2024年2月13日發(作者:實驗室制氯氣)

馬橋小學2014年祭何功偉英烈紀念館活動方案
第一篇:馬橋小學2014年祭何功偉英烈紀念館活動方案
馬橋小學2014年清明節
祭掃何功偉烈士陵園活動方案
一、指導思想:
為教育學生緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設;以家鄉英模對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘先烈,珍惜今天,樹立遠大理想,磨練頑強意志,練就過硬本領,成人成才,報效祖國,為社會發展做出積極的貢獻;并結合活動對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養集體主義和組織紀律觀念。達到培養學生的愛國情懷,嚴謹治學,發奮學習精神,大膽創新意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、組織領導:
組 長:唐杏
副組長:晏娟
帶隊教師:嚴輝李瑩瑩周幼婷錢凡
三、活動地點:
桂花鎮何功偉烈士陵園
四、掃墓時間:
4月4日上午8:00——11:30
五、參加對象:四、五、六年級部分師生
六、活動準備:
1、花圈(負責人:唐杏)。
2、國旗、隊旗(負責人:唐杏)。
3、照相(負責人:李瑩瑩)。
七、活動安排:(活動由校少先隊大隊部負責)
1、8:00集合(學校教學樓前),2、8:20從學校準時出發。
3、9:00打掃烈士館衛生。
4、9:30瞻仰烈士館。
5.11:30返校
八.祭掃烈士墓議程:(主持:唐杏)
1、出旗、敬禮。(全體師生肅立、默哀)
2、敬獻花圈(少先隊員代表)
3、烈士事跡簡介(大隊輔導員)
4.致祭詞(嚴輝老師)
5、重溫入隊誓詞
6、學生代表表決心。
7、瞻仰烈士館。
8、集合歸隊回校。
九、活動要求:
1、學生統一穿校服,帶領巾,帶好校旗、隊旗和花環等。
2、在活動前,向同學們做好“清明掃墓”的有關知識介紹及何功偉主要事跡介紹。
3、要求同學們有組織、有紀律地活動。
4.要求在活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。
5、準備飲用水(學生自備)。
6、以班為單位寫心得體會,每班上交三篇優秀觀后感等。
八、安全措施
1、不準在野外生火。
2、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。
3、不經老師批準,不得擅自離開隊伍
咸安區馬橋小學
2014年4月4日
第二篇:馬橋小學2014清明節祭掃何功偉英烈應急預案
馬橋小學2014清明節祭掃何功偉英烈紀念館
安 全 應 急 預 案
為加強學生的愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,成人成才,報效祖國,為社會發展做出積極貢獻。我校決定于2014年4月4日組織四、五、六年級優秀學生代表開展“緬懷先烈、秉承遺志”清明祭掃咸安何功偉英烈紀念館活動。為了保證本次學生清明節祭掃活動能夠安全順利地進行,根據《校園安全應急預案》的精神,結合外出特點,既落實“德育為先”,又貫徹“安全第一”的方針,特制訂本預案。
一、成立祭掃何功偉英烈紀念館領導組織機構
為了統一指揮本次活動,使活動有條不紊地進行,學校成立“祭掃錢氏英烈紀念館”活動領導小組:
組 長:唐杏(全面負責活動安全工作)
副組長:晏娟
帶隊教師:周幼婷嚴輝李瑩瑩錢凡
(具體負責整個活動過程的學生安全管理工作)
二、具體辦法
1.參加對象:四年級至六年級優秀學生代表及部分教師
2.地點:咸安桂花鎮何功偉英烈紀念館
3.時間:2014年4月4日(星期五)8:00—11:30。具體安
排如下:
(1)8:00參加同學在校操場集合整隊
(2)8:05—8:10 政教處老師宣布活動紀律及安全要求、出發。
(3)8:10——11:30瞻仰祭掃何功偉英烈紀念館
4、準備工作:
(1)2013年4月3日各班作好活動紀律和安全教育工作;
(2)準備好隊旗、校旗;
四、加強安全教育,防患于未然。
1、全體領導和教職工均要以高度責任心對每個學生的活動安全負責,特別是班主任事先須加強對學生安全教育,活動過程中帶隊教師抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、每班安排的跟班老師,要協助班主任老師管理學生,各老師一定要按照安排跟著隊伍前行。
3、各班主任要抓好祭掃活動紀律。
4、帶隊教師要隨時清點班級學生人數,尤其是出發前、到達目的地后、活動結束后等時段。
5、班主任要強調學生去、來途中遵守紀律,不推推打打、不隨意離開隊伍、不違反交通指揮,一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀,教育學生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料、不隨手亂丟垃圾等。并教育學生發現問題或發生事故時,一定要及時報告老師。
6、外出過程中班主任應及時了解學生身體狀況,有病或身體不
舒服的應及時報告應急小組,予以妥善處理。
7、所有領導和教師在活動期間必須保持通訊暢通。
五、活動時發生意外事故時立即啟動此預案。
1、事故發生后,現場教師應立即通知班主任,班主任根據實際情況作出決定。
2、一般性事故,帶隊老師可根據情況自行進行解決。重大事故,應立即上報給領導小組。
3、學校領導小組接到事故報告后,根據事故情況處置,重大事故應盡快向公安、醫療部門上報,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。
4、其它事故,帶隊老師及其他人員必須要組織好學生秩序,以保證學生安全為首位。
馬橋鎮中心小學
2014年4月3日
第三篇:祭英烈活動方案范文
