理智、才智。

C．傅雷認為一般藝術家偏于理智、冷靜，就因為他們停留在感性認識的階段上。

D．傅雷在人格修養方面提醒傅聰要先批評自己，指點別人不要有“好為人師”之感。

27．下面對名著《傅雷家書》有關內容的描述中有錯的兩項是 （ ）

A．在一封家信中，傅雷表明了自己生活的準則：學問第一，藝術第二，真理第三。

B．傅雷給孩子的人生信條：先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家。

C．音樂大師肖邦是傅聰留學波蘭時的鋼琴老師，是著名的學者、鋼琴教育家。

D．傅雷說《矛盾論》及《實踐論》可幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法。

E．傅雷告誡兒子，過多的音樂能麻痹人的感覺，使表演缺少生氣與新鮮感。

28．對《傅雷家書》內容的表述及理解，下列選項中不正確的一項是（ ）

A．傅雷在藝術方面有很深的造詣，信中常用大量篇幅談美術，談音樂作品，談表現技巧和藝術修養等。

B．傅雷是一位杰出的翻譯家，還是一位特殊的教育家。作為父親，他雖然遠在海外，但仍舊十分關心國內兒子的生活與成長。

C．在這些家書中傅雷首先強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。

D．在信中，傅雷常以自己的經歷為例教導兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體。

29．《傅雷家書》中寫到“自從彌拉和我們通信后……你就更少動筆了”“彌拉”是（ ）

A．傅聰的秘書 B．傅聰的妻子 C．傅聰的朋友 D．傅聰的孩子

30．下列關于名著《傅雷家書》的說法不正確的一項是（ ）

A．在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準則，學問第一，藝術第一，真理第一。

B．傅雷在1954年4月的一封家信中告誡兒子：一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是沒有事實表現，希望你從今以后，一輩子記住這一點——大小事都要對人家有交待。

C．在1955.3.20一封家信中，寫了傅聰在一次比賽中獲得了第一名，超過了參賽波蘭選手和美國選手，替新中國創造了一個輝煌的世界紀錄！

D．1954.8.16的信中告誡傅聰要學習的不僅僅在音樂，還要在舉動、態度、禮貌各方面吸收別人的長處。

31．在1954.7.27信中傅雷談到中國哪位詩人的詩“比起蘇、李的離別詩來，似乎還缺少一些渾厚古樸”？（ ）

A．杜甫 B．白居易 C．辛棄疾 D．王國維

32．在《傅雷家書》中，傅雷運用太陽、雨水、五谷、莊稼的比喻和克里斯朵夫的故事后說了一段話：“慢慢的你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的”，是為了告訴兒子生活的道理，對此理解不正確的一項是（ ）

