風箏的分類及放飛知識

2024年2月26日發(作者：想離婚的說說)

風箏的分類

一、硬翅風箏

做為傳統的中國風箏，硬翅風箏在總數量上占有較大的比重。京津地區的沙燕風箏，濰坊地區的硬翅人物類風箏等，都具有代表性。硬翅風箏，特點是升力片（翅）用上下兩根橫竹條做成翅的形狀，兩側邊緣高，中間凹，形成通風道。翅的端部向后傾，使風從兩翅端部逸出，平著看象元寶形。這種風箏的硬翅是固定的形式，而硬翅范圍以外的造型與骨架結構，則隨內容題材的不同而變化。

二、軟翅風箏

即一般常見的禽鳥風箏。它的升力片（翅）是一根主翅條構成翅子的下布是軟性的，沒有主條依附，主體身架多數做成浮雕式。它的造型多數是禽鳥或昆蟲。鷹、蝴蝶、蜜蜂、燕子、仙鶴、鳳凰、蜻蜓、寒蟬、螳螂等皆屬此類風箏。濰坊的軟翅風箏，把傳統的上下分開的蝴蝶翅膀，改為活翅膀，固定骨架，可將翅膀拆下，翅膀一般也做成可折疊的，便于收藏。

三、龍類風箏

串式風箏有單線連接、雙線連接、三線連接。多數龍三線連接，要求三線平衡、長度相等、松緊相同。緊中線，龍高飛；左邊緊則左偏；右邊緊則右偏。放飛多人合作，A牽線10米，B抓住龍頭，C提龍尾。B.C二人迎風抖動龍身，C先松手，龍身穩定，B松手，最后A把龍放飛上天。大風放線，微風快跑。風箏左偏向左甩線；風箏右偏向右甩線。注意戴好手套，用較大工具，安全放飛。

四、運動風箏

運動風箏依靠眼、手、腦三者的配合，使其在空中做出各種各樣的特技動作，健身的同時感到快樂，特技風箏的玩法非常獨特，即可單人飛，讓其上下、左右自由旋轉,也可多人組成團隊操作,變化出各種各樣特技造型,既能像戰斗機那樣旋轉、直行、滑翔、俯沖，變化莫測的造型正在向你展示競技風箏獨有的魅力

9、放風箏的保健功效

放風箏涉及到多種科學知識，是高雅而富有情趣的一種健身方法。現結合風箏的四藝（扎、糊、繪、放）將風箏與心身健康的關系介紹如下：

一、激發思維活動，開發智力，培養發明創造能力

扎制風箏首先要經過思考，設計風箏圖樣、修刮竹條、綁扎框架、裱糊面料及彩繪等工序。為使風箏骨架合理，彩繪美觀大方，均需動腦思考。一旦動腦，設計出的風箏圖樣，定會讓你高興不已。扎制、裱糊完成之后，會感到動手動腦的喜悅，尤其彩繪之后，使風箏錦上添花，讓你愛不釋手。在廣場，將你親手扎制的風箏送上藍天，既能欣賞自己的藝術作品，又能仰望藍天，凝神專注，清風徐來，會使你心曠神怡，一切憂慮與煩惱，全然忘卻，煥發出童心，其樂無窮，大大豐富了生活內容。眾所周知，手巧則心靈，兒童扎制風箏，能培養兒童的動手能力和開發智力，同時也豐富了兒童的學習與生活的內容，開闊了眼界，使兒童親身體會到，世上無難事，只要動手與動腦定會成功，為在今后學習中克服困難、完成學業增強了信心。

二、

全身鍛煉，增強體力

風箏放飛時將放線高舉過頭頂，前后拉動，或屈臂胸前拉動，或臂下垂前后拉動，這些拉線動作，對肩部酸痛、肩周炎均有一定療效。風箏放入高空，除欣賞其美之外，還要不斷觀察其動態。這對伏案工作者或學生來說最能清目，消除視力疲勞，調節視力，防止近視。放飛者總要昂首挺胸注意觀察，有時頭部尚需左右轉動，這對頸椎病患者有輔助的治療作用。為調節風箏在空中的穩定性，雙手配合運作，有時急速收線，有時緩慢放線，以此訓練手、眼協調動作，也鍛煉腕部與手指的靈活性。有時因風小下落，此時要邊收線邊倒退，或在觀察風箏下落的同時，側身慢跑，直至風箏再升入高空。這種動腦、動眼、四肢協同的動作，無疑會達到全身鍛煉、增強體力的作用。據現代醫學研究認為，足是人體的“第二心臟”，足部神經與大腦緊密相連，并參與和調節大腦的活動，放風箏可促進足部的血液循環，提高對外界低溫的適應性和抗病能力，預防足部疾病。再次，放飛時正是日光浴的好機會，可預防缺鈣及骨質疏松。放飛時在郊外曠野、海濱或廣場，呼吸著清新多負氧離子的空氣，有助于提高呼吸、循環、消化系統的生理功能，從而促進內分泌和免疫系統的功能，提高抗病能力，有利于慢性病患者的康復。可見，放風箏不僅供人們娛樂，還確有醫療保健作用。

