2023年12月29日發(作者:適合的才是最好的)

蘇軾為何在赤壁賦中用到月明星稀這個典故范文既然是赤壁懷古,自然少不了要聯想到赤壁之戰來烘托氣氛,而與赤壁之戰有關的三國時期的詩文只有曹操的《短歌行》和曹植的《銅雀臺賦》,引《銅雀臺》的話顯不出其豪氣干云,就惟《短歌行》,一樣的夜晚,一樣的地點,自然用了其中“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”來給《赤壁賦》增色了。對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇。
憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。簡評《短歌行》是漢樂府的舊題,屬于《相和歌·平調曲》。這就是說它本來是一個樂曲的名稱,這種樂曲怎么唱法,現在當然是不知道了。但樂府《相和歌·平調曲》中除了《短歌行》還有《長歌行》,唐代吳兢《樂府古題要解》引證古詩“長歌正激烈”,魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能長”和晉代傅玄《艷歌行》“咄來長歌續短歌”等句,認為“長歌”、“短歌”是指“歌聲有長短”。
我們現在也就只能根據這一點點材料來理解《短歌行》的音樂特點。《短歌行》這個樂曲,原來當然也有相應的歌辭,就是“樂府古辭”,但這古辭已經失傳了。現在所能見到的最早的《短歌行》就是曹操所作的擬樂府《短歌行》。所謂“擬樂府”就是運用樂府舊曲來補作新詞,曹操傳世的《短歌行》共有兩首,這里要介紹的是其中的第一首。這首《短歌行》的主題非常明確,就是作者希望有大量人才來為自己所用。曹操在其政治活動中,為了擴大他在庶族地主中的統治基礎,打擊反動的世襲豪強勢力,曾大力強調“唯才是舉”,為此而先后發布了“求賢令”、“舉士令”、“求逸才令”等;而《短歌行》實際上就是一曲“求賢歌”、又正因為運用了詩歌的形式,含有豐富的抒情成分,所以就能起到獨特的感染作用,有力地宣傳了他所堅持的主張,配合了他所頒發的政令。
《短歌行》原來有“六解”(即六個樂段),我們現在按照詩意分為四節來讀。對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,幽思難忘。何以解憂,唯有杜康。在這八句中,作者強調他非常發愁,愁得不得了。那么愁的是什么呢?原來他是苦于得不到眾多的“賢才”來同他合作,一道抓緊時間建功立業。試想連曹操這樣位高權重的人居然在那里為“求賢”而發愁,那該有多大的宣傳作用。假如庶族地主中真有“賢才”的話,看了這些話就不能不大受感動和鼓舞。
他們正苦于找不到出路呢,沒有想到曹操卻在那里渴求人才,于是那真正有才或自以為有才的許許多多人,就很有可能躍躍欲試,向他“歸心”了。“對酒當歌”八句,猛一看很象是《古詩十九首》中的消極調子,而其實大不相同。這里講“人生幾何”,不是叫人“及時行樂”,而是要及時地建功立業。又從表面上看,曹操是在抒個人之情,發愁時間過得太快,恐怕來不及有所作為。實際上卻是在巧妙地感染廣大“賢才”,提醒他們人生就象“朝露”那樣易于消失,歲月流逝已經很多,應該趕緊拿定主意,到我這里來施展抱負。所以一經分析便不難看出,詩中濃郁的抒情氣氛包含了相當強烈的政治目的。
這樣積極的目的而故意要用低沉的調子來發端,這固然表明曹操真有他的愁思,所以才說得真切;但另一方面也正因為通過這樣的調子更能打開處于下層、多歷艱難、又急于尋找出路的人士的心扉。所以說用意和遣詞既是真切的,也是巧妙的。在這八句詩中,主要的情感特征就是一個“愁”字,“愁”到需要用酒來消解(“杜康”相傳是最早造酒的人,這里就用他的名字來作酒的代稱)。“愁”這種感情本身是無法評價的,能夠評價的只是這種情感的客觀內容,也就是為什么而“愁”。由于自私、頹廢、甚至反動的緣故而愁,那么這愁就是一種消極的感情;反之,為著某種有進步意義的目的而愁,那就成為一種積極的情感。放到具體的歷史背景中看,曹操在這里所表達的愁緒就是屬于后者,應該得到恰當的歷史評價。清人陳沆在《詩比興箋》中說:“此詩即漢高《大風歌》思猛士之旨也。
‘人生幾何’發端,蓋傳所謂古之王者知壽命之不長,故并建圣哲,以貽后嗣。”這可以說基本上懂得了曹操發愁的含意;不過所謂“并建圣哲,以貽后嗣”還未免說得迂遠。曹操當時考慮的是要在他自己這一生中結束戰亂,統一全中國。與漢高祖唱《大風歌》是既有相通之處,也有不同之處的。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沈吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。這八句情味更加纏綿深長了。