A．是要兒子像克里斯朵夫一樣卓爾不群。

B．要保持冷靜的頭腦，理智地分析，吸取教訓，引以為戒。

C．告訴兒子要學會保有平和的心態，控制情緒的起伏。

D．太陽、雨水、五谷和莊稼的比喻，是說明任何事情都要掌握分寸。

33．通過閱讀《傅雷家書》這部名著，我們了解到傅雷先生希望自己的兒子成為一個（ ）的人。

A．隨和 B．嚴肅正直 C．樂觀堅強、勇于正視錯誤 D．成就非凡

34．下列關于《傅雷家書》的表述有誤一項是（ ）

A．貫穿家書的情意，是要兒子懂得國家榮辱和藝術尊嚴，能用嚴肅的態度對待一切。

B．家書從讀書做人、投資理財、生活細節、藝術修養與演奏姿態等做了面“忠實的鏡子”。

C．傅雷非常關心兒子傅聰的戀愛和交友相處問題，信中多次作出語重心長的悉心教導。

D．傅雷薦讀古籍，認為《世說新語》是中國文化的又一高峰，《人間詞話》能開發性靈。

35．下列對《傅雷家書》的情節表述不正確的一項是（ ）

A．《致朱人秀》是傅雷夫婦留下的最后一封家信。

B．傅雷與兒子傅敏論及藝術家的修養時，提到“真誠”是第一把藝術的鑰匙，是做人的根本，必須從小培養。

C．傅雷提醒兒子世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身作則。

D．傅雷教育兒子的信條是：先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼琴家。

36．下列對名著《傅雷家書）相關內容的表述錯誤的一項是（ ）

A．傅雷對兒子的指導，就像良師益友一樣提出建議和意見。

B．傅雷教育兒子的信條是先為音樂家，次為人，再為藝術家，終為鋼琴家。

C．傅雷希望兒子成為樂觀堅強、敢于正視錯誤的人。

D．傅雷說，世界上最純潔的快樂，莫過于欣賞藝術。

37．下列選項與《傅雷家書》相關的內容，不正確的一項是（ ）

A．《傅雷家書》是翻譯家傅雷對兒子的生活和藝術修養進行悉心指導的家信匯編，它凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。

B．家書中談及生活瑣事，語言真摯雋永；談及藝術的見解，晦澀難懂；談及人生感悟，平實又深刻，讀來如沐春風。

C．文如其人，封封家書都映照出傅雷豐滿的人物形象。他是一位對孩子嚴苛又慈愛的父親，是個文學和藝術修養俱佳的智者，是一個懷有赤子之心的愛國者。

D．傅雷是我國著名的翻譯家、藝術理論家。他鐘愛法國文學，翻譯了大量法國作品，尤其是對巴爾扎克的作品更是潛心鉆研，為中法之間的文化交流做出了卓越貢獻。

38．下列關于《傅雷家書》的說法不正確的一項是（ ）

A．“我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠，學問第一，藝術第一，真理第一，——愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。”這是傅雷對兒子的教誨。

B．《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子的書信編撰而成的一本家信集，該書字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望。

C．傅雷、傅聰不但是生活中的朋友，也是藝術上的知音。

D．傅聰去英國留學期間，傅雷對兒子在做人和生活方面進行了許多有益的指導。

39．下列文字摘錄自四位父親寫給兒子的家書，請選出傅雷寫給傅聰的一封（ ）

A．人的塑造者，教育工作者能夠培養志趣愛好，但稟賦也起作用。你喜歡巴赫音樂。大家都知道約翰·塞巴斯蒂安家族有58個音樂家。似乎孩子們一出生就確定了以下的職業：或成為作曲家，或成為著名的演唱家。

B．親愛的，在等候著你關于上周功課的報告時，我想給你寫幾個字。你現在已經到了相當的年齡，窮人的孩子在你這樣的年齡已經開始工作，而且負擔很重的工作了。因此，我現在對你不是談蘇黎世，不是談賽馬場，而是談談這里法庭中發生的一件事。

C．偉大的藝術家（無論是作曲家，是文學家，是畫家，……）必須兼有獨特的個性與普遍的人間性。我們只要發掘自己心中的人間性，就找到了與藝術家溝通的橋梁。若再能

細心揣摩，把他獨特的個性也體味出來，那就能把一件藝術品整個兒了解了。

D．一個成熟的人，最基本的表現，是他關心自己的前途，也創造自己的未來。他不再什么都指望父母解決，而有了獨立思考的能力。他的思考，也不再停留在幼年時的幻想、少年時的夢想，而指向理想的實踐。

40．下列關于傅雷和《傅雷家書》的說法不正確的一項（ ）

A．“我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠，學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。”這是傅雷對兒子的教誨。

B．《傅雷家書》收錄了著名翻譯家、教育家傅雷在1954年到1966年寫給傅聰的家信，是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集。這本書信集出版后，產生了很大的影響。

C．傅雷在藝術方面有很深的造詣，信中常用大量篇幅談美術，談音樂作品和藝術修養等。

D．《傅雷家書》字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

答案

1．B

2．B

3．B

4．B

5．C

6．C

7．B

8．A

9．B

10．C

11．D

12．B

13．C

14．B

15．C

16．C

17．C

18．A

19．C

20．D

21．B

22．C

23．C

24．D

25．A

26．C

27．A C

28．B

29．B

30．C

31．A

32．A

33．C

34．D

35．B

36．B

37．B

38．D

39．C

40．B