2024年3月10日發(fā)(作者:男子漢大丈夫)

2021-2022學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)五年級(下)期末語文試卷
試題數(shù):16,總分:0
1.(填空題,0分)判斷下面的信息是否與短文內(nèi)容相符,符合的打“√”,不符合的“×”。
(1)神州十三號載人飛船一共搭載了2名航天員進(jìn)入太空。 ___
(2)航天員們先后進(jìn)行了3次出艙活動,開展了多項科學(xué)技術(shù)試驗。 ___
(3)王亞平是中國首位進(jìn)行出艙活動的女航天員。 ___
(4)航天英雄變身“太空教師”,在中國空間站進(jìn)行太空授課。 ___
2.(填空題,0分)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)神州十三號載人飛船于 ___ 年10月16日發(fā)射升空,于 ___ 年4月16日返回,歷時6個
月共天的太空駐留,創(chuàng)造了中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄。
(2)神舟十三號載人飛行 ___ 任務(wù)的圓滿成功,標(biāo)志著中國空間站即將進(jìn)入 ___ 階段。
3.(填空題,0分)比一比,再組詞。
碟 ___ 涕 ___ 艇 ___
蝶 ___ 剃 ___ 挺 ___
4.(單選題,0分)下面加點字讀音相同的一項是( )
A.提供 供
應(yīng)
..
B.停泊 湖泊
..
C.監(jiān)
考 監(jiān)生
..
D.恐嚇 嚇
唬
..
5.(單選題,0分)下面加點字的注音全部正確的一項是( )
A.手鐲
(zhuó) 躊躇(zhù)
..
B.琴弦
(xuán) 點綴(zhuì)
..
C.精湛
(zhàn) 紐(liǔ)扣
..
D.玷
(diàn)污 旖旎(nǐ)
..
6.(單選題,0分)下面詞語書寫全部正確的一項是( )
A.街接 擬定 神機(jī)妙算
B.威嚴(yán) 吶喊 手急眼快
C.奔赴 俊馬 碧波萬頃
D.賞識 難堪 半信半疑
7.(單選題,0分)下面文言文中加點單音節(jié)詞與現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞對應(yīng)不當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
漿 ___
槳 ___
A.溺而不返 返
回
..
B.群兒戲于庭 庭
院
..
C.吾盾之堅 堅
固
..
D.其人弗能應(yīng)
也 應(yīng)該
..
8.(單選題,0分)楊絳女士百歲高齡仍未封筆,筆耕不綴。適合填入此句的選項是( )
A.豆蔻年華
B.弱冠之年
C.古稀之年
D.期頤之年
9.(單選題,0分)爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)可是“_______”,很多人千里迢迢來找他看病。適合填入此句的一
項是( )
A.鐵公雞——一毛不拔
B.隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外
C.孔夫子搬家——凈是輸(書)
D.八仙過海——各顯神通
10.(單選題,0分)下列故事不是出自《西游記》的一項是( )
A.三顧茅廬
B.三打白骨精
C.三借芭蕉扇
D.大戰(zhàn)紅孩兒
11.(問答題,0分)1.選擇一種情境,寫出你對時間過得很慢(或很快)的內(nèi)心體驗。
盼望去學(xué)農(nóng)等待比賽結(jié)果等候上臺表演
___
2.用修改符號修改文段。
星期六上午,氣候晴朗。爸爸、媽媽和我打乒乓球在體育館。雪白的乒乓球在墨綠的球桌上來
回彈跳,歡聲笑語中揮汗如雨。運動真快樂!
