2024年2月23日發(作者：感恩父母手抄報)
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中國人的圣誕節
中國人為什么過圣誕節？
你為什么過圣誕節？
你知道圣誕節的由來嗎？
根據時差，西方圣誕節的晚上中國大約是什么時候？
你知道嗎？
1
2
3
4
每逢佳節倍思“金”
圣誕節的由來
“公元 354年12月25日，未婚先孕的童女瑪利亞遵照羅馬帝國的規定來到伯利恒給即將出生的孩子注冊，天色已晚，她未能找到可以度宿的旅館，只好在路旁一個馬棚里鶴 ０胍故狽鄭孩子要出生了！無助的瑪利亞在棚中的馬槽上生下了一個男孩，取名耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定12月25日為圣誕節，紀念耶穌的出世。那位未婚先孕的童女也被尊稱為“圣母瑪利亞”。
你了解毛澤東嗎？
共產黨早期領導人物；打仗有他贏沒他輸；建立新中國。
01
詩人
02
發動文化大革命
03
CONTENTS
1
美國前總統尼克松對毛澤東說：“主席的著作推動了―個民族，改變了整個世界。”
2
法國前總統德斯坦說：“我們清楚地認識到毛澤東思想也正是使中國走向―種哲學，即給予中國人民最大的權力和最高的地位。
3
白求恩大夫說毛澤東：“是一位蓋世英才。他一定能改變這個世界。”
4
美國《毛澤東傳》的作者特里爾說：沒有任何崇拜者會比他生前的對手和敵人，更知道毛澤東存在的意義和份量。
5
美國《新聞周刊》發表的社論標題是《歷史上最后一位巨人》。
為什么是毛澤東？
為什么毛澤東幾乎戰無不勝？
為什么偏偏是毛澤東帶領中國人建立新中國？
為什么毛澤東有功有過，但仍成為中國人心目中的神？成為中國人的信仰？
為什么？
眼睛向上看
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01
眼睛向下看
02
淵博的知識
03
極其耐高溫
04
自己的團隊
05
原因
Table of Contents
01
眼睛向上看（有遠大的目標和理想）
毛麓鐘是毛澤東的一位堂伯父也是毛澤東在韶山的一位老師，他把毛澤東讀書的目的有意引向了為整個毛氏家族而努力，而不是顧及自己和自己的小家庭，這對毛澤東的人生觀有著重大的影響。
“
”
1910年4月，長沙發生了饑民暴動，饑民開始只是請愿，盼著政府能給點吃的，被拒絕，出兵鎮壓，鎮壓引發暴動，最終大批暴動者被砍頭示眾。幾十年后毛澤東說：這件事影響了我的一生。他把天下人的痛苦當做自己的痛苦，毛澤東之所以是毛澤東，他把中國人的苦難當做自己的苦難。
“
”
毛澤東在年輕的時候，沒有什么大志，就只知道努力學習，力求與眾不同。他立志較晚，因為他的悟性極高。在走出校門之后，他才確立了“改造中國與世界”作為人生目標，之一目標一旦確定，終其一生就沒有改變過。
“
”
毛澤東認為，離開真理來談立志，只是對前人中有成就者的簡單模仿，真正的立志，首先是尋找真理，然后按它去做，而不是張嘴就來。在沒有找到真理的情況下，為了一個自我設定的高尚的目標努力學習，大約是最正常最積極的做法。雖然積極努力學習并不意味著就一定能找到正確的路徑，但先學起來是不會有錯的。你想與高人過招嗎?先讓自己的本事大起來，你想看得更遠嗎？先往高處爬。天上不會掉餡餅，知識不會自動跑到你的腦袋里，大家都是學生，憑什么老天會眷顧你？
“
”
那些有大目標大志向的人，成功者自然占據人類社會的最高層，失敗者依然要高于從未嘗試過的庸人們。原因是他們畢竟有機會成為成功者。而沒有大的志向固然不會遇見太大的失敗，但有點辜負生命了。看到這里的時候，是不是就會想起保爾關于生命的名言呢？有人說人生其實就是做到六個字，年輕的時候三個字：不要怕；老了三個字：不要悔。此生無悔足矣。
“
”
0２
眼睛向下看（關心社會底層的人，追求平等，慈悲）
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我們應該知道，對待乞丐的態度是人生的一個分水嶺，這一態度對人的成長很重要，決定著人這一輩子是向上還是向下。許多富裕的人常常厭惡乞討者，他們眼睛向上看著更富有的人，這類人一生都是錦衣玉食的可憐蟲。眼睛向下的是那些心存慈悲的人們，他們是即使自己不富裕，但是依然會施舍一點食物的人，他們是精神富翁。