駐馬店市第***中學 清明節祭英烈活動活動方案
一、指導思想:
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,對學生進行愛
國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、組織領導:
組長:***
副組長:***
組員:***
三、活動地點:
確山縣竹溝烈士陵園
四、活動時間:
2017年4月2日
五、參加對象:
優秀團員代表、優秀隊員代表及部分教師
六、活動安排:(活動由校團委負責)
1、7:30集合(學校教學樓前)。2、8:00從學校準時出發。
3、10:00活動開始。
4、11:00活動結束。5、12:00午餐 6、13:30自由活動 7、16:00返回 8、17:00到達學校
七、活動流程
第一項、請全體肅立,奏《國歌》
第二項、向革命烈士敬獻花籃。
第三項、向革命烈士三鞠躬,默哀一分鐘。
第四項、請駐馬店市第***中學***校長為此次活動致辭。第五項、重溫入團誓詞(由駐馬店市第***中學團委***書記領誓)。
第六項、請團員代表講話。第七項、請隊員代表講話。
第八項、請駐馬店市第***中學***書記做總結講話。
第九項、清明節祭英烈活動儀式結束。第十項、瞻仰烈士墓。
八、活動要求:
1、學生統一穿校服。
2、在活動前,向同學們做好“清明掃墓”的有關知識介紹。
3、要求同學們有組織、有紀律地活動。
4.要求在活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。
5、集體準備飲用水(每人一瓶)。
6、以班為單位寫心得體會
九、安全措施
1、不準在野外生火。
2、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。
3、不經老師批準,不得擅自離開隊伍。
4、統一乘車前往,車上不得擁擠打鬧。
5、遇到突發事情,首先聯系帶隊老師。
駐馬店市第***中學
2017年3月30日
第四篇:小學“網上祭英烈”活動方案
晉寧縣晉城第六小學 “網上祭英烈”活動方案
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點,最大限度地滿足全校學生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。
一、活動目的
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,珍惜今天幸福生活,樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。
二、活動時間
4月1日至4月8日
三、活動內容
1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,開展祭掃烈士陵墓活動,制作“清明”節日小報,擴大網上活動效果。
四、活動安排
1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
2.以中隊為單位,開展“我們的節日·清明”主題隊會,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。
3.要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
4.鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
5.校園小廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
6.借助“清明節祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應活動或
有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富大家對清明節的認識,引導孩子緬懷去世親人。
7.制作“清明”節日小報,豐富大家對清明節的認識,了解傳統文化習俗。
晉城第六學小學
2014年4月
第五篇:雙橋小學網上祭英烈活動小結
雙橋小學網上祭英烈活動小結
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在中華民族的傳統節日清明節之際,為了號召我校學校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我校積極響應市局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、高度重視、精心組織。
我校接到教育局“關于清明節期間組織中小學生開展?網上祭英烈?活動的通知”后,學校及時召開師生大會,村校長就?網上祭英烈?活動做了動員講話,組織各中隊輔導員召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間,由信息課教師安排學生上網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、組織學生開展以緬懷革命先烈為主題的詩歌朗誦會主題班會。“主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展活動,在引導廣大小學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵
青年學生為自己的信念與理想,為學校發展、為國家的繁榮努力奮斗。
五、效果明顯,意義深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
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