《天才在左瘋子在右》讀后感

2024年2月7日發(作者：高中生研究性學習)

《天才在左，瘋子在右》讀后感

《天才在左，瘋子在右》讀后感范文（通用4篇）

《天才在左，瘋子在右》讀后感1

正如書名所言，天才與瘋子，只有一線之隔，當一個天才困惑，迷茫，不解，糾結時，他就會產生心結，而心結不解，那個天才就很可能變成一個瘋子。而一個瘋子，哪怕他混沌，瘋狂，邪惡，他仍然可能是個天才。

書中的“天才”們，大多有著令人羨慕的超能力。但是有幾個天才，卻因為他們的能力，變成了瘋子，而他們的能力，就是預見未來，還有無限重生。

先來說說預見未來，他能預見的事情很多，如：他買了一個杯子，過了幾天后，他毫無理由買下的這個杯子，派上了用場。還有，他會突然想起某個人，然后那個人很快就就會和他聯系，他想象一座建筑物被火燒，沒過幾天，真的就發生了火災，等等。最可怕的是，有時會有一些雜亂無章的信息流過他的眼睛，他知道，他非常清楚，這些信息非常重要！可他卻抓不住，看不清。所以他抓狂，焦慮，疲憊，飽受這令人羨慕的能力的折磨，可他卻又無能為力，與他人傾訴，別人還不相信他，以為他在說胡話，所以，他變的狂躁，他從一個天才，變成了一個瘋子。

另一個，無限重生，他擁有著令無數人想要擁有的能力，當然，他可能只是個有著妄想癥的精神病患者，但是，他也可能真的有這個能力，用他自己的話來說：“可能是因為我有錢，沒人認為我瘋了，而那些沒錢的，就是瘋子。”真是諷刺，從古至今，有無數人想長生不老，無限重生，他們焚香放生，茹素念經，出家煉丹，尋仙求神，但無限重生真的好嗎？對他而言，無限重生就說折磨，他甚至自殺過，想要真正的死去，但沒有用，還是一世又一世的重生。他只能看著他所愛的，在意的人們，一個又一個的死去，所以他不敢愛，不敢恨，他只能活著，永遠的活著！他只能絕望的大喊著：“不要死！也不要孤單的活著。”

當時，我看完這兩個片段時，我的內心感慨萬千，之前，我一直認為那些精神病患者，或者說是“瘋子”，就是那種傻傻的，癡呆的，瘋狂的。可我發現，我錯了，也許有些“瘋子”，他們很痛苦，他們很無奈，沒有人理解他們，他們只能默默承受，但是，我們卻不是這樣想的，我們只會一味的認為他們只是腦子有問題，出現幻覺了。這讓我想實在是想笑，他們，有著讓無數人羨慕的能力，在我們的認知里，擁有這種能力的，都是高高在上的天才，是智者，能帶領我們走向未來，多么讓人向往啊，可是我們卻不知道擁有這種能力的同時，還要背負著多么沉重的責任，于是當他們被重責壓倒時，癲狂時，向我們訴說時，我們只會狠狠的翻個白眼，罵一句：“神經病”，或是干脆不作為，根本不相信他們，想一想，有多少匹駱駝，是因為我們的不信任，不作為，不理解，這根令人絕望的稻草給壓倒的？這是否值得我們去深思？

我們的世界還沒有準備好容納那么多稀奇古怪的事情，但是人與人之間多一些理解與信任，多一份幫助，是不是能減少一個瘋子，多出一份美好的未來呢？

《天才在左，瘋子在右》讀后感2

我不認為《天才在左，瘋子在右》這本書里面的人物都是精神病，作者也不這樣認為。無論是從唯物還是唯心角度這些患者都提出了讓人拍手叫絕的理論。我無法反駁這些理論，就像那些理論物理學家的言論一樣，誰又能證明是對的呢，即然你說是這樣，為什么我不能說成那樣，我不能證明你是錯的，同樣你也不能證明我是錯的。

有一些案例真是直達內心。

許多患者都對量子理論有過很深的研究，下面的理論就是一個女患者提出來的：我們生活在一個物質的宇宙中，像是一個果凍，精神是這個宇宙的邊緣，宇宙是四維的，第四維是時間，我們在連續的時間上，之所以有空間和時間，是因為我們生活在物質世界，我們需要用一些概念去概括和記錄說明這個宇宙。精神是在宇宙之外的，我們只有在宇宙的邊緣才能理解，但也只是能理解一點。所以我們的過去，現在，未來都是存在的，沒有消失過。只是此時的你在此刻。我們處在一個四維的宇宙中，所以我們自身有局限我們不可能搞清楚宇宙是什么，這大概就是“只緣身在此山中”吧。

還有那個研究瑪雅文化的患者，我幾乎可以肯定他絕不是精神病，就像作者說的那個，不算他對瑪雅文化的研究成果，就算他對研究一種文明的專研精神就足以讓我們這些“正常人”自愧不如了。當一個人認真做一件事的時候，才能真正體會靈魂。

有一個患者，當她一個人生活時，她會讓自己變成一個孩子，因為她認為那才一個人真正的本我，我們提倡人要努力工作，為什么呢？因為社會需要這樣的人，社會又是什么呢？是人類自己創造的群居生活，要想人一群人在一起和平相處就必須要定一些規則，人在履行規則的過程漸漸忘記了本我，多么清晰而又無法反駁的觀念啊，我甚至覺得現在人一再的提倡簡單生活不就是要找到本我嘛。

