部編版小學(xué)三年級語文上冊課外閱讀專項訓(xùn)練試題(附答案)

2023年12月29日發(fā)(作者：我的壓歲錢)

部編版小學(xué)三年級語文上冊課外閱讀專項訓(xùn)練試題（附答案）（一）《對岸》[印度]泰戈爾我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上。人們在早晨乘船渡過那邊去，肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田；在那邊，牧人使他們嗚叫著的牛游泳到河旁的牧場去；黃昏的時候，他們都回家了，只留下豺狼在這滿長著野草的島上哀叫。媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。據(jù)說有好些古怪的池塘藏在這個高岸之后。雨過去了，一群一群的野鶩飛到那里去。茂盛的蘆葦在岸邊四周生長，水鳥在那里生蛋。竹雞帶著跳舞的尾巴，將它們細小的足印印在潔凈的軟泥上；黃昏的時候，長草頂著白花，邀月光在長草的波浪上浮游。媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。我要自此岸至彼岸，渡過來，渡過去，所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩，都要詫異地望著我。太陽升到中天，早晨變?yōu)檎纭Ｎ覍⑴艿侥隳抢锶ィf道：“媽媽，我餓了！”一天完了，影子俯伏在樹底下，我便要在黃昏中回家來。我將來不像爸爸那樣，離開你去城里做事。媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。1.文中有一句話反復(fù)出現(xiàn)，用“”畫出來。這句話表達了。

2.畫“”的句子特別有新鮮感，它描繪的是（）。A.一幅月光照長草白花的水墨畫。B.一幅長草白花與月光一同涌起的波浪圖。C.一幅夕陽西下的海天一色圖。D.一幅波浪滔滔，岸邊的長草茂盛生長圖。3.本詩的題目是“對岸”，它的含義是（）。A.詩人希望停船靠岸。B.詩人厭煩了現(xiàn)在的生活。C.詩人追求的理想和目標D.詩人喜歡對岸的生活。4.“我要自此岸至彼岸，渡過來，渡過去，所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩，都要詫異地望著我。”還會發(fā)生什么事情？發(fā)揮想象寫一寫。（二）《北大荒的秋天》九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

啊，北大荒的秋天真美呀！1.“燃燒”在詞典中有兩種解釋：①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第種解釋。（填序號）2.北大荒的秋天的天空有什么特點？（用文中的一個四字詞語概括）3.文中畫橫線的句子用了作，寫出了河水4.第4自然段一共有來寫的。這個自然段是5.本文描寫了北大荒秋天的作者對北大荒的的修辭手法，把比的特點。”這句話句話，是圍繞“結(jié)構(gòu)。和熱愛之情。，表達了（三）《心底盛開一朵花》匆匆上了公交車我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機倒是不錯，可能是看我不像是經(jīng)常逃票的人，才沒有把我攆（niǎn）下去，但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去。”我回頭一看，說話的是一位七十多歲的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元。”這時，我發(fā)現(xiàn)車里的人都沖我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼姡胰ベI瓶水，換了零錢后給您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。

1.根據(jù)下列解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里，再選擇其中一個詞語寫一句話。（1）猜測不清楚。（））（2）急迫得不能再等待。形容心情急切。（2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（一（）硬幣）布衫一（一（）老太太）情一（一（）繡花鞋）白毛巾3.“我”在車上遇到了什么狼狽的事情？4.一位外地老太太為什么會替“我”投進一元錢？用“出相關(guān)的句子。5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文實際寫了三次投幣：①三年前，②今天，③將來，；。；”在文中畫6.文章的標題為“心底盛開一朵花”，它有什么特殊的含義？說說你的理解。7.讀了短文，你覺得老太太是一個怎樣的人？（四）《“滑翔機之父”》①李林塔爾是德國工程師和滑翔飛行家，世界航空先驅(qū)者之一。他被世人稱為“滑

翔機之父”。②青年時代的李林塔爾已經(jīng)清楚地知道，將來的飛行器必然要依賴于機械動力。然而，當(dāng)時他所面臨的難題并不是有無動力，而是飛行器的結(jié)構(gòu)設(shè)計和如何穩(wěn)定操縱。③李林塔爾選擇了進行滑翔實驗飛行的這條道路。為了設(shè)計出最理想的飛行器，他把主要精力放在對鳥類飛行原理的研究上。他耗費數(shù)年時間悉心觀察，仔細研究各種鳥類的翅膀結(jié)構(gòu)和飛翔的方法，尤其是注意到翼面和升力之間的關(guān)系。在7年的時間里，他制造出18種不同型號的滑翔機，他操縱這些滑翔機從屋頂或山坡上一次又一次地跳下來。雖然總是一敗涂地，但他卻百折不回，從中積累了豐富的經(jīng)驗。④然而探索總是要付出代價的。1896年4月9日，李林塔爾操縱他的滑翔機從德國斯圖倫附近的山坡上起飛后，恰遇一股強勁的風(fēng)，他一下騰空很高，李林塔爾非常興奮，然而他卻全然不知滑翔機已達失速的邊緣。正當(dāng)他試圖嘗試一種新的控制方法時，滑翔機突然失速，一頭栽向地面，滑翔機摔毀了，李林塔爾也受了致命的重傷——脊椎斷裂，在送往醫(yī)院的途中死亡。他在彌留之際，對弟弟古斯塔夫說：“總是要有人犧牲的……”⑤德國人為了紀念他的功績，為李林塔爾樹立了一座紀念碑，上面寫著“最偉大的老師”。1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語。（1）病危將死的時候。（（2）形容輸?shù)貌豢墒帐啊＃ǎ弧＿@條道的研究上。從“7年”（3）指無論受多少挫折都不退縮，形容意志堅強。（2.第4自然段中畫線的句子在文中起到的作用是這一段中的破折號的作用是3.為了解決研究中的難題，李林塔爾選擇了路；他把主要精力放在“18種”“一次又一次”等詞語中你體會到：。4.李林塔爾留給世人的最后一句話是：“了這句話，你最大的感受是……”讀

。參考答案一、1.媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。“我”渴望做渡船的船夫。2.B3.C4.示例：我要自此岸至彼岸，渡過來，渡過去，岸邊所有人都向我揮手，示意我快點靠岸。二、1.②2.一碧如洗3.比喻小河透明的藍綢子清澈見底4.3原野熱鬧非凡總——分5.自然風(fēng)光豐收景象三、1.（1）捉摸不透（2）迫不及待訴大家2.個位雙套份示例：我迫不及待地想把這個好消息告條3.“我”忘了帶公交卡，而且身上也找不到一個硬幣的零錢。4.三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。5.一位姑娘幫老太太投了一塊錢好心的老太太幫“我”投了一塊錢“我”要為像“我”一樣的粗心人投一塊錢6.“心底盛開一朵花”是一種比喻，說明人要有樂于助人的美好心靈。給予別人

力所能及的幫助，這樣的行為如同花一樣美麗。7.老太太是一個有愛心、樂于助人的人。四、1.（1）彌留之際（2）一敗涂地（3）百折不回2.承上啟下表示解釋說明3.進行滑翔實驗飛行對鳥類飛行原理李林塔爾為了科學(xué)研究，不怕任何困難，堅持不懈地進行實驗，甚至不顧自身的安危4.總是要有人犧牲的李林塔爾為科學(xué)獻身的精神令世人敬仰