2024年2月16日發(fā)(作者:顧秋蓓)

【短文《野菊花》閱讀題及參考答案】
《野菊花》閱讀練習及答案
花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦。分明是太陽和月亮的灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。
幾番秋雨秋風秋霜。山野早已斂去了遼闊的綠色,只把灰脊露在人間;紫燕和鴻雁的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下了牛兒和羊兒的哞咩,在枯草敗葉間低回縱然是松柏,也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢與進取,舉起了開放的拓展的金旗,欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲。
她不禁錮自己,有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個臉兒來就開了。從莖頂,從脅下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風喚醒,一齊把眼睛睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。她把金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的藥香毫無保留地聚散得如云如霧。這時,假若你靜下心來,你會從裊裊升騰的忽聚忽散的濃香里諦聽到廣樂音樂《金蛇狂舞》的活潑,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈
她不固守現(xiàn)成,匍匐的枝條看似柔弱,卻從不攀援依附。這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來,鋪展如蒼鷹的翼翮,擁護著黃花,風來想凌空而去,云過含不盡向往,活脫脫是一幅潘天壽飽和金石的《鷹瞵圖》,從大別山巔掛到
淮水河沿。當霜雪卷藏這幅宏篇巨構時,她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原上下而求索的浩歌凝結在心,待時以串發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定要發(fā)展成簇;今年籬前坎下的幾叢,明年一定要繁衍成龍。星散的,要匯聚;成塊的,要連片。然后,在荒灘坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向四面八方擴張、挺進,步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。
這是一種怎樣的野性的美啊!而這野性美的燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動中,于生命的運動里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心
閱讀題:
1.第三段中作者寫紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等事物的變化,用意是什么?
2.第四段中作者說:你會從裊裊升騰的忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活潑,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈,請分析作者這樣說的原因。
3.聯(lián)系全文看,野菊花的野性表現(xiàn)在哪幾個方面?
4.請分別說明下面兩句話在文中的`意思
(1)分明是太陽和月亮的灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。
(2)而這野性美的燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動中,于生命的運動里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,教人體味出一種人
生境界,故有久久的震顫回蕩在心。
5.從下列題目中任選一個,對《野菊花》這篇文章進行賞析,300字左右。
(1)一言一語皆傳神
__試析《野菊花》的語言描寫
(2)野菊花和生命意義
__試析《野菊花》的思想內容
參考答案:
1.作者用襯托(對比)的手法,更好地表現(xiàn)野菊花斗霜開放的特點,從而突出其野性的勇敢與進取。
2.野菊花把金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,強調其熱烈的動感;又把琥珀般的藥香毫無保留地聚散如云如霧強調其香味之濃郁。
3.(1)她不禁錮自己。
(2)她不固守成規(guī)。
4.(1)漫山遍野的野菊花如織錦潑金般的開放令人驚嘆不已。
(2)野菊花的野性美中表現(xiàn)了一種不畏艱難,奮力拼搏,展現(xiàn)自我價值的精神,給人以鼓舞。
5.(1)作者在文中通過形象化、動作化、情態(tài)化的語言生動傳神地描寫和贊揚了野菊花勇敢進取的品格。
分明是太陽和月亮的灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。作者不用熱情、奔放、光明等詞語去形容野菊花的色彩,而是說合金,給讀者留下了深刻的印象。這樣描寫易使人對它的
顏色產(chǎn)生形象的感知,比直接描寫效果更好。這里體現(xiàn)了作者運用語文的形象性。
最后一段,作者用極富感情的情態(tài)化的語言將自己對野菊花的贊美之情淋漓揮灑,用發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我深情而有力地將野菊花的精神風貌呈現(xiàn)給讀者。
整體來說,本文的一言一語皆生動傳神,將作者的思想感情表達得自然而又深刻。
(2)野菊花的生命其實正如她的名字一樣,充滿了野性的美,而這種美有著非凡的生命意義,她昭示著一種勇敢與進取。
野菊花有形式主義的態(tài)勢和勇敢的行動,更有著頑強的意志和堅定的信念,在褪去綠色的秋季里她傲然開放,盡情地揮灑著生命的精彩,雖看似柔弱卻不攀援依附,不畏懼挫傷。在霜雪席卷的冬季,她不但不放棄,而是在默默地積攢力量,待春天到來時,走向更深遠的地方。
她充滿野性但不魯莽,柔小而不言放棄,其實人也正該像野菊花一樣勇敢,一樣進取,不禁錮自己,不墨守成規(guī),也像野菊花一樣頑強堅定,不懼生活的困難,像野菊花一樣盡情生活,盡情揮灑。野菊花是人們一個鮮活的榜樣。作者寫野菊花,實際上是托物言志,為的是告訴我們一個生活的道理:活著就要勇敢,活著就要盡情。
《野菊花》閱讀練習及答案
野菊花閱讀答案
野菊花
①野菊花!野菊花開在山野里。
②有誰見過這般豪放壯烈的花云,有誰聞過這么沉郁凝重的藥香那樣
潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!
③花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦,分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,,叫人心靈久久震顫。
④幾番秋風秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回。縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。
⑤多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來,這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花!
