[小學作文]心兒怦怦跳作文400字(精選16篇)

2024年3月6日發(作者：西游記第二回)

[小學作文]心兒怦怦跳作文400字（精選16篇）

心兒怦怦跳作文400字（精選16篇）

每個人都經歷過一件事――心砰砰跳，在發考試卷時砰砰跳、考試時遇到難題時會砰砰跳、做了壞事時會砰砰跳。每一個人都有自己緊張的時候，有的人比較幸運，盼來的是成功，有的人運氣差，盼來的是失敗。

這是兩年前的事，那時我才3年級，我當時的心是跳得最快的一。

那時候是我第一次考英語，英語老師抱著一大疊試卷走進教室，教室里瞬間安靜下來，好像都在盼望自己的分數。老師說：“這次考試大家考的都不錯，有好幾個一百分。”我心想：會不會有我呢？我的心像竄了7、8只小兔子，跳高個不停。老師一張一張的發。大部分都很好，但怎么也沒有我的呢？

咦？怎么幾乎都報完了還沒有我的？但是，我看到許多好學生都沒發到，緊張的心好像放松了一些。突然，老師說：“剩下沒有的都是100分。”“Yeah！”那些人都歡呼起來，但我偶爾也聽到了一些嘆息聲，我懸著的那顆大石頭，終于站不住了，一下子就掉了下來。

那一次，我的心砰砰直跳，讓我終生難忘，其實一個人沒什么要緊張的，事實就是事實，緊張只是給自己施加壓力，說不定是不存在的。

今天，我的心里怦怦的跳，因為校長要來我們班上課。

下午，一點鐘左右，老師把同學們帶到四樓上課，老師去把門打開，我們座了進去，之后其他老師也陸陸續續的來了，都是語文老師，在過后校長也來了，校長說：“上課，同學好”同學們說：“老師好。”接著謝校長說：“今天，謝老師給同學們上課，同學們開心嗎？”同學們說：“開心。”謝校長又問：“為什么。”有的說：“因為校長能給我們上課讓我們十分榮興，這個機會十分難得。”校長說：“我也十分榮興可以給404班的同學上課。”

開始上課了，同學們都認認真真、全神貫注的聽著，沒有人在做小動作，同學們都十分機及發言，我舉手發言，后校長表揚我，我十分開心，心里美滋滋的，別提有多么開心了，校長上課時沒有一個人做小動作、講悄悄話。

上完課后，邵老師表揚了我們說我們今天表現很好，之后讓我們寫一句話，我是著樣寫的：這一節課聽著津津有味，要是每一個老師都是這樣的就好了。

啊！這一節課真開心。

強烈的尖叫聲從樂園的一角傳來，我們聞聲而去，出現我在我們眼前的是一艘巨大的“海盜船”，原來尖叫聲是來自游樂項目“海盜船”。

一聽說要坐“海盜船”，鄭瑩就大驚失色，急忙后退，像只失了蹄的馬兒一樣亂闖。大部份的人見了都不約而同地散去了。我和方可藝、金琦、鄭嘉冶還有大部分男同學還堅持著在排隊。

又一次，“海盜船”再次蕩了起來。“啊！―”尖叫聲此起彼伏，我的心也“怦怦”直跳，讓我心驚肉跳、惶恐不安。方可藝見了，原先倍增的信心已煙消云散了，急忙鉆了出去，我們攔也攔不住。然而，這又讓我內心增添了幾分不安。

我抬頭望了望，巨大的“海盜船”在拼命地搖晃著，尖叫聲并不是凄慘，而是一絲恐懼感，我知道這又不會死人，但這是會’折磨‘人，我不由地后退了，心里不時地問自己：真的那么恐怖嗎？真的那么恐怖嗎？

鄭嘉冶的那一輪正好與我們隔開了。幾分鐘過去了，鄭嘉冶的臉青得像難產的母雞似的，急忙沖下臺階，好像又有人要把她揪上“海盜船”似的。我急忙問道：“怎么樣啊？”“我再也敢坐了！”鄭嘉冶皺著眉頭一臉害怕地對我說。

聽到這種回答，我正準備要“逃”，卻被金琦一把拽上了“海盜船”。這下完蛋了！我的心不禁往下一沉，差點喊出聲來，一股涼意沿著我的脊梁骨由上往下滲。

我和金琦挑了個較靠中間的位置挨著坐下來，一只手抓緊了扶手，另一只手和金琦的手抓在一起。這時，我的心“怦怦”地跳動，心里就像拉緊了的弓弦，誰也不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會迸出來。