三、

陶冶情操、娛樂健身，防治疾病

在和煦的陽光下放風箏，仰望藍天，觀賞親自扎的風箏在空中翱翔，你會陶醉于大自然之中，享受著放風箏的樂趣，這會給你的思想、性格、感情以有益的影響，即所謂陶冶情操，提高藝術修養水平。醫學工作者經觀察證明，生活樂觀、性格開朗、心情舒暢、喜歡運動的人很少患病，而放風箏恰好是解除負性情緒的靈丹妙藥，因為它是體腦結合的娛樂性活動，對大腦、視覺、呼吸、循環、消化、內分泌及免疫系統均大有裨益。尤其對中樞神經系統是一種良性刺激。如每天都有這種良性刺激，無疑對機體會起到保健作用。此外，風箏四藝定會使你聰明、智慧、煥發青春，你會感到人生與自然的美，會給你無限樂趣。這種腦體結合的娛樂性體育活動，確實是一項陶冶情操，強身健腦、抗衰老的健身良方。

四、

交流感情，增進友誼

風箏愛好者在放飛過程，遇上“風友”總是相互問候，談生活、談風箏，切磋風箏扎制與放飛技藝，交流學習心得，相互幫助，共同提高，從而結識了更多的新朋友，學到不少新知識，充實了生活內容。青年人為消除一周來的緊張、勞累，與朋友在一起放風箏會增進友誼。除放風箏的趣味之外，尚可學到課堂學不到的知識。

風箏不僅是新興的文化體育活動，更是溝通人類思想的一座橋梁，通過放風箏可結交好多朋友，真可謂銀線連四海，風箏傳友誼。

風箏放飛知識

1.

怎樣選購風箏

放風箏是一項非常廣泛的群眾文化體育活動，現代社會，人們的工作生活壓力很大，生活節奏快，城市建設擁擠不堪，如何減壓，釋放自己，貼近自然是現代人

非常向往的和追求的，放風箏正是一項這樣的有意的運動，放飛自我，貼近自然，與大自然和諧互動，對健康也大有裨益（首先對眼睛就起到了極大的放松和休息）。如何去選擇一只自己滿意的風箏呢？

一是風箏雖然品種繁多，類型各異，但常見的風箏有三類，即硬翅類，軟翅類和板子類，近年來流行的現代類也應屬于上面三種類型，硬翅類風箏的典型代表有沙燕，花籃和大雁等，軟翅類的典型代表有鷹、蝴蝶和蜻蜓等，板子類風箏的典型代表有八卦、三角翼和平片魚等，近年來隨著中國與世界交流不斷深入，又新出運動類和軟體類風箏，此類風箏，強調放飛者與風箏的互動和操控性，更具玩性。

如果作為放飛之用，風箏在一般市場可以買到，濰坊作為世界風箏之都，生產各類中高低檔風箏，網絡購物的方便，促成了大家點點鼠標，風箏即可送貨上門的新鮮購物體驗，更能通過網絡千里之外就可選擇各類樣式不同的風箏。風箏不僅自娛自樂，更是一種漸興的商務禮品，綠色健康，貼近自然，傳統文化，價格適中，這些都是風箏作為商務、饋贈友人的禮品最好的訴求點。

二是風箏的題材非常廣泛，造型風格各異，但常見的題材有三種，即人物的，動物的，植物的。由于風箏的表現對象不同，所以風箏的藝術表現手法也不一樣，在選購風箏時要根據自己的審美標準去選擇。

一般來講，家長為孩子選購風箏，可以選擇一些可愛動物，卡通形象的風箏，風箏不要太大，適合孩子們放飛玩耍，現代風箏就是很好的選擇，造型夸張，顏色艷麗，題材廣泛，而且風箏比較抗摔，深得孩子們喜愛。

