人教版八年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總背誦版

2024年3月10日發(fā)(作者：推廣創(chuàng)意)

最新人教版八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

第七單元

第一章 生物的生殖和發(fā)育

第一節(jié) 植物的生殖

1．有性生殖：由 結(jié)合成 發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。例如：種子繁殖（通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，

由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。）（胚珠中的---------與花粉中的精子結(jié)合成 （）→（）→（ ）

有性生殖的過(guò)程： --------------------------

2．無(wú)性生殖：不 的結(jié)合，由 新個(gè)體。

應(yīng)用： ， ，壓條， 、 等。

（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用 的方法。

（2）蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

就是把一個(gè)植物體的 （接穗），接在另一個(gè)植物體（砧木）上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整

的植物體。嫁接有 和 兩種。

嫁接的關(guān)鍵: 與 的 緊密結(jié)合,以確保成活。

（3）植物的無(wú)性生殖需要的條件：以扦插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外，用作扦插的植物莖段還需

要具備以下條件（例如紫背天葵）：

a.莖剪成 厘米長(zhǎng)的莖段，一般每段保留 節(jié)。

b.莖段上方的 （減小傷口水分過(guò)多蒸發(fā)）的，而莖段下方的 （可以增加吸收水分的面積）的。

c.上一個(gè)節(jié)上的葉要 ，下面一個(gè)節(jié)上的葉 。（一般說(shuō)在節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達(dá)，此處較易生根。

去掉葉片時(shí)，葉柄在節(jié)上留下傷痕，傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織，也就容易生根。）

（4）將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶一個(gè) 。

第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育

1.變態(tài)發(fā)育：在由 發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的 與 的 和 差異很大，這

種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 。

（1）完全變態(tài)： 同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲(chóng)的發(fā)育也要經(jīng)過(guò) -----、-----、------、-----------四個(gè)時(shí)期，

這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為------------。

（2）不完全變態(tài)：蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò) 、 、 三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱(chēng)為 。不

完全變態(tài)的昆蟲(chóng)還有---、--------、螻蛄、螳螂。

由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有-----------，僅有 ，能

夠跳躍，稱(chēng)為跳蝻，這樣的幼蟲(chóng)叫做 。

3. 昆蟲(chóng)是 、 、 。

第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

1.兩棲動(dòng)物：幼體生活在 中，用 呼吸，經(jīng) 成體營(yíng) 兩棲，用 呼吸，兼輔 呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍、

大鯢、蠑螈等。

2.青蛙的生殖和發(fā)育：

（1）發(fā)育經(jīng)過(guò)：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）特點(diǎn)：有性生殖、 ， ，水中變態(tài)發(fā)育。

（3） 的意義是求偶， 對(duì)有利于 受精率。

3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在 進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò) 才能上陸生活。

注意：兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是 ，不再區(qū)分到低是 ------------- 還是------。

第四節(jié) 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育

1．生殖特點(diǎn)： 、 、 。

對(duì)卵起 作用，在卵殼上有許多 可

以透氣，以確保卵進(jìn)行 。

2．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能：

對(duì)胚有 作用，還能供給胚胎發(fā)育所

一個(gè) 就是一個(gè) 。 里面含有細(xì)胞核。受精卵

需的 。

起 作用。

受精的卵，胚盤(pán)色淺而小，已受精的卵，色濃而略大）將發(fā)育

是卵細(xì)胞的 ，為胚胎發(fā)育提

盤(pán)是雞卵受精后開(kāi)始發(fā)育形成的初始胚胎，在適宜的條件下胚

供營(yíng)養(yǎng)。

是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

雛雞。

懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化。

3．鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程： 、 、 、 、 、

儲(chǔ)存氣體，由 構(gòu)成。

的 （未

成雛雞，胚

胎發(fā)育成

幾個(gè)階段。

其中 、 、 是鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程。

列表比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育方式：

第

生物種類(lèi) 生殖方式

昆 蟲(chóng)

發(fā)育方式

二章 生物的遺傳和變異

第一節(jié) 基因控制生物的性狀

1. 遺傳是指 的 ，變異是指

和 的 。生物的

兩棲動(dòng)物

鳥(niǎo) 類(lèi)

是通過(guò) 而實(shí)現(xiàn)的。

2. 人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，最初是從 開(kāi)始的，以后隨著科學(xué)的發(fā)展，才逐漸深入到 水平。

3. 性狀：生物體所表現(xiàn)的的 、 和 統(tǒng)稱(chēng)為性狀。

4. 相對(duì)性狀： 生物 的 表現(xiàn)形式。例如：家兔的黑毛與白毛。

5. 基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。

6. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)淑的啟示： 決定生物的 ，同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中，生物傳下去的是 而不是 。

7. 把一種生物的 ，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的 中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出

所控制的 。

第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞

1．在有性生殖過(guò)程中，基因經(jīng) 傳遞，精子和 就是 的“橋梁”

2. 位于 上是具有 的DNA 片段。 是主要的遺傳物質(zhì)，呈 結(jié)構(gòu)。

3．染色體：細(xì)胞核內(nèi)能被 染料染成深色的物質(zhì)，是 。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的 都是一定的。

4．在生物的 中染色體是 存在的， 也是 存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中

為 ，也就包含了 。

5. 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中， 都要減少一半，而且不是 的一半，是 中，而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成

受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到 ，其中有一半染色體來(lái)自 ，一半來(lái)自 。

生殖過(guò)程中染色體的變化：

第三節(jié) 基因的顯性和隱性

1. 孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)：

（1）孟德?tīng)枺海?822~1884）， 人，是 的奠基人。

（2）實(shí)驗(yàn)材料：選擇的是具有明顯相對(duì)性狀且閉花受粉的豌豆。（豌豆的相對(duì)性狀： ， ， 。）

（3）實(shí)驗(yàn)方法： 。