最新三年級閱讀理解《螞蟻和螳螂》附答案

2024年3月8日發(作者：臘八蒜的由來)

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閱讀練習 第一周

一、閱讀下面的短文，回答問題。

螞蟻蟑螂

在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。

螳螂呢?天天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東

西，滿山遍野都是盛開的花朵，真是一個快樂的夏天啊！

螳螂看到螞蟻工作，感到非常（奇怪 奇特）。“喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”

可是，螞蟻（竟然 仍然）繼續工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀！”堂螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“哎，真是麻煩！”他自言自語道：“干嘛要想那么久以后的事呢！”

快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿

的雪花。到處都是雪，堂螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。

楚螂蹣跚地走在雪地上，心想：_____________________________________________

___________________________________________________________________________

1.比較文中括號內的詞，在你認為最恰當的詞下面畫上“_______"。（2分）

2.“好”的意思有：①優點多的；②喜愛；③常容易（發生某種事情）。“游手好閑”中“好”的意思應選________。（2分）

3.根據文章內容連線。（6分）

在夏天里，螞蟻們 游手好閑地過日子

在夏天里，螳螂 消瘦得不成樣子

冬天來了，螳螂 辛勤地工作著

4.讀了這篇短文，你明白的道理是（ ）（2分）

A.螞蟻真辛苦，活著就要埋頭苦干。

B.不能貪圖眼前享樂，要考慮長遠，這樣才會擁有幸福的生活。

C.生活就要得過且過，快快樂樂的，不要想得太遠太多。

5.讀讀文中螳螂的“自言自語”，想想最后一個自然段中它會想些什么，請補充在文中橫線上。（5分）

第一周答案

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螞蟻和螳螂

1.奇怪 仍然

2.②

3.在夏天里，螞蟻們——辛勤地工作著

在夏天里，螳螂——游手好閑地過日子

冬天來了，螳螂——消瘦得不成樣子

4.B

5.示例：好餓呀！我若像螞蟻先生那樣，在夏天里貯

存食物，該多好啊！

化合價的計算與規律

給了化合式之后，若知道一個元素的化合價，可將其化合價與其分子中該元素的原子數相乘。因化合價的電性為零，將零減去上一個化合價與該元素原子數的積再除以分子中另一元素的原子數，即得到另一元素化合價。

給了兩元素的化合價，求出化合價的絕對值之最小公倍數。再用最小公倍數除以化合價絕對值即求出分子中原子數。

化合價的表示方法：正負化合價用+1，+2，+3，-1，-2……0等要標在元素符號的正上方。

確定化合物中元素的化合價，需注意∶

(1)化合價有正價和負價；

(2)氧元素通常顯-2價。

(3)氫元素通常顯+1價。

(4)金屬元素跟非金屬元素化合時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價。

(5)一些元素在同種物質中可顯不同的化合價。

(6)在化合物里正負化合價的代數和為0.

(7)元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現出來的一種性質，因此，在單質分子里，元素的化合價為0.

初中化學確定元素化合價的方法

一定數目的一種元素的原子跟一定數目的其他元素的原子化合的性質，叫元素的化合價。它是元素的一個重要性質，確定元素的化合價是初中生應掌握的一種基本技能，現就其在初中范圍內作一歸納，以期對同學們的學習有所幫助。

一、根據與其他元素組成的化合物化學式確定

【例1】試確定化合物K2MnO4中Mn元素的化合價。

解析：設化合物中Mn元素化合價為+x價，依化合物中各元素化合價正負代數和為零的原則有2×（+1）+1×（+x）+4×（-2）=0解之得x=6

故K2MnO4中Mn元素化合價為+6價。

二、根據元素的原子電子層結構特征確定

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【例2】元素X的原子最外層上有1個電子，元素Y的原子外層上有6個電子，則X、Y兩元素可形成的化合物的化學式為[ ]

A．XY B．X2Y C．XY2 D．X3Y

解析：本題的關鍵可以說是首先得確定在形成化合物時，X、Y兩元素所表現的化合價。因X最外層上只有1個電子，最高正價為+1價，Y最外層6個電子，離8電子穩定結構尚差2個，故最低負價為-2價，則X、Y所形成化合物分子式為X2Y，應選B。

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