與書為友作文400字

2024年2月8日發(作者：文檔搜索)

與書為友作文400字

【第1篇】

卞思凡讀書格言：

沒有時間寂寞；沒有時間發呆；因為我全部的精力都已暢游在書的海洋里 。

如果有一個人問我你的光陰大部分怎么度過，我會“不假思索”地說：“與書相伴！”

這句話可不是那么隨隨便便能說出口的而是要以實際行動來證明的。從我開始會牙牙學語的時候，媽媽就引領我走進童話的天堂。從丑小鴨那里我知道了有夢想就有希望；從賣火柴的小女孩那里我明白了人要珍惜生活給予我們的一切，以感恩之心面對生活；從白雪公主那兒，我感悟到了生活的真諦：團結一心，任何困難都能解決；從小紅帽那里，我得到了人生的啟示：交友要慎重，人際交往中不要輕信別人。漸漸地我長大了以后，媽媽、爸爸就給我建立起我的私人書香園地。為了培養我看書的興趣，他們倆也和我一起開始讀書，讀完一篇文章，我們還會感悟文章中的道理，點評這篇文章的“畫龍點睛”之處。我的書房里還貼著我們一家的讀書計劃表，書櫥里 還 放 著我的讀書筆記和摘抄的錦上添繡的好句子和好片段，還有讀后感。

我們家的客廳、書房、臥室、電腦房、廚房，哪兒也離

開不了書，書讓我們全家受益匪淺，一個有知識的人一定是一個很有品味的人。讀一本好書就像與一個高尚的人談話，書是人類進步的階梯；書是人類的精神食糧；毛姆曾經說過：“養成閱讀的習慣等于為自己建起一個避難所，幾乎可以避免生命中全部的災難。”

書香，伴我人生；書籍，受益匪淺，書讓我在學習中獲得快樂和開心！抓住今天才能不丟失明天，書籍是我生命中最貼心的益友！

【第2篇】

我最喜歡做的事，莫過于和我的好友——書籍，在一起度過無聊的閑暇時光。書籍讓我懂得了許多知識。在我苦惱的時侯，我會找她談心；在我有開心事的時侯，我會跟她分享；在我孤單的時侯，有她的陪伴，我就可以過得更充實更快樂。我對待她，就像對待我的知己一樣。

在學校，我總會把一本課外書放到課桌洞里，只要一有時間，我便會拿出書，津津有味地讀起來，即使在下課也不例外。那天是數學課，我做完了幾道比較簡單的數學題，就拿出了書，迫不及待地鉆進了書的世界。由于我太貪婪了，老師講題時我也舍不得走開，老師漸漸走了過來，我也沒有察覺。說時遲，那時快，老師一個箭步沖上來就把我的書拿走了。我回過神來，手中已空空如也。老師讓我到教室外面罰站，但我仍然陶醉在書的內容中。我忘了疲倦，忘了枯燥，

與小主人公一起漫步在書的海洋：驚險的冒險、快樂的經歷、優美的風景，一切都是那么美好！

媽媽帶我去植物園游玩時，我也不會錯過這個看書的好機會。我毫不猶豫地走進涼亭，清涼的風吹來，帶著泥土的芬芳。我的心情十分輕松。打開書，就像打開了一個藏有磁石的盒子，不忍放下。從中午的兩點，不知不覺地到了黃昏時分，我帶著依依不舍的心情合上書，意猶未盡。

爸爸、媽媽都非常支持我讀書。是啊，讀書是一件多快樂的事！行萬里路，讀萬卷書，有哪一個偉人不喜歡讀書呢？【第3篇】

在我們的課余生活中，有許多娛樂可以供我們選擇，書籍啊，樂曲啊，圖畫啊……等等。每當遇到這些選擇后，都猶豫不決，但要讓我選擇，我會毫不猶豫的選擇書籍。在課余時間內多讀書，你就會融入書中了，與書籍結為親密的伙伴。

記得我在暑假中閑著沒事，就到書柜里一翻。翻出一本《古典戲曲》來，就似懂非懂的讀了起來。打開書，首先映入眼簾的就是著名戲劇家關漢卿寫的著作——《竇娥冤》，再讀完整篇文章后，我十分的氣憤。一心想要給竇娥申冤，如果我是一個百姓的父母官，我一定要嚴懲陷害竇娥的人，還竇娥一個清白。如果我是當時的皇帝，我一定要像朱元璋那樣，將楚州這個腐敗無能的官吏嚴懲。讓百姓安居樂業，

對待像張驢兒那樣的無賴，我恨不得他們碎尸萬斷，五馬分尸。但我又想了一想，當時的政府也是十分的腐敗無能，法律更是沒有我們現在這么完善，現在我們國家已經比較強大了，但仍需要發展。所以我們要抓緊一切時間好好學習，天天向上。

在暑假期間我還讀了一本大部頭的書——《三俠五義》，在普通的一天，我讀著這本書，一開始，我懷著喜悅的心情把一篇文章讀了一遍，讀完后，我不自覺的把臉拉了下來，原來在故事中龐太師要絞盡腦汁的從貧窮的百姓手中搜刮錢財，要給他侄子祝壽。幸虧“五鼠”將這些不義之財盜走，又發給這些百姓，我的心才踏實下來。縱觀全文，我既悲傷，又高興。悲傷的是龐太師作為一個國家的太師，可謂是權傾朝野了，但它不但不為百姓造福，反而為百姓制造禍患。真是國家之一患啊。高興的是,“五鼠”為了百姓的利益，不惜用自己的生命作代價；他們寧可于朝廷作對，不愿讓百姓受苦，這種精神很值得我們學習。讀完這篇文章，感受真可謂是喜憂參半呀！

“書籍是全世界的營養品”著名戲曲家莎士比亞說過的一句話，時時刻刻提醒著我們要好好讀書，同時也給我們指出了書籍對人們的益處，是啊，書能陶冶我們的情操，能增加我們的內涵，書籍既然如此之好，我們為什么不讀書呢？