“青青”二句原來是《詩經·鄭風·子衿》中的話,原詩是寫一個姑娘在思念她的愛人,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?”(你那青青的衣領啊,深深縈回在我的心靈。雖然我不能去找你,你為什么不主動給我音信?)曹操在這里引用這首詩,而且還說自己一直低低地吟誦它,這實在是太巧妙了。他說“青青子衿,悠悠我心”,固然是直接比喻了對“賢才”的思念;但更重要的是他所省掉的兩句話:“縱我不往,子寧不嗣音?”曹操由于事實上不可能一個一個地去找那些“賢才”,所以他便用這種含蓄的方法來提醒他們:“就算我沒有去找你們,你們為什么不主動來投奔我呢?”由這一層含而不露的意思可以看出,他那“求才...明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
(曹操《觀滄海》)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)明月幾時有?把酒問青天。(蘇軾《水調歌頭》)山高月小,水落石出。(蘇軾《后赤壁賦》)舉頭忘明月,低頭思故鄉。(李白《靜夜思》)從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(陸游《游山西村》)野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)田家少閑月,五月人倍忙。(李白《行路難》(其一))煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)無言獨上西樓,月如鉤。(李煜《相見歡》)曉鏡但愁云鬢改,應覺月光寒。
(李商隱《無題》)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭明月幾時有》)沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。(張光《天仙子》)月下飛天鏡,云生結海樓。(李白《渡荊門送別》)梨花院落融融月,柳絮池塘淡淡風。(晏殊《寓意》)春風又綠江南岸,明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)舉頭望明月,低頭思故鄉。(李白《靜夜思》)明月松間照,。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》)月黑雁飛高,單于夜遁逃。(盧綸《塞下曲》)小時不識月,呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)海上生明月,天涯共此時。
(張九齡《望月懷遠》)露從今夜白,月是故鄉明。(杜甫《月夜憶舍弟》)舉杯邀明月,對影成三人。(李白《月下獨酌》)秦時明月漢時關,萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)鳥宿池邊樹,僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)深林人不知,明月來相照。(王維《竹里館》)月出驚山鳥,時鳴春澗中;(王維《鳥鳴澗》)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。床前明月光,疑是地上霜。(《靜夜思》李白)烽火連三月,家書抵萬金。(《春望》杜甫)可憐閨里月,長在漢家營。(沈全期《雜詩》)月黑見漁燈,孤光一點螢。
(查慎行《舟夜書所見》)可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》)及時當勉勵,歲月不待人。(陶潛《雜詩》)月明星稀,比喻一種事物能把另一事物掩蓋。出自曹操的《短歌行》。也可以叫“月朗星稀”產生的原因:月亮靠反射太陽光發亮,當月亮較為明亮時,天空中也被照得亮一些,這樣一些距地球遠的或者光亮較弱的星星就被掩蓋起來,不容易被觀察到。極端的例子是,白天太陽當空,你一顆星星也看不到,并不是因為白天沒有星星,而是因為星星還在那里,但是天空的亮度超過了星星的亮度,形成掩蓋效果,導致你觀察不到。“月明”四句既是準確而形象的寫景筆墨,同時也有比喻的深意。清人沈德潛在《古詩源》中說:“月明星稀四句,喻客子無所依托。