對里面所說的一些雙重人格的`故事，在晚上真的讓我不敢照鏡子，也許你會認為這些人是最像精神病人的人，但可惜我們每個身體內都藏著另外一個你，而且不只一個，當你憤怒的時候，那個暴躁的你就會出來，有時事后你都不敢相信當時你能說出那些話，做出那些事，只是這些人身體內的另外一個自己不受自己控制了，而我們可以由意愿去控制哪個自己出來而已。

《天才在左，瘋子在右》讀后感3

接觸到這本書《天才在左，瘋子在右》。說真的，那天在網上一看到這個書名，我的眼睛就亮了。這個名字很吸引人。當時的感覺是，和我目前的狀態很像。哪里像我也說不上來。

于是我決定讀這本書了。初看幾頁覺得很有意思，原來精神病人的內心世界是這樣的。他們的一些觀點是常人所不敢想也不能想的。但是他們想到了。這些人里面，他們大多數都是知識淵博的學者，不是物理學家就是生物學家，要么就是歷史學家或者哲學家，他們有著常人難及的智慧，但是可能因為他們研究這一領域太專注了，以至于有些走火入魔，于是就成了人們口中的瘋子。

其實，天才和瘋子的定義，并沒有那么嚴格的標準，甚至沒有什么界限，只是對于常人而言，是否在能夠接受的范圍內。其實每一個人都有一些獨特的想法和習慣，但大多都是在大眾所接受的范圍內。

這本書我認為可以當作百科全書來看，因為這其中涉及到太多領域了。有物理學，有生物學，有心理學，有哲學，有醫學，有歷史，甚至有神學......然后我發現，這些領域其實都是相通的。我是個求知欲比較強烈的人，看到這些自己從所未聞的知識時，覺得很神奇，很不可思議。但同時我又覺得很滿足，很充實。尤其是量子物理。讀完這本書以后，覺得中學時學的那些快要忘卻的知識，突然間又回到了我的腦子里。

不過，你也可以把這本書當作鬼話連篇來看，因為這里面講的事太玄幻了，那些是從未接觸過的觀點和想法，聽起來像神話或者變魔術。哈哈，不過，真的很有意思。

精神病人們都有一個通病，就是喜歡思考世界的本質。他們常常會問自己是從哪里來的？最終又要去向何方？這個世界是怎么來的？最終又會變得怎樣？空氣里的塵埃是怎么來的？云是怎么形成的？等等。我想，可能也只有他們才會思考這些在正常人眼里不足掛齒的東西吧。

為什么是不足掛齒呢？因為正常人跟本不關心這些。正常人關心的都是自己的工作、生活、婚姻，或者薪酬。有誰真正用心地去想過世界的本質？

一個和我一樣看過此書的朋友表示，這本書寫得有點恐怖。我不覺得恐怖，反而覺得可悲。為什么我們沒有認真的思考過這些問題呢？我們生活在匆忙的社會里，被各種工作各種事情搞得頭暈，又有多少時間靜下心來想過世界的本質呢？或者說得再近一點，何時想過自己的本質呢？

這里面讓我感觸最深的一個故事是《生命的盡頭》。這世界上任何事物都是有生命的，哪怕是石頭、木頭。我是這么理解的：因為和這些事物相處久了，覺得有感情了，于是覺得它們都有了靈性，或者說是生命。就像你寫了一本小說，然后就感覺小說里的人物都像自己的孩子一樣，開始有了生命，甚至開始成長。我覺得音樂、詩、或者任何一種藝術品，都是如此。然而在書中，那個病人卻認為泥土、水

也有生命，是因為它們可以讓一朵花存活，可以讓一棵樹成長，甚至可以維持人的生命，可以讓一切生生不息。如果不是因為它們自身有生命的元素，又怎么可能孕育出生命呢？

《天才在左，瘋子在右》讀后感4

“這個世界，究竟是什么樣的？”

這本書的答案是：沒有人能夠說清楚這個世界到底是怎樣的了，但是你可以在你自己眼中可以明白這是一個什么樣的世界。在這個世界上，不同的人，就有不同的世界觀，價值觀，人生觀，或許在這一類人中，他們對這個世界有著獨特的見解，他們就是精神病人。這個就是這本書主要新穎的地方吧！

《天才在左，瘋子在右》此書是高銘老師所著，里面的文字通俗易懂，都是以對話方式呈現的，讀者大多可以很容易理解，并且能夠隨著作者投入到書的情景里面去，大多數看這本書的人都會廢寢忘食，并且還可以看好幾遍。在作者的描述中，讓我知道在精神病人的世界中，原來有這么多的想法，他們的思維超乎了平常人的思維邏輯，他們的推理方式實在是不得不讓我對他們刮目相看，讓我刷新了對他們的認知。

他們的眼中，我們是那么的的無知、渺小、愚蠢，我很驚訝他們的想法，是那么的獨特，創造了不一樣的世界感知，他們能夠通過很小的東西聯想出更大的事物，并通過自己的頭腦無止境的思考下去。

里面有提到一個精神病醫生，他說道：如果這個精神病人是快樂的，那我們就沒有必要去打斷他。是的，我們不要用另類的眼光去看待他們，如果你覺得他傻的話，然后在他的眼中，你或許什么都不是，根本就瞧不起你。

希望他們能夠健康快樂的思考下去，生活下去。有時我們可能無法理解他們為什么這樣做，或許他們只是想證明自己是對的。