毛澤東心存善良的例子：他家附近農民婆婆收下定金把豬賣給了毛順生，過幾天豬漲價了（毛老爹會算計能發財）。婆婆很難過，幾塊錢對于富人不打緊，對窮人家里卻是個大空缺。少兒毛澤東心軟了，自作主張收回定金，退掉這樁買賣。老爹大怒，訓斥毛澤東愚蠢笨蛋加傻瓜。
“
”
耶穌基督認為應當博愛，大眾更多的是接受了他的平等觀念，集聚的力量成為教會組織來與皇權抗衡；佛教提倡終身平等，在皇權的幫助下，佛教以廟宇為新圖提供衣食和庇護，緩解心靈的苦楚；馬克思天才地指出，人類社會必須為底層大眾留下生存空間。貫穿于毛澤東一生的恰是對平等的追求。古往今來的多數造反者目的不是消除不平等，而是自己占據高位，來享受不平等，追求平等則成為人類最高的精神境界。我們的領袖毛澤東在思想層面與耶穌、佛陀和馬克思是一致的，他們共同站在人類思想的巔峰。毛澤東說我們成功是因為我們共產黨代表了人民，由于以往的勝利者都將成功歸于自己的天命，而毛澤東顛覆了歷史。
“
”
在中國的暴風驟雨中，在敵我之間的你死我活的爭斗中，始終帶有某種佛家的慈悲色彩，而人類在打的變革和激戰中變現出來的殘酷史和平時代的人民難以想象的，不要說成吉思汗鞭撻歐亞大陸和中國歷史上十室九空和人民相食，看看法國大革命、希特勒的納粹、斯大林的集體化就知道了。
“
”
人民高呼：毛主席萬歲。
毛澤東回答：人民萬歲！
“
”
0３
淵博的知識（好學;勤奮）
帝王自己也沒有搞明白他們成功的因素，往往都是假托天命來掩飾這一點。明確指出李世民的成功在于后發制人及集中優勢兵力的戰略戰術的只有毛澤東。
“
”
讀書的目的在于應用。不讀書即使成功也不過是個土財主。一個湖南人說過，進了城才知道有人不愿意讀書，在我們鄉下孩童的眼里，打豬草和讀書的兩個選項中，答案是唯一的。你打過豬草嗎？冰天雪地路刺骨難忍，讀書在這些孩子眼里已經是天下最美好的事物了。同理，讀書與打游戲機相比，讀書則是最枯燥無聊的事情了。愿不愿意讀書，其實就是這么簡單的一種選擇罷了。這多少能解釋為什么窮人家的孩子能讀書有成。少而毛澤東的眼睛也是盯住了這一決定他一生命運的最重要的事物，那就是他強烈地要求讀書。（他的父親是強烈反對他讀書的。/毛澤東在鬧市讀書）
“
”
所以讀書是毛澤東成功天梯的第一階。過去的人類歷史上文盲不一定不會成功，朱元璋就是文盲最主題班會資料設計
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終成為了皇帝。未來依然會有文盲在某些關鍵領域里獲得成功，例如積聚財富，但不會再有文盲成為社會的領袖，差一點讀不成書的毛澤東最終成為一個學識巨淵博的人。讀書不意味著一定能夠成功，因為讀書的人實在是太多了，但不讀書即使已經獲得些許成功也不過是個土財主罷了。
“
”
學習不怕晚，怕的是強迫。因為強迫一旦消失，孩子們多數就放棄了學習。毛澤東在輟學兩年后重新獲得學習的機會，額外刻苦，與一般人學習時間相差不大，但由于毛澤東完全是自覺的刻苦的學習，效率要好得多。
“
”
人生最高的智慧是順序，常用智慧是取舍，取舍之間有得有失，失之東隅收之桑榆，反之得到的同時也在失去。多數人的問題往往集中在貪小失大。不遺余力的學習使得毛澤東在他感興趣的領域成為博學者。在進入一師的頭兩年，毛澤東埋頭讀書，以刻苦著名，常常掏空腰包買書，他每天總是在天色微明時就起身，晚上熄燈后還借外面的一點微弱的燈光苦讀，他不肯浪費半點時間，而且持之以恒，從先秦諸子到明清時代思想家的著作，從二十四史到司馬光的《資治通鑒》林林總總，都認真研讀，許多書他一定讀了很多遍。博覽群書是毛澤東超然于其他領袖的重要因素。
“
”
博學多才的毛澤東對社會有透徹的了解，對社會力量的變遷有遠比常人更深刻的把握，所以在以后的日子里他常常做出正確的預測，這也是他讓他的追隨者感到神奇所在。
“
”
毛澤東沒有錢又要買書，只能從伙食和衣著上摳，不在乎物質享受是由于志向遠大，被燃燒的信念和理想所支撐，對物質沒感覺，那不是憨豆嗎？壓力不可怕，怕的是不能將他轉化成動力。家境貧寒的學子要注意，要么直接放棄讀書去獲得財富，讀書并不是獲取財富的最佳通道；要么靜下心來苦讀，獲得社會的認可，切忌三心二意，在校園里面與富家子弟攀比物質享受，這樣的攀比是毀滅性的，有百害而無一利。
“
”
