七年級政治上冊 綜合練習題 魯教版

2024年2月26日發(作者：關于少年)

一．最佳選擇題：七年級思想品德綜合練習題

法國哲學家帕斯卡說過：

一根能思想的葦草，我們的全部尊嚴就在于思想。“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；A.C人是宇宙里最強大的生物 B.人與葦草是同一類”這句話的意思是（但它是

）

2.．人具有無窮的智慧和巨大的創造力AC.．人生就像白駒過隙“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。 D”這句話告訴我們的道理是（人類的思想很脆弱

）

3.人的生命是寶貴的，世界因生命而精彩 B. D.人的生命是短暫的人生短暫，應及時行樂

是（“我們不能決定生命的長度A ）,但是我們可以決定生命的寬度.”對此認識正確的C．人的生命具有獨特性

4.．要追求和延伸生命的價值 B永不放棄生的希望

綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難黑色感動中國2009年度十大人物評選組委員會武文斌的頒獎詞是： D。我們要追求生命的長度

“山崩地裂之時，背景下，他的青春，是最亮的那束光。AC5..．生命的意義不在于長短，而在于內涵，要努力實現生命的價值要用全面的、發展的眼光看待自己 B”他的感人事跡告訴我們（要正確對待挫折，挫折越多越好 ）

D要珍愛生命

①從干大事開始，小事不懂不值得做實現人生價值，就要（ ）

③不斷地創造和奉獻 ②從日常生活的點滴小事做起A6.①②③ B ④干好本職工作

②③④

種頭銜。他的事跡說明人生的價值在于（季羨林是享譽世界的大師，他的著作近 C1300①②④萬字， D通曉多種語言，①③④

但他力辭各A ）

7.．著作與教書 B不求名利 C創造和奉獻 D 勤奮

告訴我們（著名詩人哥德的一句名言：你若喜歡自己的價值，你就得給世界創造價值。這AC．付出是快樂的 ）

B8．奉獻使人快樂、充實人生的價值體現在對他人、對社會的奉獻中 D。要干好本職工作

命，珍惜青春。下列選項中，能體現這一要求的是（“.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。①青春是美好的， ）

”這首詩要人們把握生有了理想就一定能獲得事業的成功同時又是短暫的，就，珍惜時間就是要合理安排時間，勤奮學習，豐富、充實、發展自己

不懂得珍惜青春的人，。③珍惜時間就是珍惜生命，也就是在浪費生命對我們中學生來 ②法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。A”告訴人們理想越大越好

④“取9.．①②③④ B ①③④ C ①③

A進入中學后，小林同學產生了很強的失落感，這主要是因為他（D. ②④

）

C認為中學生活不如小學生活多彩10.未能適應中學新生活 D B離開了小學的同學和老師心理不健康

新環境中（“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

A ）

”這句話告訴我們在C．要確立新的奮斗目標11.．要調整心態適應新環境 B D目標是方向和動力，一定能夠實現要按照既定的目標。一直奮斗

正確說法是（據報載，某鄉政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。

A ）對這一案例的C．子女上學與否是家長的權利

12.鄉下政府不該干涉家庭關系 D B受教育既是公民的權利，又是公民的義務

大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他小明在小學時成績一直名列前茅，國家保護公民的撫養權利可進入初中以后，由于科目的增多，

難度加想想辦法嗎？（A ）

B.．讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況C..合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法

D.

智力水平落后了，還需要加倍地努力、用功

13.科目太多就選兩個自已喜歡的科目認真學習，其余的隨它去

方法則可能阻礙才能的發揮。法國的貝爾納說過：“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的”這句話給我們的啟示是（ ）

①學習主要靠天賦④要主動探索適合自己的學習方法 ②學習要講究方法 ③要學會選擇科學的學習方法

A.14.①②③ B.②③④

C.①③④

地創造了人。英國霍布斯曾經說過：“人生來說是平等的，自然在身體和精神兩個方面平等D①②③.

①作為一個人，每個人的人格都是平等的”他這句話告訴我們（ ）

他人

③不因人們之間的差異而劃分尊卑等級，

②是尊重他人，以平等的態度去對待同學、朋友以及其他的一切人在人格上都是平等的顯示不同的態度 ④我們與父母、老師、A.15.①②③④ B.①②③ C②③④. D.

