勞動后的感受30字

2023年12月27日發(作者：謝作詩)

勞動后的感受30字

篇一：勞動后的感受30字勞動后我非常疲勞,但更體會到了勞動的辛酸,體會到美好生活的來之不易.“一分耕耘,一分收獲”我明白了：只有付出辛勤的汗水,才能換來豐碩的勞動成果.

篇二：勞動后的感受30字

我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的：

1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的.從小參加家務勞動,不但能掌握一定的,而且會養成勤勞的作用.一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎.

2、同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力.

3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識.家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識.許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的.

4、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康.

5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難.

同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣.久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現.我們從現在就開始學習吧!因為不管科學有多發達,到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

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篇三：勞動后的感受30字我們家是勞動型，每天都會勞動?？墒瞧饺斩际菋寢屧趧趧?，所以媽媽才是名副其實的勞動性。這天，我也體會到了媽媽的辛苦。我回到家，只見地上全都是灰塵，我決定給它們來個下馬威。說干就干，我拿起掃帚開始掃地。掃了一遍下來，我的背開始算起來。是最讓我頭疼的是，掃進簸箕時，總是有小灰塵不肯進入它們的新家。于是我使用了秘密武器拖把?；覊m們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底，還是守著它們的老家。我把拖把升級，改成濕抹布。向灰塵發起最后的進攻。灰塵在我的進攻下，一個個灰飛煙滅。一番下來，我已經累得都站不起來了，但是看著干凈的地面，我開心極了。

我明白了：只有勞動的果實才是最甜美的。

篇二：勞動最光榮

勞動最光榮，隨著年齡的增長，我也決定為父母做一些力所能及的事。

記得那個周末，我早早地起了床，穿好衣服，躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室。瞧，他們還在蘇州呢!我暗地里笑了笑，想：嘿嘿，沒我起得早吧!于是，我從冰箱里取出饅頭。來到廚房，拿出一只碗，把生雞蛋往桌上一磕，兩手掰開，雞蛋便哧溜一聲滑進了碗，放點鹽，打幾下。然后，拿出饅頭切成薄片，把它們放入雞蛋洗個澡。oK，準備完畢，開始正式行動。在平底鍋里倒上點油，開火。等油熱了，把切好的饅頭放進鍋。

哎呀我抑制不住大叫，鍋里的油蹦到了我手上，當我安頓好我的手時，鍋里的饅頭已經成了%1000的黑人了，我急忙夾出饅頭。終于，我做完了。爸爸媽媽早已聞到了香味，顧不上刷牙，拿起一片，吃了起來。

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我女兒好棒!爸爸夸我。

哼，還不是我生的!總而言之勞動最光榮!

篇三：勞動體驗日記

今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子。

早晨我起了個大早，吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。

這次我們的任務是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：同學們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。

我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了優秀，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優秀，我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎么還在報警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。

我這時有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。

其實認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益非淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。

篇四：勞動的感受

今天，天剛剛亮，還不到七點，媽媽就把我叫起床一起去買菜(因為昨第 3 頁 / 共 13 頁

天晚上我跟媽媽說好要和她一起去)。在路上我問媽媽：媽媽，為什么要這么早去買菜呢?媽媽說那兒有個買蔬菜的批發市場，只在早上七點半之前開放，而且價格便宜，菜又新鮮，還可以節省一點。

我勞動后的感受30字)們到了菜市場，我看到了各式各樣的蔬菜，我們買了好多的菜：有紅彤彤的西紅柿和紅蘿卜、綠油油的菠菜、紫色的茄子和青青的萵筍、還有香香的磨菇我們就回家啦，回到家媽媽就做了早餐給我吃，吃完早餐媽媽叫我玩了一小時的金太陽英語在線背單詞的游戲，我可愛玩了，他不但可以玩，還可以把我不會的單詞教會我，還可以鞏固一下我以前學的英語知識。玩完就到了我學美術的時間了，今天老師教我們畫了美麗的椰子樹，可漂亮啦!中午，回家吃完飯，我就到樓下和小朋友們一起去玩滑板了。到了晚上，我看了一下動畫片，然后就坐在床上朗讀了一下課文，就帶著甜甜的微笑進入了美夢。這就是我開心、充實的一天。

篇五：拔草的快樂(1)

今天早晨，老師帶我們來到菜園，老師指著菜園里的雜草說：今天我們的任務就是拔菜園里的雜草。

我們異口同聲的回答：明白。

老師布置完任務后，我們就開始清除菜園里的雜草。菜園里有各種蔬菜，玉米、西紅柿、紅薯等。但是因為周邊的雜草影響了他們的生長，于是我們就開始拔草了，我用兩只手去握住草根，左腿向后邁開一步，兩只手用力一拔，一棵草就拔了出來。我還用這樣的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草長得太牢固了，我拔不動，我們班的胖同學也拔不動，這時我突然想起了一個好辦法，就是用尖石頭割草根。我找了第 4 頁 / 共 13 頁

