武松打虎閱讀題及答案

2024年3月9日發(作者：給字組詞)

武松打虎閱讀題及答案

武松打虎閱讀題及答案

那個大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。

武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背

后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搖在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在

一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動，把這鐵棒也似

的虎尾，倒豎起來只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪;

三般提不著時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來，武松

見那大蟲復翻身回來，雙手搶起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲

響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正

打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。

那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲，撲將來.武松又只一跳，卻退了十步遠。那大

蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮緊緊

地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點兒松寬?武

松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，

做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃知奈何得沒了些氣力，武松

把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到

五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來.那武松盡平昔神威，仗胸

中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似檔著一個錦皮袋。

1、請用簡潔的語言概括這兩段的情節，不超過7 個字。(2 分)

答： 景陽岡武松打虎(或“武松打虎”)

2、第一段劃線句子中的“閃”和“躲”這兩個動詞的運用好在哪里?( 2 分)

答： 傳神地寫出了武松的機智(或“機敏”、“反應敏捷”)

3、第一段劃波浪線中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點?這對刻畫

武松的形象有什么作用?( 2 分)

答：①描寫了老虎的兇猛，( 1分) ②襯托出武松的機智和勇武。(1分)

現代文閱讀答題技巧

快速閱讀全文并尋找答案

語文中考現代文閱讀題在答題時首先了解閱讀材料的多樣性和人文性等特點，針對不

同類型的材料進行作答。在備考時，初中語文教師要通過有效的訓練手段提高初中生的閱

讀能力，包括速讀、精讀等，同時還要逐步培養初中生的理解能力和探究能力，以實現初

中生知、能、行的和諧發展。學生在考試時應該快速的閱讀全文，中考考試時間有限，要

盡量避免因為過度咬文嚼字而造成時間的浪費。當對文中所描述的事物有了一定的認識以

后，帶著問題回到原文找答題區域，現代文閱讀題的答案或多或少都在原文中有所體現的，

只要學生經過思考和提煉一定可以找到正確的答案，然后準確地加以表達就行。

選擇分析概括作者在文中的觀點態度

即作者對某具體事物的主觀傾向，或贊同或反對，或喜愛或憎惡，帶有鮮明的個人主

觀色彩。其表述因文體而有差異。有的直接說出，有的則分散在字里行間，若隱若現。在

具體的分析概括時，首先要抓住文體特點，其次，要抓住一些標志性詞句，如“認為”、

“覺得”和一些主旨句等。必須從整體上把握文章的內容、思想、主題。分析的具體做法

是：①統觀全文，篩選出能直接體現作者觀點和態度的句子;②從材料的中心內容入手來分

析作者的觀點和態度;③從作品的表達方式入手來分析作者的觀點和態度。

語文閱讀文言文答題技巧

1.看看選文的特點

高考文言文閱讀想要得到突破，首先看看文言文選文的特點。文言文大致可分為史傳

文和散文兩大種，文章相對完整，相對獨立，偏飯在李白到七百字之間。史傳類文章無非

記人和記事兩類。前者的結構特點是：人、簡歷、特點特點、事件，后者結構特點是：事

件，原有，人物。所以根據文言文的選文她點，大致就能知道該如何去思想了。

2.做前注意讀題

高考文言文閱讀得到突破，讀很重要。首先要通過文章，了解大概文章說得是什么意

思。理清層次，把握主要內容，這樣做分析概括類的題目就不會太難，同時也有助于對重

點語句的理解。解答翻譯、短句和實詞、虛詞的理解這類題，還需要對文章理解得更加精

準。在讀的時候一定要斷對句，句子斷不對，理解的意思就會有偏差，這就是為什么。文

章就一篇而已，而每個人的理解卻不一樣。

3.翻譯文言文的意思

想要高考語文文言文閱讀得到突破，翻譯很重要，小偉不知義就會把意思弄錯誤。翻

譯是文言文的重頭戲，在大概了解文章大意之后，在對文章進行一步的細致翻譯，準備了

解文章意思，才能更好的有助于答題。文言文翻譯應該掌握五字訣：留、刪、增、調、變。

掌握了這五字要訣之后，對于文言文閱讀更加簡單一些，從而增加了閱讀水平的提高，所

以大家可以實施。

高考文言文閱讀如何突破?對于這個問題相信不用做過多的節水，有的人有了自己的看

法，而有的人有了自己的方法，如何去做好突破，對于任何人來說都不困難，只要自己能

夠很好的去做好知識的積累和復習就可以了。