怎么寫對比句

2024年2月17日發(fā)(作者：昨日黃花)

怎么寫對比句

1. “對比句”是什么

犬吠水聲中，桃花戴露濃。

樹深時見鹿，溪午不聞鐘。

野竹分青靄，飛泉掛碧峰。

無人知所去，愁倚兩三松。

以上兩句形似對比，實非對比。接著消失兩對對比句式，就是第3句與第4句對比，第5句與第6句對比。以下我們再予以詳細分析。

3、樹深時見鹿，溪午不聞鐘：這兩句乃對比句式，‘樹深’對‘溪午’，‘時見’對‘不聞’，‘鹿’對‘鐘’。但并非嚴格對比句式。

“樹深時見鹿”點明白四周乃一片森林，時有野鹿消失。“溪午不聞鐘”寓意了兩層含義，一是李白在此等候仆人已經(jīng)很長時間了，從早晨等到午時；二是說明大明寺內(nèi)當時無人，故無鐘聲（午時無人撞鐘）。這里，‘溪’字點明白上面的‘水聲’乃溪之所發(fā)，‘午’字點明白時間；‘不聞鐘’寓意著‘寺內(nèi)無人，故無鐘聲’

2. 對比句怎樣寫

彭阿木

第六節(jié)比較句一、比較句的定義二、比較句的類型三、比較句的否定形式四、比較句的偏誤分析比較句的定義現(xiàn)代漢語比較句是指謂語中含有比較詞語或比較格式的句子，在結(jié)構(gòu)上由比較主體、比較客體、比較詞、比較點、比較值等成分構(gòu)成?，F(xiàn)代漢語比較句從語義上

可分為：等比句、差比句、限比句，它們都有鮮亮的句法特征和語義特征。例如，中國的國土面積比美國大。在上述例子中，“中國”為比較主體，“美國”為比較客體，“比”為比較詞，“國土面積”為比較點，而比較值是“大”。二比較句的類型（1）A跟/和/同/與B+一樣/不一樣+adj.我和他一樣高。（2）A不如B/A不如B+adj句中描述詞一般是樂觀意義的，消極意義的不行。我不如姐姐美麗。*我不如姐姐難看。她不如她同屋刻苦。*她不如她同屋馬虎。（3）“有”字句：A有B[這么/那么]CC1：描述詞。她有你這么高嗎？天有一個井那么大。C2：動詞性。如了解、喜愛、明白等。他有那么了解你嗎？（4）越來越+adj/V心：是用來比較人或事物的數(shù)量或程度隨著時間的推移而不斷的進展變化，是同一事物不同時期或不同條件的比較。A.句中表示性質(zhì)的描述詞已經(jīng)含有程度的意義，是確定以前的程度高，現(xiàn)在更高，所以不再接受表示程度詞語的修飾。他的漢語越來越好了。*他的漢語越來越很好了。B.“越來越+……”后只能消失心理動詞，一般動詞不行。我媽媽越來越喜愛我的女伴侶。*風(fēng)越來越刮得大了。C

3. 對比句怎樣寫

彭阿木 第六節(jié)比較句一、比較句的定義二、比較句的類型三、比較句的否定形式四、比較句的偏誤分析比較句的定義現(xiàn)代漢語比較句是指謂語中含有比較詞語或比較格式的句子，在結(jié)構(gòu)上由比較主體、比較客體、比較詞、比較點、比較值等成分構(gòu)成。

現(xiàn)代漢語比較句從語義上可分為：等比句、差比句、限比句，它們都有鮮亮的句法特征和語義特征。例如，中國的國土面積比美國大。

在上述例子中，“中國”為比較主體，“美國”為比較客體，“比”為比較詞，“國土面積”為比較點，而比較值是“大”。二比較句的類型（1）A跟/和/同/與B+一樣/不一樣+adj.我和他一樣高。

（2）A不如B/A不如B+adj句中描述詞一般是樂觀意義的，消極意義的不行。我不如姐姐美麗。

*我不如姐姐難看。她不如她同屋刻苦。

*她不如她同屋馬虎。（3）“有”字句：A有B[這么/那么]CC1：描述詞。

她有你這么高嗎？天有一個井那么大。C2：動詞性。

如了解、喜愛、明白等。他有那么了解你嗎？（4）越來越+adj/V心：是用來比較人或事物的數(shù)量或程度隨著時間的推移而不斷的進展變化，是同一事物不同時期或不同條件的比較。

A.句中表示性質(zhì)的描述詞已經(jīng)含有程度的意義，是確定以前的程度高，現(xiàn)在更高，所以不再接受表示程度詞語的修飾。他的漢語越來越好了。

*他的漢語越來越很好了。B.“越來越+……”后只能消失心理動詞，一般動詞不行。

我媽媽越來越喜愛我的女伴侶。*風(fēng)越來越刮得大了。

4. 怎樣用對比的寫法寫一個句子

用對比的寫法寫一個句子方法如下：

一、對比和襯托

1.襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的，是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現(xiàn)象的，兩種對立的事物是平行的并列關(guān)系，并無主、賓之分。

