中班美術(線描畫)——花瓶教案

2024年3月5日發(作者：一根筷子)

活動名稱：美術（線描畫）——花瓶

活動目標：

1、欣賞花瓶，了解花瓶的基本結構。

2、能大膽想象，嘗試用線描畫的形式設計出各種造型的花瓶。

3、對繪畫活動感興趣，能獨立完成畫作。

活動準備：

經驗準備：幼兒觀察、了解過各種造型、材質的花瓶。

物質準備：各種花瓶圖片、實物、水彩筆、白紙。

活動過程：

1、出示花瓶圖片或實物，引導幼兒觀察花瓶的基本結構。

教師：看一看，今天老師給你們帶來了什么？（花瓶）你們知道花瓶有哪些部分嗎？（瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底）

2、欣賞不同造型的花瓶。

（1）教師：請你們來說說，你看到的花瓶是什么樣子的？（引導幼兒先從整體上來講）

（2）教師：每個花瓶的造型都不一樣。讓我們仔細地來看看，它們到底哪里不一樣？每個花瓶的獨特之處又在哪里呢？

（3）教師小結：有的瓶口又圓又小，有的瓶頸細而長，有的瓶身腹是梯形，有的瓶頸和瓶身是連起來的……

（4）欣賞線描畫花瓶，請幼兒說一說花瓶上的顏色是怎樣的？有哪些線條？

3、師幼共同討論設計花瓶造型和圖案。

（1）教師：你喜歡什么樣的花瓶？你想設計出什么形狀的花瓶？瓶口、瓶頸、瓶腹、瓶底都有什么變化？

（2）教師：你想用什么樣的線條、圖案來裝飾花瓶？

4、幼兒大膽作畫，教師進行指導。

5、展示作品，師幼互評。

【活動建議】

☆環境創設

①開辟“花瓶展覽館”，引導幼兒搜集、展示各種不同材料制成的不同形狀的花瓶，并隨著活動內容的深入，不斷地豐富有關花瓶的知識。

②設置“花瓶創意吧”，展示以幼兒繪畫形式表現的各種花瓶的想象創意作品