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            關于什么是創新性思維

            更新時間:2024-02-09 19:10:51 閱讀: 評論:0

            2024年2月9日發(作者:實習自我總結)

            關于什么是創新性思維

            關于什么是創新性思維

            當今社會對創新型人才的需求越來越迫切,而創新思維作為創新的第一步,也是創新的核心,創新的基礎和前提,其能力的培養更應得到重視。下面就是小編給大家帶來的關于什么是創新性思維,希望大家喜歡!

            關于什么是創新性思維

            從創造性思維的定義中,可以看到創造性思維具有如下特點:

            創新性 創新是創造性思維的基本特點,它包括了獨創性和新穎性兩層含義。創造性思維貴在創新,它或者體現在思考的方法上,或者體現在形成的結論上,具有與眾不同的獨到之處,具有在一定范圍內的首創性、新穎性。因此,想要發揮創造性思維,必須善于超出思維常規,勇于另辟蹊徑,以求新的發現,這種發現就是一種獨創和新的突破。

            綜合性 創造性思維是一種綜合性思維,綜合性是創造性思維的重要特點。這里的綜合并不是簡單的排列組合,而是具有創新性的綜合,即以目標為核心,綜合運用多種思維形態和多種思維方法,對已有的眾多信息進行有目的的選擇和重組,從而尋求最佳的解決方法。

            靈活性 創造性思維是一種開放的、靈活多變的思維,并沒有現成的思維方法和程序可以遵循,進行創造性思維活動的人在考慮問題時,可以迅速地從一個思路轉向另一個思路,對問題進行全方位思考。因此,創造性思維常伴隨有想象、直覺、靈感之類的非邏輯、非規范的思維活動,他人不可以完全模仿或者模擬。

            創造性思維概念

            自1896年高爾頓()對創造性思維研究的開始嘗試的100多年來,創造性思維一直為人們所關注,尤其是20世紀50年代后,更受到了各國學者的青睞。迄今為止,創造性思維這個概念雖然現在已被廣泛使用,但是對于創造性思維的界定一直都未取得一致的意見。據統計,僅國內的學者對創造性思維定義的看法至少就有30種以上,不同研究者在其論著中表達的創造性思維的特點就多達180多個。[1]綜合各種界定,對于創造性思維的定義主要從三個方面表現,即將創

            造性思維看成是一個過程、一種狀態和一種結果。無論是把創造作為一個過程或一種結果,都可以分為發現、發明、發展三種,即發現尚未被認識的事物,創造出不存在的新事物和對已有成果進行創新。而到目前為止,要取得一致的定義仍是很困難的,事實上,追求統一定義的意義也不是很大。最后綜合生理研究成果和各種結定形成了以下定義:所謂創造性思維就是大腦皮層區域不斷地恢復聯系和形成聯系的過程,它是以感知、記憶、思考、 聯想、理解等能力為基礎,以綜合性、 探索性和求新性為特點的心智活動。

            關于創新思維的名言

            1. 既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。魯迅

            2. 距離已經消失,要么創新,要么死亡。托馬斯彼得斯

            3. 如果你要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路。約翰洛克菲勒

            4. 在自然科學中,創立方法,研究某種重要的實驗條件,往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫

            5. 提出正確的問題,往往等于解決了問題的一半。

            6. 在科學上,每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路,就是對于科學的一大貢獻。愛因斯坦

            7. 若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。愛因斯坦

            8. 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。李政道

            9. 科學到了最后階段,便遇上了想象。雨果

            10. 有了精神的實驗和觀測作為研究的依據,想像力便成為自然科學理論的設計師。廷德爾

            11. 想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進步的源泉。愛因斯坦

            12. 企業的成敗在于能否創新,尤其是當前新舊體制轉換階段,在企業特殊困難時期,更需要有這種精神。黃漢清

            13. 凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。吳有訓

            14. 在科學研究中,是允許創造任何假說的,而且,如果它說明了大量的獨立的各類事實,它就上升到富有根據的學說的等級。達爾文

            關于創新思維的故事

            向自己籃框里投球的球隊:

            歐洲籃球錦標賽上,保加利亞與捷克斯洛伐克隊相遇,在最后8秒鐘時,保加利亞以2分優勢,按說已經穩贏了,但保加利亞隊叫了暫停。因為比賽采用循環制,保加利亞必須贏球超過5分才能在整個比賽中取勝。重新開賽后,意想不到的事情發生了,保加利亞的隊員運球到自己籃下,并投入籃框,全場都凝固了,保加利亞隊是否瘋了。裁判宣布打平要加賽時,大家才恍然大悟,在加時賽中,保加利亞贏了6分,最終贏得了比賽。

            不可思議的方法,解救了保加利亞隊。

            關于什么是創新性思維

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