文言文中“而”的用法

2024年3月9日發(fā)(作者：金屬活動性順序)

文言文語法之“而”的用法

文言文中的而主要有以下幾種用法：

表修飾 翻譯為：...地或不翻譯

表轉(zhuǎn)折 翻譯為：但是

表并列 翻譯為：而且

表承接 翻譯為：然后或者就

表因果 翻譯為：所以或者因而

初中生如果對于而的用法不清楚，很容易在考試中課內(nèi)文言文的選擇題中出

錯。在課外文言文中的兩道翻譯題中出錯，甚至對于整篇文章意思都搞錯，因此，

主要教給學(xué)生判斷的方法。先從課內(nèi)幾篇文章入手舉例說明。

一：表修飾時看前后詞性，往往是后面動詞而前面是副詞。

例1 默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？《論語》

例2 謹(jǐn)食之，時而獻焉。《捕蛇者說》

二：表示轉(zhuǎn)折時，前后詞語或句子形成一種對照或者反差，如：

例1 人不知而不慍，不亦君子乎？《論語》

例2 千里馬常有，而伯樂不常有。《馬說》

例3 禽鳥知山林之樂，而不知人之樂。《醉翁亭記》

三：表并列時詞性也相同但是和轉(zhuǎn)折的區(qū)別在于前后詞語的含義沒有對比，

意思相近。

例1 敏而好學(xué)，不恥下問。《論語》

例2 中峨冠而多髯者為東坡。《核舟記》

例3 永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。《捕蛇者說》

四：表承接時前后兩個動作往往是先后發(fā)生的順序，或者是事件的先后發(fā)生

順序。

例1 以其境過清，不可久居，乃記之而去。《小石潭記》

例2 攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。《陳涉世家》

五：

例1 四時之景不同，而樂亦無窮也。《醉翁亭記》

例2 滿目蕭然，感激而悲者矣。《岳陽樓記》

通過讓學(xué)生回憶學(xué)過的課文來進行復(fù)習(xí)，然后讓學(xué)生思考，如何在課外文言

文中翻譯好“而”的意思，并且能正確判斷出其用法。

簡單題

疑人竊履

昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使

其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進，楚人不知也。他日，友人來過，·見

其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履。”遂與之絕。逾年

而事暴，友人踵①楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆②以疑子，

吾之罪也。請為以如初。” 全品中考網(wǎng)

（選自《歷代寓言大觀》，作者王守仁）

【注釋】①踵：到，走到。②繆：“謬”，錯誤，荒謬。

22.根據(jù)《古漢語常用字字典》提供的主要義項，為下面句中加點的詞選

擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?分）

①友人來過

．

（ ）

A.走過，經(jīng)過 B.勝過，超越 C.錯誤，過失 D.訪，

探望

②逾年而事暴

．．

（ ）

A.暴露，顯露 B.兇惡殘酷的 C.突然 D.欺

凌，損害

23.下面句子中與例句句式

．．

相同

．．

的一項是（ ）。（2分）

例句：遂與之絕。

A．甚意，汝之不惠 B.乃入見 C.微斯人，吾誰與歸？ D.行者休

于樹

24.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

吾固疑之，果然竊吾履。

25.聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人是一個怎樣的人？并請結(jié)合你的生活體驗加以

評價。（2分）

【答案】22、①D；②A。

23、B．

24、我本來（就）懷疑你，果然（是你）偷了我的鞋。

25、友人是一個知錯就改的人，在我們的生活中，往往也會有誤解別

人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯誤，

這也是難能可貴的。

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志

①

在高山，鐘子期曰：“善哉，峨

峨

②

兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋

③

兮若江河！”伯牙所念，

鐘子期必得之。

伯牙游于泰山之陰，卒

④

逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖

雨》之操

⑤

，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：

“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？” 全品中考網(wǎng)

（選自《列子·湯問》）

【注釋】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。

④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。

14.解釋文中加點詞語的含義。（2分）

（1）伯牙善鼓琴 善：

．

（2）善哉，峨峨兮若泰山 善：

．

15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

子之聽夫志，想象猶吾心也。

譯文：

16.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪

稱伯牙的“知音”？請結(jié)合文意，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻＃?分）

【答案】

14.（1）擅長 （2）好 （2分。每空1分）

15.你聽琴時所想到的，就像我彈琴時所想到的。（2分。意思對即可）