①②④

A.C.聽從老師的教誨學生尊敬老師最主要的是要（ ）

16.2009尊重老師的勞動 .B.枚金牌，居金牌榜第一。殘疾選手們在賽場上展現出樂觀進取的風采，實現了人年11月13 D.對老師應該有禮貌日，第七屆全國殘疾人藝術匯演落下帷幕，河南省共摘取幫助照顧年長體弱的老師

5生價值的升華。事實表明（A. ）C自信是成功的基石 B.自信的人決不允許別人超過自己

17.自信是殘疾人特有的心理品質A.

自立是一種良好的品質。要培養自立精神，我們必須（ .D樂觀是成就事業的唯一因素

C.

從現在起不需要父母的幫助 B. 凡是自己能干的，決不依賴別人 ）

18.不幫助別人，也不讓別人幫助自己 D.早早掙錢，自己養活自己

們（“人最大的敵人不是別人，而是自己。A.

”“勝人者有力，自勝者強。”這告訴我C.戰勝自我，超越自我是自強的關鍵）

B. 自強的人沒有弱點19.自強的人一定會戰勝別人 D.自強的人是十全十美的

于弱者是一個萬丈深淵。法國巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是筆財富，對A.

”這句話的寓意是（ ）C.

挫折能使人經受考驗，得到鍛煉 B. 每個人都要經歷挫折

20.挫折越多越好的毅力學會了用腳洗臉、吃飯、寫字、上網，創辦了“微笑心理健康協會。全國十大大學生自強標兵李彬彬， D.在意外失去雙臂后，挫折使人事業成功勇敢面對生活，

以頑強彬的事跡說明（①堅強的意志是成功的保證 ）

”李彬③挫折孕育著成功 ②機遇是能否成功的關鍵

A. ①③④ B. ④勤奮努力是成才的必由之路②③④ C.①②④ D.

①②③

二．簡答題：1.

解決問題，那為什么不笑呢？”廣西合浦縣“我無法選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態度。既然災難來臨，哭不能卻笑對人生。她上課、兼職、定時給身患重病的父親打胰島素、按摩手腳，照顧21歲的武漢大學生黃來女飽嘗艱辛，父親的吃喝拉撒睡。同時黃來女的學業也沒有落下，她通過英語六級考試，獲得國家獎學金，還被保她的悉心照料創造了醫學奇跡。喪失神志的父親竟蘇醒過來。送為研究生。湖北省教育廳授予她“全省自強不息優秀大學生”榮譽稱號。

⑴你如何認識黃來女身上體現出來的這種自強不息的精神？

⑵在日常生活和學習中，你應該怎樣培養這種自強不息的精神？

2.衣來伸手，學習由家長輔導督促，學校組織學生活動時，得由家長準備好一切所當今時代，由于獨生子女增多，嬌生慣養現象比較普遍，不少同學是飯來張口，需物品。請結合所學知識回答：青少年應該如何培養自立的品質？

3.2010年9月4日是，溫家寶總理一大早就來到北京市第三十五中學，溫家寶在學校主持召開座談會。座談會上，溫家寶指出，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。長期以來，廣大教師牢記自己的神圣使命，兢兢業業，默默無聞的工作，培養了一批又一批優秀人才，為我國教育事業和現代化建設做出了突出貢獻。我交書雜費的錢都要東拼西湊。

丙：來到這新的班級已經快一個學期了，可我一個好朋友也沒有。

丁：進入中學后，以前成績優秀的我，雖然很努力，但成績依然不理想。

材料二：羅威爾曾經說過：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。”

溫家寶強調，教師的日常工作既平凡。又不平凡。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。要營造良好的輿論氛圍。讓尊師重教蔚然成風，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業。請問：⑴溫總理為什么強調要尊敬老師？