半天才找到尖石頭，我一手抓住小草，一手用尖石頭割草根，最后，我用這種方法除掉了不少長得牢固的雜草。

通過拔草我知道了做什么事情都要用腦子。

篇六：拔草的快樂(2)

今天是星期四，我快快樂樂地來到學校。我到教室一看，所有的同學基本上都到齊了。

過了一會老師走了進來。說：待會兒我們到外面拔草去。

同學們聽了高興地回答：好!說完我們就到外面排隊去了。我們排著隊來到了外面菜地邊拔起了草。一開始，我們拔草特別慢?？珊髞恚覀冊桨卧娇?。我們全班都動員了起來，就連我們班個子最小的吳皓也加入了我們拔草的行列。別看吳皓個子小，但是他特別的能干。我看見后，就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來，然后又把草上的土摔回地里去。

我們全班干的熱火朝天，盡管拔草會讓手、臉、鞋變得很臟。但我們干得卻很開心。

我永遠也不會忘記，這段讓人開心的往事。我會一直把這件事埋藏在心中。

篇七：在勞動中感受快樂

初夏時節，經過一場透雨的滋潤，校園的玉米地、白薯地、黃瓜地里到處可以見到雜草的身影，它們甚至比種植的莊稼、花草長得還茂盛。為了還校園一個優美的綠化環境，我組織五年級學生進行了一次拔草勞動，用大家的雙手去清除這些雜草，美化校園。

在校領導的統一組織、安排下，此次活動進行的有條不紊，上午第一第 5 頁 / 共 13 頁

節課老師和同學們立即投入到了熱火朝天的勞動中，由于教學樓周圍的綠化面積大，植被生長茂盛，雜草生長其中，給這次拔草帶來了一定的困難。但是我們沒有被困難嚇倒，同學們以小組為單位，迅速地投入到事先分配好的各自的區域中，開始了一場緊張的拔草比賽。同學們爭先恐后鉆進了草叢，不怕臟，不怕累，不怕扎，仔細地清理著每一棵雜草，深呼吸著芳草的氣息，感受著勞動給他們帶來的樂趣。整個勞動場地都回蕩著同學們爽朗的笑聲，大家都一個勁的低頭拔著，即使額頭上都沁出了一層細汗，還是一心一意地拔草，一會功夫，就剔出了好多的雜草，同學們拍拍臟兮兮的手，都欣慰地笑了。同時，同學們也真切地體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土。勞動過后，放眼望去，學校綠地里的莊稼更加翠綠。

校園拔草活動不僅是凈化環境、美化校園的活動，更是一次讓每位學生在勞動中感受快樂，得到鍛煉的機會。通過這次拔草活動，同學們用自己的雙手勞動，懂得了一份耕耘，一份收獲的道理，同時也增強了團結合作意識，在每位同學的學生涯里，添上了美好而又難忘。

篇八：勞動體驗日記包餃子

新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛，帶給人們無數的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里，肯定要干一件重要的事包餃子。

今天是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑著沒事干，就一邊打著盹了，一邊聽音樂。這時，奶奶從老家過來了，手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看，奶奶手上提著青菜，加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。

我不禁大吃一驚，連忙問奶奶：今天是要包餃子嗎?

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是的，我要讓你親手體驗包餃子的樂趣。

奶奶故意提高了嗓子說。雖然沒干過，可我也不是縮頭烏龜。說干就干，首先，奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段，再剁成青菜糜，放在一個盆里。隨后拿出三個雞蛋，把雞蛋殼敲碎，蛋黃和蛋清拌勻，也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后，我們再次用筷子把它們攪拌均勻。

我看見奶奶不緊不慢的樣子，急忙催促道：奶奶，你不急我還急呢!我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀!

但奶奶語重心長地對我說：慢工出細活兒嘛，別著急，一會就好啦。

奶奶說話真不算話，過了好長一段時間，才終于攪拌均勻了。

終于可以包了!奶奶說道。

于是，我拿了一張餡皮放在手心里，然后用筷子夾起一點兒餡。這時，奶奶又開口了，對我說：餡不要夾得太多，不然餃子會包不緊;但也不能太少，這樣包起來就是扁扁的，既不好看又不好吃?？纯次以趺窗?

