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            大象版科學(2017)五年級下冊第五單元《大自然里的老師》課堂練習題及

            更新時間:2023-12-29 14:50:42 閱讀: 評論:0

            2023年12月29日發(作者:尿褲子作文)

            大象版科學(2017)五年級下冊第五單元《大自然里的老師》課堂練習題及

            大象版科學(2017)五年級下冊5.1《蒼耳的啟示》課堂練習及答案

            一、填空題

            1.(仿生學)是人們從大自然中獲得靈感,通過研究生物體的(結構)與(功能),并根據其中的原理發明出新的設備、工具和技術的學科。

            2.衣服、鞋子等(尼龍搭扣)的設計受到了蒼耳的啟發。塑料吸盤的設計受到了(章魚)身上的吸盤的啟發。(降落傘)的設計受到了蒲公英的啟發。

            3.研究并模仿各種生物的(形態)(功能)(結構)等特征進行設計和發明,是常見的仿生學思路。

            二、判斷題

            1.生物在長期進化的過程中,形成了許多有利于生存的形態結構和生理特點,人們從中獲得很多啟示。( 對 )

            2.人類通過對蝙蝠的研究發明了雷達,這就是一種仿生。( 對 )

            3.飛機、鋸子、迷彩服等都是模仿生物設計的產品。( 對 )

            4.模仿青蛙的游泳姿態,人們學會了蛙泳也是一種仿生。( 錯 )

            三、選擇題

            1.蒼耳子可以反復沾在衣服上的原因是(B)。

            A.蒼耳子的再生能力超強

            B.蒼耳子的鉤狀結構非常有韌性

            C.蒼耳子的體積小

            2.下列物品的發明不是來自自然界的啟示的是(A)。

            A.手機 B.雷達 C.直升機

            3.下列組合中,前者不屬于后者的仿生學原型的是(C)。

            A.蜻蜓一直升機B.魚一潛水艇C.喜鵲一房屋

            4.降落傘與帶冠毛的(A)種子的整體形狀相似。

            A.蒲公英 B.玉米 C.水稻

            5.潛水艇是依據( A )仿生現象發明的。

            A.魚的沉浮 B.鴨的蹼 C.螳螂臂

            四、連線題(把人類的發明與從動物身上獲得的啟示有關的連接在一起)

            翠鳥 直升飛機 野豬 無痛針頭

            蜻蜓 螢火蟲 蚊子 防毒面具

            章魚 煙霧彈 防水衣服 青 蛙

            人工冷光 新干線列車 電子蛙眼 荷 葉

            大象版科學(2017)五年級下冊5.2《鳥和飛機》課堂練習及答案

            一、填空題

            1.仿生學不僅以生物的(形狀)(功能),(結構)等特征為模仿對象,和還需要研究它們的(原理),從而為工程技術提供更有價值的設計思想。

            2.1903年,萊特兄弟制造了人類歷史上第一架飛機——帶有發動機的“(飛行者一號)”,成功飛行了(260)米,拉開了人類動力航空史的序幕。

            3.(上凸下平)的結構在氣流中能夠獲得向上的升力。

            二、判斷題

            1.飛機的機翼是模仿鳥類的翅膀制成的。 ( 對 )

            2.鳥的翅膀的形狀使其上下表面受到的空氣壓強不同,為其向上飛翔提供了升力。 ( 對 )

            3.解決飛機在飛行中保持平衡這一難題的科學家是萊特兄弟。(錯)

            4.萊特兄弟通過在風洞中的研究,設計出了最佳的機翼剖面形狀和角度,以便獲得最大的升力。 ( 對 )

            5.奧托.李林塔爾設計了一種能撲動翅膀的“撲翼飛行器”。

            ( 錯 )

            6.仿生學不僅以生物的形狀、功能,結構等特征為模仿對象,和還需要研究它們的原理,從而為工程技術提供更有價值的設計思

            想。(對)

            三、選擇題

            1.下列發明屬于模仿生物運動系統而設計的是( A )

            A.飛機 B.雷達 C.鋸子

            2.飛機是靠( A )產生的升力飛上天的。

            A.機翼 B.機身 C.機尾

            3.模仿鳥的翅膀制造了許多架滑翔機,進行了數千次的實驗,發現鳥類弧形的翅膀在飛行中起到了重要作用的是( C )。

            A.達.芬奇 B.萊特兄弟 C.奧托.李林塔爾

            4.( B )為了實驗和改進機翼,建造了風洞,并在風洞中研究和比較了200種以上的機冀形狀。

            A.達.芬奇B.萊特兄弟 C.奧托.李林塔爾

            四、簡單題

            工程師利用科學原理發明創造了許多造福人類的物品,請你舉例說明。

            答案:飛機、尼龍搭扣、降落傘、直升機、潛水艇、防毒面具、新干線列車、電子蛙眼等。

            大象版科學(2017)五年級下冊5.3《空投包的仿生原型》課堂練習題及答案

            一、填空題

            1.科學家們往往并不能直接從大自然中找到可以仿效的解決方案,他們首先需要(觀察),找到自己需要的(生物原型),接著研究這種動物或者植物是如何解決這一問題的。

            2.飛機使用(空投包)可以將物資安全地投放到地面。

            3.(安全著陸)是大自然中許多生物的拿手本領。

            4.椰子有堅硬的(外殼),可以增強保護作用。

            二、判斷題

            1.雞蛋殼是很脆弱的,一碰就破,不能起到保護雞蛋的作用。( 錯 )

            2.在日常生活中禁止高空拋物,做有關實驗時也應注意安全。( 對 )

            3.根據空投物資的不同,我們需要設計不同的空投包。( 對 )

            4.種皮是種子的“鎧甲”,起著保護種子的作用。( 對 )

            5.蒲公英有寬大的翅膀,可以減慢下落的速度,飛得更遠。

            ( 對 )

            6.生物降落時的三種防震保護原理:減緩下落速度、增加緩沖效果、增強保護力度。( 對 )

            7.貓有厚厚的肉墊,可以增加著地時的緩沖效果。( 對 )

            三、選擇題

            1.

            貓從高處跳下還是從高空中跌落不會受傷說明了貓爪肉墊的( A )功能。

            A.防震 B.防扎 C.防滑

            2.下列能使空投包降落速度減慢的是( A )。

            A.其他條件相同,增大傘面面積

            B.其他條件相同,減小傘面面積

            C.其他條件相同,增加物資重量

            3.設計一個合格的空投包,不需要考慮的因素有( C )。

            A.空投包的質量B.物資的質量C.物資的顏色

            4.下列不屬于空投雞蛋項目計劃內容的是( A )。

            A.雞蛋的保質期

            B.設計空投包圖樣

            C.研究原型的防震原理

            四、連線題

            下列生物是如何實現安全降落的?連一連。

            椰子 尾巴炸起,變蓬松

            松鼠 寬大的翅膀

            鼯鼠 堅硬的外殼

            蒲公英 肉墊

            貓 冠毛結成的絨球

            大象版科學(2017)五年級下冊第五單元《大自然里的老師》課堂練習題及

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