新部編人教版一年級下冊語文短文閱讀帶答案

2024年2月29日發(作者：永遠不后悔)

新部編人教版一年級下冊語文短文閱讀帶答案

一、 閱讀下文，回答問題。

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

1．短文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。

2．我在白紙上畫了________、________和________。

3．找出文中表示顏色的詞語。

_____________________________________

4．照樣子寫詞語。

碧綠碧綠 ________、________、________

二、 開心閱讀。

太陽可真會變臉!剛剛起床時，它臉色紅潤，像害羞的妹妹。中午時，它怒目圓睜，像火冒三丈的爸爸。下午回家時，它滿面紅光，像慈祥的爺爺。

1．短文共有_________句話。

2．太陽在不同的時間段有不同的特點。剛剛起床時，它________；中午時，它________；下午回家時，它___________。

3．“中午時，它怒目圓睜”這句話的意思是_____

①中午時，太陽發怒了。 ②中午時，太陽光線非常強烈。

三、 閱讀下文，回答問題。

花蝴蝶

那只蝴蝶多么好看呀！它像一片樹葉，在風中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有說不上來的顏色呢！

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1．短文共有________句話。

2．找出文中表示顏色的詞。

________________

3．照樣子寫句子。

①那只蝴蝶多么好看呀！

________多么________

②蝴蝶像一片樹葉，在風中翩翩起舞。

________像________

③落葉在風中翩翩起舞。

________唱歌。

④蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有煙灰的。

________有________，有________，有________，還有________。

四、 課外閱讀。

小兔看外婆

一天,兔媽媽對小兔說:“外婆病了,媽媽這兩天沒空，你去看看外婆吧。”小兔以往總是和媽媽一起去外婆家，這回獨自一人去，他能行嗎？

小兔出發了，在路上，他遇到了小豬。小豬請他到游樂場中飛車。小兔想：這一定很好玩，但想起生病的外婆，他搖搖頭說：“下回去吧，今天不行。”小豬只好自己去了。

過了一會兒，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠對他說：“小兔，河馬開了一家冷飲店，咱們去嘗嘗吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就說：“下回去吧，今天不行。”小松鼠說：“那好吧，我先去了。”

小兔七拐八彎，憑著記憶認路，終于帶外婆家啦。兔外婆正在家門口納涼，等著小兔呢。

原來是兔媽媽為了讓小兔得到一次鍛煉的機會，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉著小兔說：“我家的小兔真棒！”

1．短文中小豬請小兔去游樂場______________，小松鼠請小兔到________家嘗

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冰淇淋。

2．兔媽媽和外婆為什么讓小兔自己去外婆家？用“______”在文中畫出相關的語句。

3．你想對文中的小兔說些什么？

__________________________

五、 認真閱讀短文，完成練習。

一陣秋風吹過，小路上滿是落葉和垃圾。

鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。

兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”

鹿先生說：“美麗的小路好亮啊！”

鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”

1．短文一共有（ ）節，請標上小節號。

2．填上合適的詞。

例：（ 拿 ）掃帚

（______）水壺 （______）小車 （______）澡 （______）垃圾

3．給下列句子加上合適的標點。

（1）美麗的小路不見了（______）

（2）美麗的小路怎么不見了（______）

（3）美麗的小路又回來啦（______）

六、 閱讀短文，回答問題。

大地媽媽

大地媽媽有四個孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝，老二帶來的是滿池荷花和綠裝，老三帶來的是飄香的桂花和金裝，老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物，大地媽媽開心極了。

1．這段文字有（_______）句話。

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2．大地媽媽的四個孩子的名字分別是：（______）、（______）、（______）、（______）。

3．選一選，把序號填在括號里。

老大帶來的是（_____），老二帶來的是（_____），老三帶來的是（_____），老四帶來的是（_____）。

①桂花和金裝 ②滿園桃花和紅裝

③梅花和銀裝 ④滿池荷花和綠裝

4．大地媽媽的四個孩子你最喜歡誰？為什么？

___________________

七、 閱讀園地

小狗看瓜田

西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來到小狗身邊，裝著關心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連吞著口水，動了心，但他剛走幾步，就停了下來：“不行，我得看瓜。”狐貍的辦法都用盡了，卻沒有偷吃到一個西瓜，他只好灰溜溜地走了……

1．老爺爺派（______）看守瓜田，（______）想偷瓜吃。（選填序號）

①小兔 ②狐貍 ③小狗

2．狐貍用了什么辦法討好小狗?用“一”在文中畫出來。

3．狐貍吃到西瓜了嗎?為什么?