⑥野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質。
⑦她不禁錮自己。有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個臉來就開了,從莖頂,從脅下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風雨喚醒,就一齊把眼睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。白天盯住太陽,夜晚盯住星星月亮。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候;她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時,假若你靜下心來,你會從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的活躍,琵琶古
曲《十面埋伏》的壯烈。
⑧她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱,卻從不攀緣依附。這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來,鋪展如蒼鷹冀翮(翅膀),擁護著黃花,風來想凌空而去,云過含不盡想往,活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹瞵圖》,從大別山巔垂掛到淮河水沿。當霜雪卷藏這軸宏篇巨構,她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下求索”的浩歌凍結在心,待時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定發(fā)展成簇;今年籬前坎下的數(shù)叢,明年一定繁衍成龍,星散的,要匯集;成塊的,要連片。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向著四面八方擴張,挺進,步步為營,為營步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。
⑨哦,野菊花,這野性的精靈!這野性的勇敢和進取!想怎么開就怎么開,想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她,她也從不約束自己。西風里,嚴霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛(古代軍隊的大旗),鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。
⑩這是一種怎樣野性的美啊!而這野性美又以其燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢和拓展的行動之中,于生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我,叫人體味出一種人生境界,才有久久的震顫回蕩在心。
1.①②③段是從哪些角度描繪野菊花的?請概括回答。(3分)
2.從全文看,野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面?(3分)
3.④⑤兩段運用了襯托的寫法,請具體分析并說明其作用。(4分)
4.⑦⑧⑨集中描寫了野菊花的性格和氣質,從中找出—個你最喜愛的句子,分析其表達效果。(3分)
5.結合你對生命意義和價值的理解,談談你從野菊花身上得到了哪些啟示。(3分)
.生長環(huán)境,開放態(tài)勢,花的氣味、形狀、顏色、大小
評分:共5個要點,答對兩個得1分,答對四個得2分,全對得3分。
2.①不任人擺布②不禁錮自己③不固守現(xiàn)狀
評分:答對一個要點得1分,共3分。意思對即可。
3.第④段描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反襯出野菊花的勇敢和進取;第⑤段描寫庭院、公園、花盆里被人馴化、供人玩賞的名菊,反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。
4.答案示例:句子:西風里,嚴霜下,萬花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛,鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。
理由:本句運用擬人、比喻等修辭手法,生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象,表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情,且排比句的運用使得語言節(jié)奏感很強,極富感染力。
5.人生要像野菊花一樣有開放的態(tài)勢和拓展的行動;要在生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我。
《野菊花》閱讀練習及答案
野菊花閱讀訓練及答案
①成長本是一個漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。
②我是母親的第四個孩子,出世沒幾天,便被送進醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細心的照管,使我終于幸存下來。
③我所能記起的是五六歲前后的事情。當別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時,我躲在醫(yī)院的病床上或坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時常心生悲哀,我甚至自己一點也不喜歡自己。
④深秋的一天,我又發(fā)燒了。父親迅速地給我穿戴好,用自行車帶我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠,很快就到了。聽診、化驗、取藥、打針。這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了。出了醫(yī)院已是9點多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著,淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么,車子騎到前面一個轉彎處忽然改變了方向,父親對我說:“咱們抄小路能近點。”我從來不知道這條小路也能通向村子。說是一條小路,其實是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約一米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。
⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神。“爸爸,那是什么花?你放我下來吧。”我從自行車上跳了下來,父親說:“這是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路邊興奮地看著這些花,一叢叢,一簇簇,緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意。我已無法準確地描繪那個時刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風,湛藍的天,金閃閃的陽光,加上一大片白色野菊花明艷美麗,清香襲人,一個瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻,她堅定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗。
⑥那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動力,那一刻一個六歲的小女孩覺得自己長大了。
⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,并沒有留下一絲疾病侵擾的痕跡。如果說生命是一件完美的藝術品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!
1.題目“我生命中的那簇野菊花”的含義是什么?請結合文意回答。(2分)
2.第⑤段畫線句使用什么修辭方法?請簡要分析其表達效果。(2分)
3.有人認為,文章第④段中治療過程和市場上的熱鬧場面應該詳寫,你同意嗎?為什么?(2分)
4.每個人的生命中都有“那簇野菊花”,你生命中“那簇野菊花”是什么?你有怎樣的感悟?請寫下來。(3分)
答案:
1.示例:我從野菊花身上獲得一種啟迪1分,改變了“我”的生活態(tài)度,在“我”的生命成長過程中有著重要意義1分。
評分標準:答出“獲得啟迪”得1分,“在我生命中有重要意義”得1分。意思對即可。
2.示例:采用了擬人手法,將野菊花人格化1分,形象生動地寫出野菊花燦爛開放的狀態(tài),突出了野菊花蓬勃的生命力1分。
評分標準:答出修辭1分,答出作用1分。修辭方法答錯,此題不得分。
3.不該詳寫1分,因為治療過程和市場上熱鬧場面與文章中心思想關系不大,也不是主要描寫的內容,應略寫1分。
評分標準:答不出第一點或答錯,此題不得分。
4.略。
本文發(fā)布于:2024-02-16 00:28:03,感謝您對本站的認可!
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