⑵日常生活中，我們應如何尊重老師？

4.這時，中學生李浩性格內向，喜歡獨來獨往。一天放學后他被一伙高年級學生搜身，人”對他為命是從。一天，高個子青年把偷來的贓物交給李浩保存，李浩毫不猶一個高個子青年幫要跑了高年級學生。從此，李浩視這位高個子青年為“恩豫地答應下來。高個子青年夸他真夠義氣，后來，東窗事發，高個子青年被判了刑，李浩也因兇庇罪犯并為其窩藏贓物受到法律制裁。請辨別李浩的做法是否正確并請說明理由。

三、分析說明題：1.護生命”材料一：2009年

4 月30知識教育，都會學生掌握避災常識和技巧。的活動。這一活動以生命意識教育為主題日，山東太行中學生“五一”前組織了一次“知識守 ，通過對學生進行“避險自救”

宣傳月”材料二：2009年4月10日至5月9日，江蘇鹽城景山小學計劃實施“安全教育

本，切實提高師生的避災自救能力，努力提高學校安全工作水平，營造安全的教，以“強化安全教育，共建和諧校園”為主題，以保障學生生命安全為根育環境，促進教育事業和諧發展。 請閱讀上述材料后，結合所學知識回答下列問題。

⑴闡明要義：結合材料談談你是怎樣認識人的生命的重要性的。

⑵關愛生命：對一切生命，我們都就懷有一顆“關愛之心”。我們不僅僅應關愛我們自己和我們的同精確度，也應關愛地球上的其他生命。世界因生命而精彩，請談談你對此的認識。

⑶落實行動：材料二中“安全教育宣傳月”是以保障學生生命安全為目的的。那么我們應如何珍惜、愛護我們的生命？

2..甲材料一：下面是四名初中生的苦惱。

競選班長時，我卻落選了。 ：我從上小學開始就一直擔任班長，進入中學后，以為班長非我莫屬，誰知在乙：我的爸爸媽媽半年前都下崗了，家里一下子失了經濟來源，生活很窘迫，連

材料一和材料二分別說明了什么？

四，實踐探究題：1.2010由于父母多病。年1月2

唱。她每月都要將大約一半的收入寄回家中，自己每天的生活費不超過為了減輕家庭負擔年僅日，新浪娛樂：西單女孩任月麗成為16歲的她孤身一人來到北京，2009年的最紅網絡紅人。在地鐵里賣是家里的生活支柱。目前，眾多媒體對也進行了采訪，更多的朋友了解了她的故10塊錢，事和歌聲。看了上述材料后，為了號召同學們向任月麗學習，培養自強的優秀品質，某中學

開展了形式多樣的宣傳活動。請你積極參與：活動一：即興演講⑴團支部組織以“走向成功的保證——自強精神”為主題的即興演講比賽，假如

你是參賽代表，你將運用哪些知識闡述自己的觀點。

⑵活動二：自查行動

學生會組織學生開展“克服自棄，走向自強”的自查活動。請你檢查自己存在的弱點和不足，及時提出改正措施。

⑵存在的弱點和不足：_________________________

⑶改正的具體措施：________________________________

活動三:自主編輯

《校園周報》編輯部準備在這次活動中出期專刊，假如你是一位編輯，請你完成下列相關活動任務。

⑷請你為這期專刊擬訂一個富有創意的主題 。

⑸請你為專刊設計兩個具體的欄目，并對欄目作簡要介紹。

2.2009動會女子年歌來說，可謂是碩果累累，先后20012月米蝶泳冠軍后，她的6日，當劉子歌以209分04秒65打破賽會紀錄的成績奪得東亞運冠，而且先后三次改寫后，200米蝶泳長、短池世界紀錄。繼“水立方”的完美綻放7次在國內外游泳比賽中參加賽季也隨之 畫上了句號。這一年對于劉子11項角逐，7次奪強手反而發揮更好時。劉子歌坦言“自信”是最大的秘訣。通過一場場勝利，劉子歌成為了無可爭議的中國“蝶后”。當被問到為何面對⑴你認為劉子歌取得上述巨大成就的原因是什么？