2.襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是一個事物的兩個不同方面。

3.襯托的修辭效果次要在于突現(xiàn)正面或反面事物，表達劇烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對比的修辭效果次要是用比較的方式提示事物的本質(zhì)，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別，給人們留下深刻而鮮亮的印象。

二、對比與類比

1、對比雙方對立、相反或有差異，對比是為了劇烈突出其中一方

2、類比雙方較為接近，大致無差異

對比，是把具有明顯差異、沖突和對立的雙方支配在一起，進行對比比較的表現(xiàn)手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現(xiàn)象和過程中沖突的雙方，安置在肯定條件下，使之集中在一個完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中，構(gòu)成相輔相成的比照和呼應(yīng)關(guān)系。運用這種手法，有利于充分顯示事物的沖突，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強文章的藝術(shù)效果和感染力。

例句如下：

1、朱門酒肉臭，路有凍死骨。

2、有的人活著，卻已經(jīng)死了，有的人死了，卻還活著。

3、有的人過了一生，連一刻都不曾擁有；有的人僅僅過了一刻，已經(jīng)是生命的永恒。

4、海真是個多變的怪物。昨天，滿眼好像黃滔滔的濁浪，幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。

5、大道如青天，我獨不得出。

6、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

7、用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當成樂趣；懶于進取的人卻把閱讀當成煩事。

8、饒恕別人是一件歡樂的事；不愿諒別人是非常苦痛的事。

9、生意好的時候，這里門庭若市；生意差的時候，這里門可羅雀。

10、春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱鬧。

11、昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰；他年攀桂，登月宮必定有我。

12、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

13、兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下麻煩的刺，一個看到的是滿園的紅玫瑰。

14、最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

15、月亮的光線是嚴厲的，她不似太陽那般刺眼奪目，熱忱四射，但她的安靜之美卻深深地吸依著我。她總是在安靜的夜晚悄悄地為大

地添上一抹光亮，讓在外的人們能夠看清回家的路，她也總會給人們的心頭添上一抹溫馨之感。

5. 對比句

最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫彭阿木 第六節(jié)比較句一、比較句的定義二、比較句的類型三、比較句的否定形式四、比較句的偏誤分析比較句的定義現(xiàn)代漢語比較句是指謂語中含有比較詞語或比較格式的句子，在結(jié)構(gòu)上由比較主體、比較客體、比較詞、比較點、比較值等成分構(gòu)成。

現(xiàn)代漢語比較句從語義上可分為：等比句、差比句、限比句，它們都有鮮亮的句法特征和語義特征。例如，中國的國土面積比美國大。

在上述例子中，“中國”為比較主體，“美國”為比較客體，“比”為比較詞，“國土面積”為比較點，而比較值是“大”。二比較句的類型（1）A跟/和/同/與B+一樣/不一樣+adj.我和他一樣高。

（2）A不如B/A不如B+adj句中描述詞一般是樂觀意義的，消極意義的不行。我不如姐姐美麗。

*我不如姐姐難看。她不如她同屋刻苦。

*她不如她同屋馬虎。（3）“有”字句：A有B[這么/那么]CC1：描述詞。

她有你這么高嗎？天有一個井那么大。C2：動詞性。

如了解、喜愛、明白等。他有那么了解你嗎？（4）越來越+adj/V心：是用來比較人或事物的數(shù)量或程度隨著時間的推移而不斷的進展

變化，是同一事物不同時期或不同條件的比較。

A.句中表示性質(zhì)的描述詞已經(jīng)含有程度的意義，是確定以前的程度高，現(xiàn)在更高，所以不再接受表示程度詞語的修飾。他的漢語越來越好了。

*他的漢語越來越很好了。B.“越來越+……”后只能消失心理動詞，一般動詞不行。

我媽媽越來越喜愛我的女伴侶。*風(fēng)越來越刮得大了。

6. 寫一段話要求開頭寫對比句

示例：光陰是一把奇妙而無情的刻刀，當你用功時，它會在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的學(xué)問財寶；當你虛度光陰時，它會在你的腦海里不斷地刻下無用的空白，讓你懊悔終生。

試題分析：解答此題，除了要留意題目關(guān)于修辭、句式和字數(shù)的要求之外，還要仔細體會“光陰是一把奇妙而無情的刻刀”這句話的內(nèi)涵。此句用的是比方的修辭手法，寫光陰在人身上（當然也可認為是在別的事物身上）起的作用，續(xù)寫的句子就要考慮如何運用對比手法寫出后面的內(nèi)容?，F(xiàn)實上，這一點在開頭一句就已有所示意：“奇妙和無情”就是對比。想到了這點，答案就好寫了。