隨著一陣“嘀”的口哨聲地響起，我的心也劇烈地動起來了，“怦怦”的聲音和頻率也明顯劇增。“海盜船”輕微地蕩了起來，直到最后越蕩越高，每一次的上來與下去，我的心就如同被人揪在那里一樣。我的手和金琦的手握得更緊了，手上也出了點汗。耳邊呼呼的風擦肩而過，使我感到更加恐懼，我連眼睛都不敢睜開，如果往下看，也不知會怎樣。蕩到高處時，我們的尖叫聲也不時的回響在我的耳畔。

終于，“海盜船”慢慢地停了下來，我“怦怦”地心跳也放緩了好多。

今天晚上，爸爸媽媽去超市買東西，臨走前囑咐我：“遇到陌生人千萬不要開門。”哼，這怎么了？嚇唬人而已。

爸爸媽媽走了，我一邊做作業，一邊哼著小調。忽然，我聽到了“篤篤篤篤――――”的敲門聲。難道有鬼？不……不會……的吧。世間上根本沒有鬼，我一邊堅定自己的心情，一邊做作業。

“叮咚――”是誰在按我們家的門鈴？我對有鬼已經信了三分，立即把耳朵??上。這時候，我的心不停的跳動，發出“砰砰”的響聲，之所以會這樣，應該是我害怕鬼吧。接著，我把腦子也給關上了。

“啪，啪――”這鬼開始踢我家的門了，似乎要長驅直入，有點恐怖感。我急忙帶著“海寶”躲進了被窩里，我的心快要從嗓子里跳出來了，忍不住大叫一聲：“啊―______！接著縮成一團，跟“海寶”說悄悄話，以制服心中的恐懼。

“沙沙――沙沙――”難道鬼已經拿到鑰匙，來開門了？我縮得更緊了，生怕被鬼發現。傳說中的鬼似乎即將來了，我瑟瑟發抖，牙齒也打起了寒顫，緊緊地抱住“海寶”，希望它能賜予我勇氣和力量。

“吱啦――”們打開了。鬼進來了嗎？我聽到緊促的腳步聲，是在偷東西嗎？我聽到輕緩的腳步聲，是在搬電視機嗎？我悄悄地探出頭，一看，原來是爸爸媽媽。

我一把大膽疑惑地臉問道；“你們怎么小偷小摸的，像鬼一樣？"

"我還想批評你呢！媽媽理直氣壯地說。”

那一次，真是虛驚一場啊！

昏黃苦澀的海水，呼嘯而來；翻滾的海浪一刻不停地朝我拍下來，怦怦怦，在海浪里“翻跟頭”，心也隨著浪花在狂跳。

去年暑假，我去了海邊，大海立即把我們一行人吸引了。大家卷起褲腳，爭先恐后地奔向大海，在海中，竟比起了看誰走得更遠。喲，前面那位，你以為我比不過你呀？我跑了過去，不一會兒，海水已經沒過了腰，我也終于心滿意足了。

有的同學站在海中，竟對海水發起了挑釁：“都說海浪危險，我看，你大海也沒什么大浪！”說完，大海如同回應一般，一個一人多高的大浪吼叫著奔了過來。大海呀，我們只不過是開玩笑而已，你可不要當真呀！這節骨眼上，轉身就跑已經來不及了，只好向大海“認錯”，希望它能“回心轉意”。可大海不管，大浪眨眼即到，將我們推起，又拍下去，大家在海中翻起了跟頭。怦！怦！我的心啊，你能否不跳這么快呀！不，也請你跳快些吧，停了可就完了！渾黃苦澀的海浪，無孔不入，口中，耳中，灌得滿是。終于，大海發泄完了，大家也被拍在了沙灘上。說得也巧，那位對大海“挑釁”的同學，眼鏡卻被大海看中，在翻騰時，被帶走了。

大浪走開，苦澀頓來，嚇煞人哉！嚇煞人哉！

月考數學的成績馬上就要公布了，教室里，同學們的心情各不相同：有的沾沾自喜，一副高興的樣子；有的夸夸其談，一副穩操勝券的樣子，仿佛考一百分是很容易的。而我呢，緊張極了，心里像揣了一只小兔子砰砰亂跳，生怕自己考不好。

這時，老師走了進來：“現在，我讀一下數學考試分數。”頓時教室里鴉雀無聲，一片寂靜。“李佳瑞100分、王碩格琪100分、賈涵宇98分……”同學們的名字如泉水流過，可怎么還沒有讀我的名字呀？我的心里像打鼓似的咚咚跳個不停。終于我聽到了“安君昊80分”的聲音，這如晴天霹靂，我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。我像一堆泥似的，癱坐在椅子上，頭趴在桌子上，淚水像泉水般涌了出來。考這么少的分數，怎么向爺爺奶奶、爸爸媽媽交代呀？他們不會打我吧？