喜歡傳統文化的風箏愛好者，可以選擇傳統風箏，象沙燕，老鷹，盤盈，龍頭蜈蚣，蝴蝶，人物，昆蟲，花鳥都不錯。

年輕人可以根據自己的愛好選購各類風箏，選擇的題材不受限制，喜歡運動的年輕人可以選擇更刺激的運動特技類風箏，此類風箏有很強的互動性，飛行姿態，飛行速度都需要放飛者參與，非常刺激，年輕人不二之選。

風箏更是一種禮品，送禮的朋友可以選擇工藝品觀賞風箏，這類風箏做工考究，講究繪畫，觀賞性強，極具代表性，尤其送給中外友人很合適。禮品風箏還有可放飛類型的，不光造型，繪畫精細，放飛性能也很好，包裝質樸傳統，買家可以根據自己的要求選購。

2怎樣選擇放飛工具和放飛線

風箏的放飛工具可謂五花八門，早年間基本就兩種，拐子和工字纏線板，大小有多種，材質多為木質，高檔的有紅木制的，現代科技發展，風箏的放飛工具也“現代化”了，有各種握把放飛輪，中心握式放飛輪，簡單易攜帶的塑料放飛線板，還有專門為盤鷹風箏制作的高檔專用盤鷹輪，特技風箏放飛工具，每個人喜好不同，對于一般放飛者選購放飛工具可以本著“手感舒適，結實耐用，價格適中”來選擇，象初學者可以選擇木質拐子和工程塑料臥輪即可，對于風箏玩家也可選擇一些高檔的放飛輪，如帶軋（剎車裝置）臥輪，電木剎車輪等，但是價格相對貴一些。

目前市面的放飛線有普通魚線，南韓絲線，馬克線，多股輪胎線，透明盤鷹線，編制線等。

普通魚線：適合放小風箏

南韓絲線：線比較結實，適合放中小型風箏

馬克線:線比南韓絲結實，線股不容易開，適合放中型風箏

多股輪胎線：分為2股、3股、4股非常結實，適合放大風箏，價格比較貴

透明盤鷹線：顧名思義，就是適合放盤鷹，線體透明，放飛盤鷹時，感覺不到風箏被線牽引，好似風箏自由飛翔。

編制線：一般比較粗，很結實，適合放大型風箏，

3．風箏的放飛技巧

選擇放飛場地與辨別風向風力

1．

選擇放飛場地

風箏是在高空飛行的，不需要在地面占用很大的地方，但須要選拔一個相對比較平坦開闊的場地。因為風流在流經這樣的場地時，它的流向、流速才會相對保持在一種持續平穩的狀態，即這種風的性質和質量才利于風箏的起飛和飛行。如果四周都矗立著高大的建筑群或密集的樹群，風流在流經這種地理環境的場地和空間時，它的流向和流速都會發生變化。

放飛風箏還要避開高、低壓電線和電網相對較多較近的環境，以確保放飛活動的安全。尤其是必須帶著一條長尾巴才能放起來的初級風箏，都應格外注意，這樣才能防止因場地選拔不當給放飛帶來的麻煩和不悅的。

2．

辨別風向風力

一只風箏就好比一條生命，并不是在什么環境中都可以正常飛行的。因為風箏的類型不同，所以它對不同風力的適應能力也會不同。一般而言,各類中小型風箏適宜在2~3級的風力中放飛；大中型風箏適宜在3~4級的風力中放飛；2級以下和5級以上的風力都不利于風箏的正常飛行，大型和微型風箏能及動態類風箏，則需要具有一定的放飛經驗和技巧。

另外，離地30米以下的低空，氣流紊亂，不容易放飛，而離地50米以上的高空，氣流相對趨于平穩，容易放飛，所以風箏在起飛時往往存在升空不穩的現象，升入高空之后才會平衡飛行。

3

定點放飛

定點放飛，就是放飛者側身對準風源，一手將風箏正面迎風托起，一手持線輪，并通過逐段放線、收線的技巧，使風箏從低至高逐段升入高空（定點放飛也可由另外一人迎風托舉風箏助飛）。開始可放出10米，然后再放出10米，將引線一段一段地放出，直至百米之遙。

在低空區50米之內，每放一段線都要觀察風箏的飛升狀況，這樣可以及時發現問題，及時收回風箏加以處理。如逐段飛升穩定，可繼續放線，使其達到自己滿意的高度。

至于風箏的性能如何，不是線越長越遠越好，而是以放飛線與地面的垂直角度論高低。

風箏的引線長度以80~100米為宜，角度好的一般也只能維持65度左右，線太長反而適得其反：一是有可能突然遇到一股渾風把引線刮斷，把風箏刮走或刮壞；二是太高太遠就失去了風箏的觀賞性和趣味性。