”這說明他看出了這四句是比喻,但光說“客子”未免空泛;實際上這是指那些猶豫不定的人才,他們在三國鼎立的局面下一時無所適從。所以曹操以烏鵲繞樹、“何枝可依”的情景來啟發他們,不要三心二意,要善于擇枝而棲,趕緊到自己這一邊來。這四句詩生動刻畫了那些猶豫旁徨者的處境與心情,然而作者不僅絲毫未加指責,反而在濃郁的詩意中透露著對這一些人的關心和同情。這恰恰說明曹操很會做思想工作,完全是以通情達理的姿態來吸引和爭取人才。而象這樣一種情味,也是充分發揮了詩歌所特有的感染作用。最后四句畫龍點睛,明明白白地披肝瀝膽,希望人才都來歸我,確切地點明了本詩的主題。“周公吐哺”的典故出于《韓詩外傳》,據說周公自言:“吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也;又相天下,吾于天下亦不輕矣。
然一沐三握發,一飯三吐哺,猶恐失天下之士。”周公為了接待天下之士,有時洗一次頭,吃一頓飯,都曾中斷數次,這種傳說當然是太夸張了。不過這個典故用在這里卻是突出地表現了作者求賢若渴的心情。“山不厭高,海不厭深”二句也是通過比喻極有說服力地表現了人才越多越好,決不會有“人滿之患”。所以陳沆說:“鳥則擇木,木豈能擇鳥?天下三分,士不北走,則南馳耳。分奔蜀吳,棲皇未定,若非吐哺折節,何以來之?山不厭土,故能成其高;海不厭水,故能成其深;王者不厭士,故天下歸心。”(亦見《詩比興箋》)這些話是很有助于說明本詩的背景、主題以及最后各句之意的。...
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩句。我們何不以此自問“何枝可依?”——問自己什么是適合自身的,找準自己的位置,找到自己的歸附。老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂上俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來弱小,卻一味模仿老鷹,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。物猶如此,人亦然。找準自己的位置,找到適合自己依附的“枝頭”,生命才能達到極致。
一代先師孔子,初時以建立用“仁”治國的完美社會為志向,周游列國后沒有成功,退而辦學,他卻成了很好的老師,弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。可見,找到自己的“枝頭”,生命的價值才能實現。一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總被人取笑。后來,在他的喜劇生涯中,這恰恰成為一種優勢。他演的無聲喜劇電影,達到了“無聲勝有聲”的境界。我們不能不說,事業的成功,離不開他正確認知自我并發揮了自身優勢。世界首富比爾·蓋茨,本是美國某著名大學的一名學生,然而當他感到大學所教的并不適合自己時,便毅然離開學校,從事電腦研發、設計,終于積累了世界上無人能比的財富。社會在發展,然而道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的“枝頭”,生命才能綻放光彩。
烏鴉勇于拼搏、喜愛學習的精神,固然是值得肯定的,然而它不能認清自己,注定是要以失敗告終的。“繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者俱備,才有可能走向成功。擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過后,你會發現——“繞樹三匝,此枝可依!”出自三國詩人曹操的《短歌行》對酒當歌,人生幾何!譬(pi)如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿(zijin),悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦(you)鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇(duo)?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡(qian),枉用相存。契闊談讌(yan),心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。賞析《短歌行》原來有“六解”(即六個樂段),我們現在按照意分為四節來讀。“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。