經過奶奶好一會兒細心的調教，我總算馬馬虎虎的完成了第一個，但是它卻是扁扁的。一番總結之后，我又開始包第二個了，這一次我照著奶奶的意思，用筷子夾起適量的餡，放在餡皮的正中央，再用手沾了一點水，抹在餡皮的兩邊，然后把兩邊沾水的地方，用手把它牢牢的捏在一起，最后把餃子放在桌上。這樣，就把餃子包好了，但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶，終于明白了，原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來，我似乎找到了決竅，一個比一個包得好看，速度也越來越快，我高興極了。一會功夫，餡皮用完了，我們第 7 頁 / 共 13 頁

和的餡也用完了，最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右，水就燒開了，我把餃子輕輕地放在水里，煮了幾分鐘，當餃子浮到水面時，就已經徹底煮熟了，我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。

終于能吃上香噴噴的餃子了!我高興得手舞足蹈。

立刻跑到了餐桌前，享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子，我心里甜滋滋的。吃完了，我還回味著餃子的美味。

勞動最光榮，這句話說得一點沒錯。只有自己勞動了，努力了，就會取得成功!

篇九：感悟勞動

昨天是三八節,等我忙完手頭的事務,已經是傍晚了,打電話問孩子她們還沒吃飯，老公也因工作瑣事沒有回家。家時依然冰鍋冷灶。想到這里一陣愧疚襲上心頭。到街頭匆匆地孩子買了一點吃的拿回家，卻不見她們姐妹的人影，正在困惑間，房門吱呀響了，女兒象兩只快樂的小燕子飛到了我眼前。

你們跑哪去了?餓了吧，快去吃飯，我給你們買的炒面，愛吃不?我問。

媽，你猜，這是從哪里來的?她們姐妹倆每人手中拿了一朵花，大女兒手中拿的是黃的，小女兒手中拿的是紅色的。

這是我和我姐給你送的三八節禮物，祝你快樂。

小女兒說。

這多錢?我問。

一朵5塊，共10塊。

大女兒說。

你們不會用買花的錢買的一吃，這樣我也省心了，買那沒用的東西。

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我嘴上嘟嘟著，可心里已溫暖了許多。

給你買花，就知道你又會嘟嘟，可想想前幾天你不高興時還說一家人都見不得你，嫌我姐妹總是和你頂嘴，還是要給你買朵花，我們倆都想多買些，又怕你嫌我們浪費錢，就只買了一朵。

聽了女兒的話，心中的暖意又多了一層。剛才因過于忙碌而沮喪的心情好了許多。靜下來才發現，歲月蹉跎，不覺得夕日的懵懂孩子已經懂事了，大女兒已上高中，小女兒也暫通事理，而我卻變得越來越脆弱，思想上沒有了上進心，體力也變得很差。動不動就感冒，幾乎天天都在吃藥;工作上卻總有忙不完的瑣碎事，特別是春節過后幾乎沒有休過禮拜天，工作就象是蹦緊了的弦，每天瑣事排的滿滿，前幾天是忙著下鄉，督促包鄉鎮工作，開始是會議安排，然后又是一村一社的檢查督促，核對每一個數字，跑的鞋子濕了一雙又一雙，飯吃不到時間，休息的地方也沒有著落，這樣辛苦著也沒有時間抱怨生活，只是苦了家中的兒女，生活功課沒人照管。終于下鄉工作告一段落，準備回來后先洗洗衣服，可是太累了，倒在床上一下子竟睡了四五個小時，醒來時已是晚上，好心的領導給大伙放假讓稍作休息，可沒想到第二天又接了緊任務，一忙又到了現在。有時候不免要問生活為什么要這樣忙碌，忙碌的沒意思。可看看周圍的不都是為了生活忙忙碌碌，我們的先人已經習慣把勞動作為生存的第一要務，用勞動果實養家糊口。一代代，一年年，春夏依舊，可人換物移，從簡單的手工勞動到機械化、電子化?？刹还苁朗氯绾巫冞w，人總是要勞動，在勞動中成長，在勞動中成熟，在勞動中感悟。篇十：盧鑫悅的勞動體會

這一周是家政值周的第一周，我從每天堅持整理書包、書桌和書架中第 9 頁 / 共 13 頁

學會了整理自己的東西，我覺得把一件事情做好其實并不難，只要我們用心的去做，反反復復的去嘗試，就一定能把這件事情做好，這次活動讓我學會了自己的事情自己做，以后我要加倍努力爭取學會整理整個房間，幫爺爺、奶奶、爸爸和媽媽干一些家務活，從中也體會到他們勞動的辛苦。

篇十一：王一帆勞動體會

從一上學我就自己整理自己的書包，幾乎沒有落下什么東西，當看到小朋友忘帶東西時，我心里真是著急。比起收拾書包，整理書桌就差一些，不過，我會努力的，每天收拾好自己的書桌，我為自己加油!

