秋天手工畫作品幼兒園教案

2024年2月9日發(作者：見習工作總結)

秋天手工畫作品幼兒園教案

一、教學目標

1. 能夠了解秋天的特點和顏色搭配，培養幼兒對秋天的感知能力。

2. 能夠掌握基本的繪畫技巧，如描繪、涂色、填充等，培養幼兒的手工能力。

3. 能夠激發幼兒的創造力和想象力，提高其審美水平。

二、教學重點和難點

重點：

1.

2.

培養幼兒對秋天的感知能力。

提高幼兒的手工能力。

難點：

1.

2.

營造秋天的氛圍和色彩感。

如何指導幼兒將自己的想法轉化為畫作。

三、教學準備

1.

2.

3.

預先準備各種顏色的畫筆、涂料、紙張等。

營造秋天的氛圍，在教室里放置一些秋天的裝飾品或植物。

查找秋天的圖片或視頻資料，作為幼兒觀察和學習的材料。

四、教學過程

步驟一：感性認知

1. 教師引導幼兒觀察和討論秋天的特點和顏色，如紅、黃、橙等。

2. 教師播放相關的秋天圖片或視頻資料，讓幼兒更加深入地了解秋天的氛圍和色彩感。

步驟二：手工繪畫

1.

2.

3.

4.

象等。

教師與幼兒一起準備各種顏色的畫筆、涂料、紙張等。

教師示范如何描繪秋天的形狀和線條，如樹木、枯葉等。

幼兒自行實踐描繪，并根據自己的想法填充顏色。

教師指導幼兒如何將畫作變得更加生動有趣，如添加小動物、發揮想

步驟三：展示作品

1. 幼兒完成作品后，教師將畫作掛在墻上，讓所有幼兒欣賞和評價。

2. 教師鼓勵幼兒講述自己畫作的靈感來源和創作過程，以及自己的感受和體會。

五、教學評價

1. 教師通過觀察幼兒的畫作和行為，了解幼兒對秋天的認知能力和繪畫技巧。

2. 教師鼓勵幼兒自發分享自己的畫作和想法，在課后給予一些鼓勵和幫助。

六、教學延伸

1. 教師鼓勵幼兒多多觀察和了解自然的變化，如春夏秋冬、天氣、植物等。

2. 教師可以將幼兒的畫作制作成一個小展覽，讓所有家長和其他幼兒觀看和評價。

3. 教師可以在課堂上講解一些有關秋天的科學知識，如落葉、氣溫變化等，加深幼兒對秋天的理解和感知能力。