團建活動-小游戲

2024年3月6日發(作者：老翅幾回寒暑)

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【團建活動】適合團建活動的游戲

一、破冰類游戲：

【情歌天王】

游戲規則:

1.主持人會播放音樂，各組成員需聽前奏來猜出歌名

2.各個隊伍的成員通過搶奪“帽子”獲得答題權

3.在規定的時間里猜對歌名并哼唱出至少一句為成功。

4.主持人引導，先猜對三首歌的團隊贏

【嘿哈】

游戲規則：

1.所有人圍成一個大圈，三隊隊員交錯站好。

2.任意玩家開始沖左邊或者右邊玩家拍手同時喊出“嘿！”，被“嘿！”的玩家也可以任意向左邊或右邊玩家白手喊“哈！”，然后再嘿哈傳遞，所有被傳遞玩家反應時間超過一秒而未向下一玩家傳遞，則淘汰。

3.淘汰的人可以獲得懲罰，例如多人站指壓板

【神秘嘉賓】

游戲規則：

1.播放背景音樂，一方隊友全部上臺排成一排背朝對方，面朝屏幕。

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2.隊內選擇兩個人拿話筒出聲唱歌，其余隊員偽裝唱歌，不許出聲音。

3.勝負判定：限時一首歌的時間，一共四次機會，一次只能說一個人的名字。

4.準確猜出兩個在唱歌的人是誰的隊為勝。猜出人數多的為勝。都猜出或未猜出則加賽一局。

【無聲世界】

游戲規則：

1.任選歌曲作為背景音樂（音量大），選擇一名隊員上臺，主持人為其戴上耳機，播放一首歌曲。

2.隊員不許出聲音，通過口型，動作等表演。

3.臺下隊員負責猜耳機里播放的是什么音樂。

4.勝負判定：在5分鐘內猜出最多歌曲的隊伍獲勝。

二、團隊類游戲

【指壓板大戰】

游戲規則：

1.用泡沫磚頭或其他可用資源設置跨越障礙

2.依照指壓板所布置的位置每隊依次通過各種障礙機關，可加入跳繩、背著隊員轉圈

3.吩咐助理記住參賽人的腳踏出指壓板的次數，踏出一次扣3秒時間等。

4.時間最短的隊伍獲勝

【荊棘之路】

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游戲規則：

1.兩名隊員手肘相連，背對背出發。沿著指壓板所指示線路到達“煙霧地”。

2.“煙霧地”有一名 遺落的明珠。隊員。指引幫助他過去 獲得數字條后,三人同樣背對背捆綁出發。

3.第四名隊員根據數字條所指示數字在指壓板上跳方格子。

4.重復上述過程。

【上鏡達人】

游戲規則：

1.要求各隊所有人想盡辦法讓自己的臉在不知何時會拍照的照相機鏡頭前。

2.在保證自己的臉出現的同時,也要完成相應的指定動作。

3.有時照相機位置可移動，（限定區域內移動）。

4.獲勝方式：當照相機照下照片后，露臉多的隊獲勝。

【你畫我猜】

游戲規則：

1.分組作戰，提前設定畫的關鍵詞。

2.每人帶上眼罩，先從第一個人開始摘下眼罩，不許說話，看到給的關鍵詞，只許畫3筆，然后傳給下一個人。

3.依次進行，最后一個人猜畫的是什么，如若猜對，則該隊加一分。

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三、尋寶類游戲

【熊本追擊戰】

游戲規則：異次元世界來的神秘訪客，熊本悄悄降臨，在大家尋寶的過程當中，它來調皮搗蛋了。被他抓到的人，撕下名牌后可是會被out的哦！要被捕捉回監獄。

【小鎮尋寶】

游戲規則：拿出手機，玩家掃碼關注唆了蜜公眾號，用于做任務。在小鎮中的房間墻壁上貼有，各位隊員需要在20分鐘之內找到四字成語并回復到公眾號里彈出任務，完成任務告知主持人獲勝方式:最先完成所有任務的隊伍獲勝，若完成所有任務的隊伍大于一，則按時間長短決勝，用時短的獲勝。