⑵請你推測一下劉子歌身上的這種自信優秀品質來源于什么？

⑶在你的生活中，有沒有和劉子歌一樣靠自信取得成功的經歷？

⑷2012年，第30屆奧運會將在倫敦舉行。為了中國體育健兒再創佳績，請你擬兩條宣傳標語！（要求體現健兒和中華民族的自尊自信）

七年級思想品德綜合練習題答案：

一，選擇題

題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C B C C B C B C C C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B B B A C A B A A D

二、簡答題：

1.⑴①這是一種在困難面前不人低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰勝挫折的自強表現。②有這種精神的人會對未來充滿希望和憧憬，不斷為自己設定新的目標，并激勵自己為實現目標而積極進取。遇到困難想法克服，不達目的不罷休。③自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神，它使中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。④我們應該學習和發揚這種自強不息的精神。 ⑵樹立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗；戰勝自我，超越自我；在磨礪中走向自強。

2.我們要培養自立品質就要克服依賴性，養成獨立思考的習慣，遇事自己做出決定，在生活中積極鍛煉，不斷提高自立能力。

3.答案見《導學案》P63

4.答：李浩的做法是錯誤的。朋友之間的理解、寬容，并不是不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡，只講“哥們義氣”的所謂友誼絕不是真正的友誼。李浩為講義氣幫朋友窩贓，完全不講是非原則，這是“哥們兒義氣”的最大特點，而非真正的友情。李浩錯就錯在混淆了“哥們義氣”與友情的界線，從而做出違法的事情。

三、分析說明題：

1.⑴ ①生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。②生命屬于我們只有一次，是不可重復的而且是短暫的，因此生命無比寶貴。 ⑵①生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富。 ②人類是自然界的一部分，是生命世界中的一員。人類和其他眾多生命均以自己 獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮的生命大系統。 ⑶①我們要學習法律知識，明確法律賦予的權利，學會依法保護自己的生命健康權。② 我們必須增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護的能力，避免意外和危險的發生。③無論遇到何種危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。④ 我們珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。

2.答：⑴材料一說明：挫折是人生道路上難以避免的。①無論是偉人還是普通人，無論是成年人還是青少年，總會遇到需要得不到滿足、愿望和目標的實現受到阻礙，或遇到天災不禍的打擊而造成的挫折。挫折是普遍存在的，不可能完全避免。②造成挫折的因素是多方面的。如自然因素、社會因素、家庭和學校因素、個人因素等，人們又不可能完全避開這些因素。這是挫折不可能避免的原因所在。 ⑵材料二說明：挫折是把雙刃劍，具有兩面性。①挫折往往會給人帶來痛苦、壓力和打擊，使人們的愿望難以實現，使人急燥、煩悶、不安。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。②而對于強者來說，挫折則能磨煉意志，使人變得更加堅強；激發斗志，使人迸發出巨大的力量；“吃一塹，長一智。”使人孌得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經之路。總之，我們一定要以積極的態度面對挫折，把挫折當成生活的大課堂看成是自己寶貴的鍛煉機會，是提高個人品格修養的難得磨礪，是為未來取得成功所不可缺少的準備

四．答 ：⑴自強 品質的含義；培養自強精神的意義；青少年應掌握培養自強品質的方法。⑵如：上課注意力不集中聽課效率不高等等。⑶如：做好課堂筆記，把重點內容記下來，既能集中精力，又能提高效率。⑷如：積極參與社會實踐，不斷增強自強品質。⑸如：①知識園地：介紹自強的相關知識，培養方法等。②自強新人：向同學們介紹近年來有關自立自強的人物，提倡同學們學習。

2.⑴具有自信的優秀品質，自信使她走向了成功 。她在訓練過程中具有樂觀、好奇、專注的特點，雖然訓練是一件長期、枯燥、艱苦的事情，但她不怕困難，排除各種干擾，始終堅持下去，最終取得成功。⑵來源她的實力和對自己及對手全方位的認識。⑶示例：練習寫作，積極參加寫作比賽；積極鍛煉身體，滿懷信心參加運動會，勇奪第一名；認真學習，相信自己有進步，終于在考試中取得好成績。⑷中國必勝！ 勝利屬于中國；你們的尊嚴就是中國的尊嚴；你們以中國為驕傲！中國以你們為驕傲；成功的紀錄，我們來創造！