___
12.(填空題,0分)根據(jù)教材內(nèi)容填空。
(1)童孫未解供耕織,___ 。
(2)遺民淚盡胡塵里,___ 。
(3)___ ,小人喻于利。
(4)___ ,才了蠶桑又插田。
(5)孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“___ 。”
13.(填空題,0分)根據(jù)教材內(nèi)容判斷下面說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)“月出驚山鳥,時鳴春澗中”是靜態(tài)描寫。 ___
(2)顏真卿是唐代著名書法家,他的書法筋肉豐滿,渾厚有力。 ___
(3)搜集資料主要有查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人三種方法。 ___
(4)《西游記》是我國四大古典名著之一,作者是羅貫中。 ___
(5)《祖父的園子》一文,作者直接抒發(fā)了對祖父和園子深沉的愛與懷念。 ___
14.(問答題,0分)
(一)《手指》片段
大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單,比人家少一個
關(guān)節(jié)。但在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;
水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;
要讀書了,叫他翻書頁;要進(jìn)門了,叫他撳電鈴。討巧的事,卻輪不上他。例如招呼人,都由
其他四指上前點頭,他只能呆呆站在一旁;給人搔癢,人舒服后,感謝的是其他四指。
1.大拇指有什么作用?請用“______”畫出相關(guān)句子。
___
2.根據(jù)片段內(nèi)容完成選擇題,把序號填在括號里。
(1)【多選題】大拇指的特點是 ___ 。
A.其貌不揚
B.養(yǎng)尊處優(yōu)
C.吃苦耐勞
D.秀麗可愛
(2)【多選題】片段的語言很風(fēng)趣,主要運用了 ___ 的修辭方法。
A.擬人
B.比喻
C.對比
D.排比
3.判斷下面分析是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)片段寫大拇指的特點用了先概括后具體的表達(dá)方法。 ___
(2)“身體矮而胖,頭大而肥”運用了擬人的方法形象地寫出了大拇指的樣子。 ___
(3)“死力抵住”“拼命按住”“用勁頂住”這幾個詞語說明大拇指做事討巧。 ___
4.作者筆下的大拇指讓你想到生活中的什么人?并簡單寫寫理由。
___
5.請仿照片段的表達(dá)特點,從人的五官中選一個,寫一段話。
___
15.(問答題,0分)
(二)感動中國2021年度人物——蘇炳添
① 蘇炳添,1989年出生于廣東中山一個普通農(nóng)家。他從小就喜歡在泥地里奔跑,像個追
風(fēng)的少年。他一路奔跑,跑進(jìn)了學(xué)校的田徑隊,后來又從省田徑隊跑進(jìn)了國家田徑隊,從全運
會跑進(jìn)了奧運會。9秒99,9秒987,9秒92,9秒91……他一次又一次刷新了“中國速度”,
被譽為“中國飛人“。
② 中國田徑曾經(jīng)有一個夢,那就是在世界百米賽場上,中國選手能占有一席之地。2021
年8月1日東京奧運會男子100米半決賽上,蘇炳添跑出了9秒83的成績,刷新了亞洲紀(jì)
錄,成為闖進(jìn)奧運會百米決賽的亞洲第一人,圓了中國田徑的夢。那一刻,全中國人民沸騰了!
那一刻,世界震驚了!那一刻,他創(chuàng)造了歷史!他用行動告訴世界:“我們中國人可以跑得更
快。”
③ 百米跑道上,運動員每快0.001秒,都需要付出艱辛的努力。訓(xùn)練場上,蘇炳添一遍
又一遍地踏起跑器,一次又一次地回看錄像,壓低身體向前,起身,沖出跑道,再回到起點,
蹲身,沖出跑道……每個動作他都全神貫注、精益求精。每次訓(xùn)練他都全力以赴、力求突破。
成千上萬次的錘煉,最終成就了他賽道上的輝煌。
④ 2014年,教練讓蘇炳添改變起跑腳——讓他起跑時,左腳先邁出第一步。然而右腳起
跑的習(xí)慣已堅持了十多年,要改談何容易?但是蘇炳添毅然接受挑戰(zhàn),像重新學(xué)習(xí)跑步一樣,
他堅持每天練習(xí)起跑幾百次,即使走路也模仿起跑的姿勢,連睡覺也在思考如何起跑更完美,
做夢也在練習(xí)起跑。運動員要改變多年養(yǎng)成的起跑習(xí)慣,至少要兩年。勤奮刻苦的蘇炳添只用
了7個月就改變了這個習(xí)慣。
⑤ 2019年,蘇炳添因腰傷退出兩項重要比賽,當(dāng)時外界也對30歲的他能否堅持到東京