【團隊毛毛蟲尋寶】

游戲規則：每個團隊在規定的時間內按照一定的規則，從起點出發到達終點，找到屬于本團隊的“寶物”。除了隊尾的一個人外，整隊全部帶好眼罩。除隊尾人外所有人全程都不得說話 ，考驗整體團隊協作，尋找遺落在小鎮的寶物。規定時間內尋找的多的一組獲勝。

【AR尋紅包】

游戲規則：利用AR紅包，全場分為兩大組，一組藏一組找。AR紅包結合現場地形，分布任務，可以尋找出關鍵提示以找尋到相關關卡，通過引導找到紅包。

四、撕名牌類游戲

【身份交換戰】

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游戲規則：共上場九人，分為三組。每個玩家的名字會被隨機分配到非本隊的人背后。撕掉一個人，則該玩家身后的身份為撕下者所有。如手中持有身份的人被撕掉，則其背后身份以及手中所持身份都歸撕者所有。率先集齊自己隊伍所有人身份即游戲結束。

【家園保衛戰】

游戲規則：4組分別選擇自己的營地，隊長分配好每位隊員職責，各隊成員需將營地中的炸彈放入對方營地中。期間尋找5個不同線索，得出答案則可以解除炸彈，獲得勝利，期間可以撕名牌。

【石頭剪刀布】

游戲規則：人數為6人，分2組，每組3人，名牌為剪刀、石頭、布。如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但不能撕你。對方組其他成員的石頭來保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來隔開他，也可以撕他。如果最后只剩兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決。如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組成為勝或者積分。

【校園學霸主題撕名牌】

游戲規則：劇情:校園里面難免有一些小沖突,分別為四組，用撕名牌來解決此事。規則:四組分別有一個基地，out后在基地復活。每個人都可以無限復活。每撕一個人，自己隊增加一分。最后最多分的人獲勝。

隊伍:學霸隊、霸王隊、學渣隊、萌萌隊。勝利條件:最后得分最多的隊伍勝！【大型戶外拓展活動】出發前需要準備什么？

五、外場游戲

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【泡泡球大戰】

游戲規則：

1、每組成員接力比賽。

2、首先一個人鉆進泡泡球里，其余成員用最快的速度把泡泡球推去另一邊。

3、到了另一頭換人，然后在推回來。

4、來回推四次，每次到了另一邊進行換人。

5、用時最短的隊伍獲勝后。

【007】

游戲規則：

1.由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人。

2.第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人。

3."中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發" 啊"的聲音，而揚手作投降狀。

4. 出錯者輸！

【蹦床撕名牌】

游戲規則：

1.各小組被撕的成員可以到我們指定的地方完成相應的游戲即可為自己獲得復活的機會。

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2.在撕名牌的過程中最多只能兩個人撕一個人，可以兩女撕一男，不能兩男撕一女（兩男淘汰）。

【暴雨來襲】

游戲規則：

1.圍圈坐，第一個人向右邊的人做一個動作，但口中卻說出另一個動作。例如，他手中做著刷牙的動作，但右邊的人問“你在做什么”時，他要一面繼續刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，第二個組員就要綁鞋帶。

2.右邊的組員要問“你在做什么”，他則繼續綁鞋帶，但口中說“我在放風箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。