何以解憂,唯有杜康。”在這八句中,作者強調他非常發愁,愁得不得了。那么愁的是什么呢?原來他是苦于得不到眾多的“賢才”來同他合作,一道抓緊時間建功立業。試想連曹操這樣位高權重的人居然在那里為“求賢”而發愁,那該有多大的宣傳作用。假如庶族地主中真有“賢才”的話,看了這些話就不能不大受感動和鼓舞。他們正苦于找不到出路呢,沒有想到曹操卻在那里渴求人才,于是那真正有才或自以為有才的許許多多人,就很有可能躍躍欲試,向他“歸心”了。“對酒當歌”八句,猛一看很象是《古詩十九首》中的消極調子,而其實大不相同。
這里講“人生幾何”,不是叫人“及時行樂”,而是要及時地建功立業。又從表面上看,曹操是在抒個人之情,發愁時間過得太快,恐怕來不及有所作為。實際上卻是在巧妙地感染廣大“賢才”,提醒他們人生就象“朝露”那樣易于消失,歲月流逝已經很多,應該趕緊拿定主意,到我這里來施展抱負。所以一經分析便不難看出,詩中濃郁的抒情氣氛包含了相當強烈的政治目的。這樣積極的目的而故意要用低沉的調子來發端,這固然表明曹操真有他的愁思,所以才說得真切;但另一方面也正因為通過這樣的調子更能打開處于下層、多歷艱難、又急于尋找出路的人士的心扉。所以說用意和遣詞既是真切的,也是巧妙的。在這八句詩中,主要的情感特征就是一個“愁”字,“愁”到需要用酒來消解(“杜康”相傳是最早造酒的人,這里就用他的名字來作酒的代稱)。
“愁”這種感情本身是無法評價的,能夠評價的只是這種情感的客觀內容,也就是為什么而“愁”。由于自私、頹廢、甚至反動的緣故而愁,那么這愁就是一種消極的感情;反之,為著某種有進步意義的目的而愁,那就成為一種積極的情感。放到具體的歷史背景中看,曹操在這里所表達的愁緒就是屬于后者,應該得到恰當的歷史評價。清人陳沆在《詩比興箋》中說:“此詩即漢高祖《大風歌》思猛士之旨也。‘人生幾何’發端,蓋傳所謂古之王者知壽命之不長,故并建圣哲,以貽后嗣。”這可以說基本上懂得了曹操發愁的含意;不過所謂“并建圣哲,以貽后嗣”還未免說得迂遠。曹操當時考慮的是要在他自己這一生中結束戰亂,統一全中國。
與漢高祖唱《大風歌》是既有相通之處,也有不同之處的。“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。”這八句情味更加纏綿深長了。“青青”二句原來是《詩經·鄭風·子衿》中的話,原詩是寫一個姑娘在思念她的愛人,其中第一章的四句是:“青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?”(你那青青的衣領啊,深深縈回在我的心靈。雖然我不能去找你,你為什么不主動給我音信?)曹操在這里引用這首詩,而且還說自己一直低低地吟誦它,這實在是太巧妙了。
他說“青青子衿,悠悠我心”,固然是直接比喻了對“賢才”的思念;但更重要的是他所省掉的兩句話:“縱我不往,子寧不嗣音?”曹操由于事實上不可能一個一個地去找那些“賢才”,所以他便用這種含蓄的方法來提醒他們:“就算我沒有去找你們,你們為什么不主動來投奔我呢?”由這一層含而不露的意思可以看出,他那“求才”的用心實在是太周到了,的確具有感人的力量。而這感人力量正體現了文藝創作的政治性與藝術性的結合。他這種深細婉轉的用心,在《求賢令》之類的文件中當然無法盡情表達;而《短歌行》作為一首詩,就能抒發政治文件所不能抒發的感情,起到政治文件所不能起的作用。緊接著他又引用《詩經·小雅·鹿鳴》中的四句,描寫賓主歡宴的情景,意思是說只要你們到我這里來,我是一定會待以“嘉賓”之禮的,我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。這八句仍然沒有明確地說出“求才”二字,因為曹操所寫的是詩,所以用了典故來作比喻,這就是“婉而多諷”的表現方法。同時,“但為君故”這個“君”字,在曹操的詩中也具有典型意義。
本來在《詩經》中,這“君”只是指一個具體的人;而在這里則具有了廣泛的意義:在當時凡是讀到曹操此詩的“賢士”,都可以自認為他就是曹操為之沈吟《子衿》一詩的思念對象。正因為這樣,此詩流傳開去,才會起到巨大的社會作用。“明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談?,心念舊恩。”這八句是對以上十六句的強調和照應。以上十六句主要講了兩個意思,即為求賢而愁,又表示要待...月明星稀,烏鵲南飛曹操~~>對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。
何以解憂,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇。憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。?蘇軾為何在赤壁賦中用到月明星稀這個典故?
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