___________

八、 閱讀理解。

春媽媽的三個小姑娘

春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。

雷姑娘天天敲qiāo著鼓兒玩，敲醒xǐng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山莊。

雨姑娘天天灑sǎ著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。

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風姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。

啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。

1．這篇短文一共有（_____）個自然段。

2．春媽媽帶來的三個小姑娘分別指的是______、______、______。這三個小姑娘既淘氣又（________）。

3．找出本文中描寫小姑娘的三個動詞______、______、______。

4．風姑娘喜歡做什么事情？請用橫線“___”在文中畫出相關句子。

5．你還知道哪些描寫春天的詞語。

例：花紅柳綠 （_____________） （_____________）

（_______________）

九、 閱讀短文，完成練習。

青蛙樂隊

有一個由三只小青蛙組成的樂隊，在一所小木屋前演奏了起來，聲音好大。熊奶奶打開窗戶，生氣地說：“熊爺爺生病了，需要安靜。”

三只小青蛙又來到了一個美麗的花園里演奏起來，聲音還是好大。兔媽媽來了，生氣地說：“別吵，別吵，我的兔寶寶正在午睡呢！”

三只小青蛙又來到了一個戲臺前，他們跳上戲臺演奏起來。臺下響起熱烈的掌聲。哈哈，這次青蛙樂隊可真受歡迎啊！

1．短文一共有（______）個自然段。

2．青蛙樂隊由（______）只小青蛙組成，他們的樂隊在（__________）和（__________）演奏時沒有受到歡迎。

3．用“____”畫出描寫青蛙樂隊受歡迎的句子。

4．讀了這篇短文，你知道了什么道理？

（______________________________）

十、 快樂閱讀。

最大的動物

小螞蟻對小雞說：“小雞，小雞，你長得真大。”

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小雞笑了，說：“我不大，小貓比我大。”

小貓聽了小雞的話，笑著說：“小雞，你說得不對。我不大，小狗比我大。”

1．讀一讀：“小雞，小雞，你長得真大。”“長”字應讀成（ ）

A．zǎng B．cáng C．zhǎng D．cháng

2．填一填：故事中，小雞比小螞蟻長得_______；小雞比小狗長得_______。

3．故事里面的四種動物，誰最大？（ ）

A．小螞蟻 B．小雞 C．小貓 D．小狗

4．請你接著寫故事。

_____聽了_____的話，笑著說：“_____，你說得不對。我不大，_____比我大。”

十一、 閱讀短文，回答問題。

今天，爸爸和我一起到大海邊玩。

我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！

爸爸說：“大海是船兒的道路。”

我說：“大海是魚兒的家。”

1．讀一讀，填一填。

短文共有（____）個自然段，第二自然段有（_____）句話。

2．照樣子，寫詞語。

游來游去

____來____去 ____來____去 ____來____去

3．用“——”畫出爸爸說的話，用“﹏﹏”畫出“我”說的話。

4．根據短文內容選擇正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

大海是魚兒的道路。 （_____）

大海是船兒的道路。 （_____）

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十二、 我會閱讀。

做什么事最快樂

小青蛙想，做什么事最快樂呢？

它跑到大樹下，問：“啄木鳥叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂。”

它跳到田野里，問水牛爺爺：“您說做什么事最快樂？”水牛爺爺說：“耕地最快樂。”

它跳到花叢中問蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。”

小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂呀？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢？”

媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”

1．短文有（______）個自然段。

2．根據短文內容填空。

啄木鳥叔叔認為__________最快樂，水牛爺爺認為_________最快樂，蜜蜂妹妹認為____________最快樂。

3．用“_______”把你明白的道理在文中畫出來。

4．你認為做什么事最快樂？請舉例說明。

____________________________________________________

十三、 讀短文，完成練習。

秋天，果子熟了。陽光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛。滿樹的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光彩。