篇十二：苗智涵的勞動體會

我干家務，覺得非常高興?？偸怯X得干不好。我媽媽說，要相信自己，才能做好。我聽見了，真的有進步，做的越來越好。我知道了，我提醒同學們要相信自己才會成功。

篇十三：呂昕橙的勞動體會

這一周我每天都整理書包和書桌，從上學后我就每天整理書包，因為我找書的時候不費勁，我覺得很好，自己的事情就應該自己做。每一次我整理完書桌的時候我就覺得很整齊，每一周我都要干活，讓媽媽開心，我也要洗衣服和刷碗，相信我一定能做到。

篇十四：武佳雨寫的體會

媽媽每天都很新ku，我應gai幫媽媽干活，我看見媽媽每天晚上都都給我shou拾書桌和書包，從ci以后我就自己zheng里書桌和書包。以后我還要幫媽媽做geng多的家務。

篇十五：張銘格的勞動體會

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我每天都自己整理書包和書桌。我覺得干活也是很不容易的事，通過自己整理書包，我也感受到了快樂的生活，也知道了大人的辛苦，以后我要干更多的事

篇十六：邵晨曦勞動體會

通過一段時間的勞動，我體會到了勞動的快樂，我也體會到爸爸媽媽對我的愛。以后放學回家，要把作業認真完成，把自己的學習用品整理好，幫助媽媽做一些力所能及的事情。做一個聽話懂事的好孩子!

篇十七：彭紹煒的勞動體會

以前，我的書包和書桌都是爺爺奶奶給我整理?，F在每當寫完作業后，我都是根據課程表，把明天上課需要的書和作業本裝好，把鉛筆削好，然后把桌面清理干凈，最后關上臺燈。我體會到勞動的快樂，我一定要堅持下去，做個勤勞勇敢的孩子，不再讓爺爺奶奶費心。

篇十八：謝晨曦的勞動體會

自開學都是小熙自己收拾書包，從初始的丟三落四，到如今的井井有條。還在活動開始后，主動要求幫家長做家務，不再推卸自己該做的事情。

篇十九：劉博文的勞動體會

我從一上學就自己整理書包，要用的書和文具很容易就找到了。這一周我自己整理了書桌，自己掃了地，只要用心做就能做好。下一周的目標是自己擦桌子、疊被了。我知道只要用心去做我還能做更多的家務。

篇二十：任建燁家政周心得體會

我以前都是在媽媽或爸爸幫助下整理書包和書桌的，在家也很少做家第 11 頁 / 共 13 頁

務，從家政周開始后，我就自覺收拾書包、書桌、床被，還常做一點倒垃圾等小家務活，通過一周的努力，我從勞動中獲得很多快樂，以后我要更加熱愛勞動!

篇二十一：楊文喆的勞動體會

這幾天都是我自己整理的書桌和書包，看見干凈整齊的桌面，心里真高興，因為這是自己的勞動成果，同時也體會到了媽媽干家務的辛苦，在這里我想和媽媽說一句：媽媽，您辛苦了!

篇二十二：于冠華的勞動體會

以前，都是媽媽幫我整理書包，收拾書桌，還打掃家里的衛生，可辛苦了。現在，我每次寫完作業，都是自己整理書包，削鉛筆，幫媽媽掃地，把書桌收拾的干干凈凈。通過自己做這些事，我知道媽媽每天工作很辛苦，還要做很多家務，以后，我要堅持自己的事自己做。

篇二十三：宮淇琛的勞動體會

這一周我幫媽媽用吸塵器掃地，用拖把拖地，干的時候我非常高興，干完了，我問媽媽：我干的怎么樣啊!媽媽說：超級干凈!我很快樂!家長評價：從這一學期來宮其琛就自己整理書包做的還不錯，可是整理書桌的習慣不是很好，自己說得加油。

篇二十四：郭建的勞動體會

這周家政值周體驗的兩項活動整理書桌和書包，對我來說從上小學開始都是自己做的。不過在整理書桌方面，還是有點馬虎，以后我要做的更好。這周我還和媽媽一起做飯，拿奶和拿報紙一直是我的工作，我覺得我還能幫媽媽做更多的家務。

篇二十五：畢逸凡的體會

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在勞動中我感到很快樂，我要感謝老師和爸爸媽，讓我自立。媽媽評價：孩子說不出很多內容但她已經能自覺自愿的整理內務了，盡管在細節上還需要進一步指導但態度轉變的很快，態度很端正。

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