“叮鈴鈴……”放學了，我背上書包，哭喪著臉，拖著沉重的雙腿，一步一步地向家走去。

慢騰騰的我終于到家了，在門前停了好半天才敲門。媽媽一開門就問：“兒子，數學得了多少分？”“80分。”我紅著臉，低著頭，小聲說。

媽媽沒有訓斥我，而是鼓勵我，讓我樹立信心，努力學習，爭取下次考出好成績。聽了媽媽的話，我流下了感激而又慚愧的淚水。

別的孩子的圣誕節，就算沒有圣誕老人，家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里，幾年來，他連過圣誕節都提不起興趣，更別說什么禮物了，今年估計還會是和往年一樣。

伊麗莎白曾說過：“一切皆有可能”。今年的圣誕節晚上，當我準備睡覺時，突然發現床邊多了一個大紅的圣誕襪。哇！奇跡！一切都有可能！

當我打開圣誕襪那一刻，我熱淚盈眶，里面是一個戴著圣誕帽的小兔，在對我笑呢。它的手里還捧著一張紙條，從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫道：我的緣緣，今年的圣誕節，我走遍了所有生意火爆的大商場，只為買到一個你心儀的禮物，在新的一年里，祝你開開心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語，熟悉的筆跡，帶著一股暖流向我涌來，溫暖了我的心。不愛過洋節的爺爺，因為愛我，改變了他的觀念；為了讓我度過一個快樂的節日，他付出了那么多的努力。一時間，我感慨萬千。

爺爺總說是我肚子里的小蛔蟲，這次，他真的做了一只會讀心術的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動，情不自禁走進他的房間，擁抱了他。

那難忘的圣誕夜，我的心被爺爺感動得怦怦直跳。

每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌。看到這里，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。

這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米。看到旁邊，其他選手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎么辦？不要想了，現在要專注，一心一意地跑步。

要開始啦！“砰”裁判的.子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力。現在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心里那塊大石頭終于落了地。

我回到教室休息了一會兒，心里總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關系。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發生了什么事？其實，我――得獎啦！我拿著獎牌和花，心里美滋滋的。

今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。

“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。

第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。

“現在請2號選手――葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好后，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……

這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。

我想以后有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。

每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。

妹妹三歲生日的那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到游樂園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物――最大的布娃娃，我一聽，頭皮發麻，心一下子快速跳了起來，要連續30槍全中，這可不容易呀，但望著妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應了。

看著鼓鼓的氣球，我心里十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心仿佛也隨著子彈飛了出去，“嘭＂的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。

我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經，努力讓自己放松，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯！妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終于落地了。

通過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。

記得三年級的期末考試，由于我的粗心，導致了我可能會寫了幾個錯別字。回家之后我心急如焚，不知道老師會把我打多少分。

到了發卷子的那天上午，我的心，都提到嗓子眼了，坐立不安。如果自己考了八十幾分，這樣寒假就沒有好日子過了，聽說最高分是98分，害怕考的不理想，會有好多好多的作業，寒假就不能愉快的玩耍了。

過了一會兒，項老師才抱著一大把試卷走進了教室，站在講臺上，一邊報著分數，一邊發著試卷。李同學91分，張同學80分，丁同學96分，劉同學90分，陳同學97分，胡同學95分等等……

老師把卷子都快報完了，我也沒有聽到我的名字，這真讓我有15只桶打水，七上八下的感覺了。

終于，老實說，徐詩妍98分，我頓時喜出望外，激動地走上講臺，愉快的拿走了卷子，我快樂地差點喊了出來，一想到是在課堂上，邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤，原來是作文的一個錯別字，剪了1點5分，還有寫句子這題錯了一個字，又減了0。5分。

我非常的高興，因為我考了最高分，真的是出乎我的意料，同時對于自己粗心大意加以改正，在以后學習中爭取取得更好的成績。

月黑風高，正是伏月午夜，入夢之時，可仍有生物潛伏。

“當……當……”就跟約好似的，午夜12點的鐘聲未了，一個細長的東西“啪嗒”落在我的手上。睡夢中的我輕輕哼了一聲，翻了個身，又悄然睡去。突然，手背一陣麻痛，什么鬼，那東西咬了我一口！我一個月牙挺“嗖”地從床上坐起來，順勢甩掉手上的東西，抄起拖鞋“啪！”結束了那東西的生命。借著月光，我定睛一看那東西的尸體，哦，No！是一只蜈――蚣！