3.出錯的人淘汰，最后留下三名勝者。每位勝者可任意選擇一名成員進行濕水挑戰帽游戲懲罰。

團體游戲的準備

籍著團體游戲，往往能讓對方和自己在這么快樂的氣氛中，消除精神的緊張，希望大家在玩時，能真正的感受到玩游戲的樂趣！

在帶游戲前，這幾項項目需要先了解考慮：

場地：是室內還是室外？場地大小？場地形狀？

成員分析：多少人？需要怎樣分配人數？男女比例如何？彼此熟悉度？

時間：季節變化？太熱、太冷？白天還是晚上？

器材：需不需要器材？就地取用的器材？需要制作的器材？回收性？

目的：是為什么要帶游戲？娛樂節目？增進彼此友誼？培養團隊合作精神？

【如何建立信任】

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戴眼罩行走，兩人一組

游戲方法：兩人一組（如A與B）

A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，·~邁臺階~跨過一道小溝~向左手拐~”

然后交換角色，B閉眼，A指引B走路

分析：通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺

作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引形事

而作為牽引的一方，應對伙伴的安全負責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚

另外，萬一指令有錯，信任收到懷疑后很難重建

游戲說明：

1、 領導行為、觀點的連續性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障

2、 手把手教-引導-建立信任，授權，同時不斷給予指導

【橡皮筋】

游戲方法：將學員分成兩組，一組學員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學員發一支牙簽銜在嘴里，給第一位學員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二個學員用牙簽接往后向下傳。第三名接住后再往下傳~~直到最后。而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。

一組傳完后，兩組隊員交換角色。

分析：體現團隊合作的重要性、方法

【解手鏈】

形式：10人一組為最佳

時間：20分鐘

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材料：無

適用對象：全體人員

活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面也都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神

操作程序：

1、 培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2、 培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現在你們面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開

3、 告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另一種哪個是兩個套著的環

4、 如果過程中實在解不開，培訓師可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉

有關討論：你在開始的感覺怎樣？是否思路很混亂？當解開了一點以后，你的想法是否發生了變化？最后問題得到了解決，你是不是很開心？在這個過程中，你學到了什么？

【踩數字】

形式：不限

時間：20分鐘

材料：一根7米長的繩子、33張大小為A4紙一半的紙張

場地：空地

操作程序：

1、 將學員分成5-7人的小組

2、 講師在空地上用繩子圍成一個邊長1.5米左右的正方形

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3、 講師用粗碳素筆在每一張紙上寫上號碼，從1-33，然后將紙張寫有號碼的一面朝上，不分次序和方向隨意均勻散落在正方形內，但紙張不能重疊覆蓋

4、 在離正方形十米遠處，劃一起跑線

5、 整個游戲期間紙張位置不得更改

6、 A：游戲開始前，小組成員全部站在起跑線外

B：講師喊開始后，（同時開始計時），所有小組成員跑到正方形周圍，用腳按順序才玩所有的數字

C：踩的過程中，任何時候不允許與兩只腳或兩只以上的腳同時在正方形內，否則犯規

D：踩完所有數字后，小組成員全體回到起跑線外（停止計時）

E：所有小組的任務是用最短的時間按游戲規則要求完成上述過程。所用的時間最短者為勝者

7、 每一組結束后，講師宣布該小組所用時間

8、 此游戲在開始前可給予所有小組5分鐘左右的討論時間，此游戲可進行3至5輪

有關討論：

1） 在你們接到任務后，所做的第一件事是什么？

引導方向：有沒有想主意、收集意見、做計劃、確定執行方案

2） 你們覺得整個游戲中最困難的部分是什么？

可能答案/總結歸納：分工后協調一致，追求速度而又不犯規

3） 你們取得成功的關鍵是什么？

可能答案/引導方向：嚴格分工、各司其職、默契配合

【比薩斜塔】

概要：利用名片搭建比薩斜塔

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道具：廢棄的名片若干

玩法：

1、 個人成組對抗（3-4名）或團隊分組對抗（2-3名）

2、 每人各發10-20張名片

3、 做法：將名片稍稍對折戰力置于桌面上，然后疊上一張平面的名片，再置上一張對折的名片，以此類推，越疊越高

4、 限時三分鐘，疊得最高者獲勝，如果倒塌，需重新來過

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