讀書使人拓寬視野的事例論據

2023年12月28日發(作者：造句大全一年級)

讀書使人拓寬視野的事例論據

1、張曜拜妻為師

清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔為河南布政使。

他自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，因此改任他為總兵。

張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。

張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。

妻子說:教書是可以的，但是有一個條件，就是要為人師，恭恭敬敬地學習。

張瑤滿口答應，立即穿上朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，向她三拜九叩。

從那以后，他的妻子就在業余時間教他讀經史。

每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。

與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經常佩在身上自警。

幾年之后，張曜終于成為一個很有學問的人。

后來，他在山東做巡撫時，又有人參他“目不識丁”。

他就上書請皇上面試。

面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。

張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。

因為他勤奮好學，死后皇帝謚他為“勤果”。

2、鑿壁借光

西漢時，有一個農民的孩子，名叫匡衡。

他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。

后來，他跟一個親戚學會了閱讀，這樣他就有了閱讀的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。

那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。

匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。

他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。

但是匡衡家很窮，買不起照明油。我們做什么呢

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。

背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。

他站起來，走到墻邊看了看。啊！原來，鄰居的光線是從墻縫里透進來的。

于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。

這樣，借著光線大，他就湊著光線，看書。

匡衡學習如此努力，以至于他成了一個很有學問的人。

3、囊螢映雪

晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。

他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。

冬天，他經常不顧寒冷的天氣，在戶外借著雪的光學習。

當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。

夏天，他捉許多螢火蟲，裝在紗布袋里，用日光燈照明，日夜研究。

后來兩個人都成了很有學問的人。

4、吳下阿蒙

起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：“你身當要職掌握重權，不可不進一步去學習！”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。

孫權說：“我難道是想要你鉆研經史典籍而去當博士嗎？只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通。

你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。”

呂蒙于是開始學習。

等到東吳名將魯肅路過尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解后驚奇地說：“你如今的才干謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！”呂蒙說：“對于有志之士，分別了三日后，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，先生為什么看到事物的變化這么晚呢！”

5、華羅庚猜書

著名數學家華有一種不同的閱讀方法。

當他拿到一本書的時候，他并沒有打開來從頭到尾讀一遍，而是想了一會兒，然后閉上眼睛沉思起來。

他猜到了書的布局，然后考慮了一下就把書打開了。如果他的想法與他的猜測一致，他就不會再讀了。

華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

后來，華羅庚成為了中國著名的數學家，為中國的數學事業做出了重要貢獻。