朝花夕拾的推薦理由

2024年2月20日發(作者：誰的年少不輕狂)

朝花夕拾推薦理由

《朝花夕拾》的作者魯迅先生.這本書當年出版時擬訂的名字是《舊事重提》,后來改成了《朝花夕拾》,在此書中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情.

書中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》,這故事,當時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來"中國是弱國,所以中國人自然是低能兒'讓我想起在郁達夫先生的《沉淪》中,那個在心中默默呼喚著"祖國啊,你怎么不快點強大起來,你的兒女在這里受苦那!'的留日少年.這種國人,希望祖國強大而不去努力,只是無助地祈禱,讓人不僅憐憫他.但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道"尊重'二字為何意,在此則中更著力描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對真誠的關懷,還有,對于中國,對于"人'的熱愛.作品的字里行間,無不洋溢著對這位恩師的贊揚與牽掛.

藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病(事實上,魯迅先生留日學醫的目的,也是如此),在此,藤野先生將醫術還原到了它本來面目為著所有人的健康而學醫,而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!

在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地"寫為正人君子所厭惡的文字',又一次表達了對藤野先生的懷念和敬佩.

其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》,也在我心中留下了深深的烙印. 原本培養孩子孝心的《二十四孝圖》,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得"白發的祖母,是和我不兩立的人'!嗚呼,封建禮教毒害少年,何其之深! 《二十四孝圖》,和《風箏》(《吶喊》魯迅)所想表達的實際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的欠缺,但是,這難道不是中國的弱點所在嗎!

魯迅先生,是我們"民族的脊梁',以筆作槍,字字擲地有聲,這本《朝花夕拾,雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后猶觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演.

在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我驚見自己的影子,那么單薄,那么堅定的影子!