毛澤東較早意識到學習的最好方法除了自學就是提問，而能問出問題就是進步的開端。青年毛澤東是拿著書不斷地苦學，不斷地跟到老師屁股后頭問，學者問著，學問就象小溪匯成江河一般聚集到他的頭腦里。毛澤東很推崇徐特立老師的“不動筆墨不讀書”的學習方法。所謂動筆墨就是不只是讀前人的書，而且要經過認真的思考和消化，把自己的心得和看法寫下來，其中包括對書中同意和不同意的地方，這是一個好方法，他的核心意義就是讀書就是為了寫書，不寫書，讀書有什么用？毛澤東顯然是這一方法的擁躉。
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”
0４
耐高溫（韌性）
鉆石只有在高溫高壓下才能產生，偉人必定是在最嚴酷的社會環境中得以錘煉而成就。
“
”
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毛澤東的成功也是在各種失敗的嘗試中，找到勝利道路的。他的失敗多數是在建黨前。之后只要是他指出的道路就是勝利，反之就是失敗，所以他的威信高到可以產生宗教般的狂熱。
“
”
而且我們發現，同樣是面對苦難，有人是受苦，有人是自苦；受苦是被動的，自苦是主動的，結果大不相同。站在人類思想最高峰的人們，無一例外，全是自苦。
“
”
《詠梅》
風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
“
”
這就是積極人生態度的最佳注解。同樣是慈悲為懷，要消除苦難，也有積極和消極之分，佛教徒躲避今世苦難以待來世，而毛澤東則認為“一萬年太久，只爭朝夕”。人總是要活一輩子的，最終差距頗大的影響因素很多，但有沒有積極的人生態度顯然很關鍵。
“
”
0５
自己的團隊（平臺）
上學---高層次上學---參軍---上學（學商業）---湖南省立一中---輟學自學---師范（老爹不給錢，師范不收學費的舉措，造就了一代巨人）
“
”
“一師”是很好的學校，后來毛澤東多次這么說，他在這里通過刻苦學習，打下了學識基礎，開始有了思想、方法和見解，獲得社會活動的初步經驗，成了一群人認可的領袖，結交了一大批志同道合的朋友，形成了自己的社會圈子。最后這一點更重要，常被人忽略。大學其實就是一個圈子，沒有進入大學的人們常常以為大學教育主要是傳授高深的知識，這是一個誤解。一個大學圈子包括你的同學老師校友等等，形成了走向社會最初的社交圈。湖南第一師范學校在湖南號稱亞高學府，大約是排名第二的意思。（教師名流：楊昌濟、徐特立、方維夏、王季范、黎錦熙），毛澤東的同學（蔡和森、周世釗、李維漢、蕭瑜、蕭三、等還有一些早年參加的革命烈士。）
“
”
毛澤東的作品
毛澤東和濟源的淵源
沁園春 雪
1936年2月
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
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須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
采桑子?重陽（1929年10月）
人生易老天難老，歲歲重陽，
今又重陽，戰地黃花分外香。
一年一度秋風勁，不似春光，
勝似春光，寥廓江天萬里霜。
憶秦娥?婁山關
（1935年2月）
西風烈，長空雁叫霜晨月。
霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
七律?長征
（1935年10月）
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰巨浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
中國人的圣誕節
我們的圣誕節
在圣人誕生的日子里，我們可以向親友表達祝福和愛意。你是基督徒你可以信仰上帝，你不是基督徒你也可以是基于我們自己的信仰――毛澤東。從我們的信仰中所汲取的精神也許是我們一生道路的明燈。
你的明燈是什么？（目標；善良；知識；堅韌；大學）
沁園春 長沙
１９２５年
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
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