4

跑動放飛

跑動放飛，即由放飛者一手握住線輪，一手將風箏正面迎風托出，然后邊放線，邊收線，迎風而跑，直到風箏穩定地飄浮在空中為止（跑動放飛也可由另外一人

迎風托舉風箏助飛）。

跑動放飛的要領是邊跑邊放線，并且是在跑動中一氣呵成。如果只是放線，風箏只能在低空遠去；如果只是收線或不放線，風箏只能固定在一定的高度，你跑它飛，你停它落。

如果說定點放飛是依風就勢，那么跑動放飛就是在無勢可就的情況下，通過人的跑動，提升風箏在空氣中的運動，即提升風箏在空氣中的阻力和升力，迫使風箏由低空起飛并轉入高空正常飛行的一種方法。

跑動放飛再次為我們提出來了空氣與物體相對運動和相互作用的原理，即無論是空氣向物體運動，還是物體向空氣運動，空氣都會在這個物體上產生一種作用力，這個力就是空氣動力，這個力由阻力和升力組成，隨著物體在空氣中運動速度的加快而加大。跑動放飛為這種作用提供了拉力，拉力抵消了風箏自身的重力，使風箏獲得更大的阻力和升力，即空氣動力。

5

串聯放飛

串聯放習是把幾只以上的風箏由前向后縱向連接起來，并使其在空中飛行的方法。具體操作技巧與定點放飛或跑動放飛的方法和要求相同，但要注意三個問題：一是大型的風箏或多只風箏的串聯放飛，最好有助手協助起飛；二是串聯放飛之前，必須單只試飛調整好每只風箏；三是要掌握串聯連接的方法和技巧。

常用的串聯連接方法有四種：

一是單線連接法。即在每只風箏的背面按前腳線的拴結方法拴結后腳線，再用大于后二倍風箏橫向長度的一條間距線，分別將前一只風箏的后腳線與后一只風箏的前腳線進行連接，待所有風箏都連接好以后，抓住前一只風箏的總提線和最后一只風箏的后提線，看其是否都穩定地直立于空間。若發現有的風箏偏斜，可通過調整前一只風箏的后腳線使其直立，如此就可以進行試飛了。

二是雙線連接法。即在單線連接的基礎上，再用一條等長的間距線，分別將每只風箏的下腳線拴結點連接起來，成為上、下兩條間距連接線。這種連接方法能提升串風箏的穩定性。

三是三線連接法。即將每只風箏的三個腳線拴結點，各用一條大于二倍風箏橫向長度的間距線連接起來，使其成為上二下一或上一下二的三線連接形式。這種連接方法既能提升串風箏的穩定性，又省去了單只高度的程序，調整的重點往往都集中到每一只風箏的前腳線上。

四是枝干連接法。即在每只風箏的調試工作完成以后，都分別保留一段適當長度的引線，當前一只風箏放起一定高度后，再將后面放起的風箏引線分別連接到一條總的放飛線上。這種方法的缺點是放一只連接一只，起飛時間長，如果一起放飛需要多人協助且相互有干擾；優點是能拓寬串風箏橫向飛升的空間。

放風箏的注意事項，風箏飛升時常見問題和應急處理的方法

以下地區不能放風箏：

（1）有電線，特別是有高壓線及電視塔的地方嚴禁放風箏；

(2 )在街道、公路與鐵路旁不能放風箏；

（3）飛機場附近嚴禁放風箏；

（4）有霧、有雨，特別是雷雨天，均不能放風箏，更不能帶有金屬絲的線放風

箏，以防雷電引向自身；

（5）有大樹及高層建筑物的地方不能放風箏。因為樹與建筑物能使風形成湍流，除風箏不易起飛外，且易剮在樹與建筑物上。

(6)在放風箏時，風箏在飛行時可能會出現一些問題，只要不是工藝方面存在的問題，有些可以通過自己的調節加以解決，同時也讓我們更能感知自己的風箏飛行狀態，熟練放飛技藝，

若風箏向左側偏飛，將左側上腳線縮短

若風箏向右側偏飛，將右側上腳線縮短

若風箏飛高但栽頭，將下角線縮短

若風箏飛遠總后仰，將下角線增長

若風箏左右都旋轉，加配重或尾巴