1．短文共有（______）句話。

2．用“______”畫出文中描寫葡萄顏色的詞語。

3．短文中介紹了（______）種水果，分別是（______）。（填序號）

①柿子 ②梨子 ③蘋果 ④香蕉 ⑤葡萄

4．照樣子，選詞填空。（填序號）

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①盞盞 ②串串 ③張張 ④顆顆

例：（ ① ）燈籠 一（______）瑪瑙 一（______）笑臉 一（______）葡萄

5．我猜想，果園里___________、___________也成熟了。

十四、 快樂閱讀。

天上有個動物園

今天，我和爸爸一起去動物園。玩累了，我躺在草地上看藍天，看白云。白云很美麗，一會兒變成小猴子，一會兒變成大獅子，過了一會兒又變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。

啊！天上也有個動物園。

1．這篇短文共有_____個自然段。

2．文中帶有“犭”旁的字有______、______，大多與_____有關。 帶有“蟲”旁的字有______、______，大多與_____有關。

3．小朋友，你見過變成什么樣子的白云？告訴我們吧！

________________________________

十五、 讀短文，按要求答題。

夏夜靜悄悄

夏夜，月光照進了小院里。

在大樹下，有一位老爺爺乘涼。離老人不遠處，有一只小花貓。過了一會兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進房間。

房間里一個孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經畫完了的畫。中間有．一個池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠處，禾苗在風中點頭；畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角……

．1．選出文中加點字的正確讀音，打上“√”。

睡著了（zhe zháo） 小荷才露尖尖角（lù lòu）

．．2．選一選，把序號填在括號里。

①只 ②位 ③枝 ④首 ⑤張 ⑥條

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一（_____）畫 一（______）詩 一（_____）花 一（______）小花貓

3．短文共有（______）個自然段，第二自然段有（______）句話。

4．孩子畫的畫中有池塘，還有______、______、______。

答案

一、

1． 3 5

2． 森林 天空 小鳥

3．綠色 碧綠碧綠 湛藍 潔白 黃黃的

4． 雪白雪白 烏黑烏黑 火紅火紅

二、

1．4

2． 臉色紅潤 怒目圓睜 滿面紅光

3．②

三、

1．C

2．鵝黃 橙紅 暗綠

3． 今天的天氣 舒服 天上的白云 甜甜的棉花糖 小鳥在樹上

果園里有很多水果 蘋果 雪梨 西瓜 棗

四、

1． 飛車 河馬

2．原來是兔媽媽為了讓小兔得到一次鍛煉的機會，事先和兔外婆商量好的。

3．小兔你做事很專心，不三心二意，我要向你學習。

五、

1．5

1一陣秋風吹過，小路上滿是落葉和垃圾。

2鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和

9 / 11

鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。

3兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”

4鹿先生說：“美麗的小路好亮啊！”

5鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”

2． 提 推 洗 掃

3． 。 ？ ！

六、

1．3

2． 春 夏 秋 冬

3． ② ④ ③ ①

4．我喜歡老大，因為春天到了，萬物復蘇，柳綠花紅，非常漂亮。

七、

1． ③ ②

2．裝著關心的樣子讓小狗休息。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。

3．沒有。因為小狗比較忠實地看瓜。

八、

1．5

2． 雷 雨 風 能干

3． 敲 洗 吹

4．風姑娘天天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春天朝前長。

5． 姹紫嫣紅 春回大地 冰雪融化

九、

1．3

2． 三 小木屋前 花園里

3．臺下響起熱烈的掌聲。

4．同樣的行為在不同的地方可能會產生不一樣的結果。

十、

1．C

2． 大 小

10 / 11

3．D

4． 小狗 小貓 小貓 黃牛

十一、

1． 4 4

2． 跑 跑 飛 飛 走 走

3．“大海是船兒的道路。” “大海是魚兒的家。”

4． × √

十二、

1．6

2． 捉蟲子 耕地 采蜜

3．“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”

4．我幫助媽媽做家務，我覺得最快樂。

十三、

1．4

2．紅 青 白 紫

3． 三 ①③⑤

4． ④ ③ ②

5． 梨子 桔子

十四、

1．2

2． 猴 獅 動物 蝴 蝶 昆蟲

3．我見過像棉花糖、像小狗的白云。

十五、

1．zháo lù

2． ⑤ ④ ③ ①

3． 3 3

4． 荷花 蜻蜓 禾苗

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