初中班級管理目標及其措施

2024年2月19日發(作者：生產車間管理制度)

初中班級管理目標及其措施

初中班級管理目標及其措施

一個班級沒有目標，它將失去航向，一盤散沙。我們的學生不僅要學會學習，更要學會生活，學會做人。所以作為班主任要結合本班實際，制定切實可行的班級奮斗目標，并和學生一道去努力實現之。

班級奮斗目標

1、在學校的教育思想指導下，學會做人，學會求知，學會生活，學會創造，做一個愛自己，愛同學，愛班級，愛老師，愛父母，愛學校，愛家鄉，愛祖國的人。

2、全班同學都要認真刻苦學習文化科學知識，到達100%的同學畢業。

3、全班同學都要到達體育鍛煉標準，人人愛清潔，人人講衛生，尤其是要重視用眼衛生。

4、自尊自重，互敬互愛，人人在班內有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務，使人人在班級里都感到溫暖和愉快。

5、人人都要以實際行動為班級增光添彩，成為全校執行《中學生守那么》，《中學生日常行為標準》最好的班級之一。

6、人人都有自己的興趣和愛好，人人有自己喜愛的學科，人人有自己喜愛的勞動，人人都講普通話寫標準字，人人都能掌握文明禮儀并身體力行。

7、在班主任和團隊組織的指導下，集體的事由集體討論決定。班委會的事，都由自己管理，活動由集體開展。

8、人人都有為集體，為他人效勞的崗位，堅持為他人，為班級，為學校，為社會做好事。

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短期目標

第一、紀律

1、全班同學嚴格要求自己，不違反班規校紀。

2、課堂以及自習課要安靜。

3、晚上就寢后嚴禁說話。

4、班長和紀律委員認真做好本職工作，維護班級紀律，鼓勵同學自覺遵守紀律。

第二、衛生

1、教室、衛生清掃干凈。

2、值日生擦黑板和整理講桌。

3、利用課間時間保持講桌和學生座位周圍的衛生。

第三、學習

1、上課認真聽講，不做與上課無關的事情，減少說閑話的次數。

2、按時完成作業，不抄襲。

3、同學間成立學習小組，相互幫助，共同提高成績。

二、存在的問題

劃目標和班級的目標去做。

2、不抄作業差生怎樣做得到。

3、后進生的良好的行為習慣，良好的學習習慣沒有養成。

4、時間要矯正他們的不良習慣還有困難。

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在實現以上目標的過程中，一些后進生文化課成績提高有困難。另外，后進生的良好的行為習慣，良好的學習習慣沒有養成。因而，短時間要矯正他們的不良習慣還有困難，從而給班級爭先創優帶來一定難度。

三、解決措施

針對班級目標，結合在實現目標過程中可能遇到的困難，我們覺得需要從以下幾方面入手：

1、建立學習小組，幫助解決學習中的一切困難，監督學習的情況，以此來指導后進生的學習。

2、嚴格守紀，適量懲罰。要讓學生明確什么事能做，什么事不能做，從嚴要求自己，違反紀律適當懲戒。

3、熱情幫助，真情感化。對待違紀學生或學習遇到困難的學生，我們不能孤立、疏遠他，要發動同學們耐心地幫助他，真誠地關心他，以實際行動感化他，使其去實現自我教育，讓道德內化為習慣。

4、個人制定自己的奮斗目標，在老師的催促下，在同學的關注下逐步去實現。

5、習慣養成分階段落實，利用班會等活動讓學生知曉一日常規細那么，鼓勵學生逐步去養成好習慣。

6、每周進行行為習慣，學習習慣專題小結，表揚先進，鞭策后進，找出差距，共同商討，改良提高方法。

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