我趕緊抬起手，只見兩個花椒籽一樣大的牙印深深地刻在我的手背上，牙印四周通紅并腫脹得鼓了起來。天！蜈蚣是有毒的！我的心一陣顫抖！腦中頓時浮現出各種中毒后青面獠牙的畫面來。驚恐之余，突然感覺頭昏腦漲、渾身燥熱，全身無力，只覺得全世界都在轉……在轉……不知是過度驚恐，還是毒性作用，我竟昏昏沉沉地睡去。

雞叫三聲，黎明到來。我猛然睜開眼，兩個花椒籽大的牙痕赫赫在目。昨天晚上慘死的蜈蚣的尸體，正血肉模糊地躺在地上。哦！我竟然還活著！哦！太好了！

昨夜際遇，真是讓人心兒怦怦跳，臉兒似火燒。

每個人的一生，總會有害怕、緊張、激動、就是心好像要跳起來的很感覺。我說的這件事不是緊張，不是害怕，而是最大的驚喜，想起此事，我的心早已是個亂蹦的兔子，已經怦怦直跳了！

哪天是發期中英語考試卷的時候，本來就緊張加上考試的時候沒檢查，所以我緊張的手都有點僵了，提心吊膽的坐著聽著老師的講話。心里一直怦怦的，誰不知道如果沒考好，回去就沒有好下場。終于開始念分數了，先念一百分的，我想肯定沒有我，誰知念到一半時候，竟然念到我的名字，我欣喜若狂，汗毛都豎起來了，要不是在課堂上，我一定高興的一蹦三尺高。可是我還是感覺老師是不是念錯了，必須親眼看到才能相信，然后迫不及待的從老師手里接過卷，開心對老師說了一聲謝謝，趕緊低頭看卷子，果然是我的，心里就像打著鼓一樣，臉上火辣辣的，看著卷上大大的漂亮的鮮紅的一百分，頓時感覺，天變藍了，地變綠了，卷子上的一百分更鮮艷了，這真是個激動人心的時刻，令我魂飛魄散。

這件事回想起來，真令我興奮不已，心兒怦怦直跳，真心希望以后多有這種怦怦直跳的感覺，真刺激，這種感覺真好！

我有很多次心跳加速的經歷，唯有這次令我記憶猶新。

一年春節，我和爸媽回農村老家了。一天晚飯后，爸爸硬拉著我和媽媽出去散步。我很不情愿，因為老家沒有路燈，一到晚上就特別黑。但我還是跟著爸爸媽媽出去了。

走在坑坑洼洼的小路上，我有點害怕，緊緊地拉著媽媽的手，不知走了多久，我大聲嚷嚷著要回家，然后生氣地扭頭就走。我沿著來時的路線往回走，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。這時，我開始感到害怕了，小路上是那樣黑，是那樣寂靜。只聽到我怦怦的心跳聲。我的大腦開始胡思亂想起來：僵尸、吸血鬼、吃人的怪物，仿佛都在我背后，張牙舞爪地向我撲來。我頓時感覺頭皮發麻，頭發絲好像都一根根豎起來了。一陣刺骨的寒風吹來，“嗚嗚”地響著，好像怪物的怒吼，我的后背一陣陣發涼。我握緊拳頭，咬緊嘴唇，跌跌撞撞地向前走。不知道過了多久，家模模糊糊地出現在了我的眼前，我加快腳步飛奔起來，百米沖刺的速度沖進院子，然后長舒了一口氣！

這段經歷至今令我難忘，現在想起來，我還會后怕呢！

就在這五年級第一學期的散學那天，緊張的時刻到了，教室里鴉雀無聲，只見金老師手拿講義，一張臉緊繃在一起，一場狂風暴雨即將來臨。

我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們異樣的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。開始報分數了，某某某語文95數學99科學97英語99某某語文96數學98――林夏如報到我了我的心里仿佛有一只小兔子在躥上躥下，語文89數學

88科學96英語93――“轟隆隆”快點找個地洞鉆下去，我該怎么辦呢？媽媽早等候在外面，滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學了，媽媽見我的表情就知道我怎么了，我還是硬著頭皮把分數告訴了媽媽，一路上我的心兒怦怦地跳，低著頭屏住呼吸，準備迎接媽媽的暴風驟雨，學校離家怎么這么遠呢？好不容易才到家。

然而，卻出乎我的意料，媽媽卻意外深長地對我說：“這次考差了沒關系，但是你要對自己認真找一下分析一下究竟錯在哪兒，自己有沒有努力過呢？只要功夫深鐵棒磨成針，少壯不努力，老大徒傷悲――期待你的下回吧。！”

我不會辜負您們的希望的！

“哞――”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。

姥姥養了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。

老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然后再把我和媽媽扔到某個山溝。當時我的內心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎么辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現在我的腦海。只要我打開身后的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的逃生路口。

就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了――我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。

到現在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。