奧運會提出質(zhì)疑。但他最終憑借頑強(qiáng)的意志走出低谷,以良好的狀態(tài)備戰(zhàn)奧運會,并在奧運會
上取得令世界矚目的驚天成績。蘇炳添用自強(qiáng)不息的拼勁和自我超越的勇氣詮釋了體育精神的
內(nèi)涵。
⑥ 為了保持良好的訓(xùn)練狀態(tài),蘇炳添生活上非常自律。春節(jié)期間家庭聚會蘇炳添也滴酒
不沾,從不吃運動員禁忌食物。2014年開始,蘇炳添堅持每天晚上10點一過就關(guān)手機(jī)睡覺。
有的運動員拿了好成績,當(dāng)晚會狂歡到凌晨。而蘇炳添即使成績再驚艷,作息時間也不會改變。
⑦ 2022年3月,蘇炳添被評為“感動中國2021年度人物”。他那為祖國榮譽頑強(qiáng)拼搏、
不斷超越自我的精神,必將激勵更多的年輕一代,為夢想而奮斗。
1.蘇炳添最輝煌的成就是什么?用“_______”畫出相關(guān)句子。
2.蘇炳添被譽為“中國飛人”的理由是 ___ 。
A.他從小就喜歡跑步
B.他訓(xùn)練非常刻苦
C.他一次又一此刷新了“中國速度”
D.他非常自律
3.最適合形容蘇炳添奮斗歷程的是 ___
A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
B.誰言寸草心,報得三春暉
C.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)
D.不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步
4.要給第 ③ 自然段的開頭補(bǔ)上一個承上啟下的句子,最合適的一項是 ___
A.夢想的實現(xiàn),浸透著奮斗的汗水
B.有志者,事竟成
C.每一次超越,都凝聚著日復(fù)一日的堅持
D.世上無難事,只怕有心人
5.填空。第 ⑥ 自然段從___ 和___ 兩個角度寫出了蘇炳添的自律。
6.用簡潔的語言概括第 ④ 自然段的內(nèi)容。
___
7.蘇炳添給你留下的最深刻的印象是什么?你打算怎樣向他學(xué)習(xí)?
___
16.(問答題,0分)假如豬八戒有個妹妹,叫豬九妹。請展開你豐富的想象,編一個故事,
具體表現(xiàn)她的某一個特點,適當(dāng)運用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法。題目自擬。
2021-2022學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)五年級(下)期末語文試卷
參考答案與試題解析
試題數(shù):16,總分:0
1.(填空題,0分)判斷下面的信息是否與短文內(nèi)容相符,符合的打“√”,不符合的“×”。
(1)神州十三號載人飛船一共搭載了2名航天員進(jìn)入太空。 ___
(2)航天員們先后進(jìn)行了3次出艙活動,開展了多項科學(xué)技術(shù)試驗。 ___
(3)王亞平是中國首位進(jìn)行出艙活動的女航天員。 ___
(4)航天英雄變身“太空教師”,在中國空間站進(jìn)行太空授課。 ___
【正確答案】:[1]略; [2]略; [3]略; [4]略
【解析】:略
【解答】:略
【點評】:略
2.(填空題,0分)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)神州十三號載人飛船于 ___ 年10月16日發(fā)射升空,于 ___ 年4月16日返回,歷時6個
月共天的太空駐留,創(chuàng)造了中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄。
(2)神舟十三號載人飛行 ___ 任務(wù)的圓滿成功,標(biāo)志著中國空間站即將進(jìn)入 ___ 階段。
【正確答案】:[1]略; [2]略; [3]略; [4]略
【解析】:略
【解答】:略
【點評】:略
3.(填空題,0分)比一比,再組詞。
碟 ___ 涕 ___ 艇 ___ 漿 ___
蝶 ___ 剃 ___ 挺 ___ 槳 ___
【正確答案】:[1]碗碟; [2]鼻涕; [3]小艇; [4]漿糊; [5]蝴蝶; [6]剃頭; [7]挺拔; [8]木漿
【解析】:考查了形近字和組詞,形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近,而形近字的含義卻不一樣的
字,形近字字形相近,意思卻不相同。
【解答】:碟:石字旁,表示跟石頭有關(guān)系,組詞“碗碟”。
蝶:蟲字旁,表示跟昆蟲有關(guān)系,組詞“蝴蝶”。
涕:三點水旁,表示跟水有關(guān)系,組詞“鼻涕”。
剃:立刀旁,表示跟刀有關(guān)系,組詞“剃頭”。
艇:舟字旁,表示跟船有關(guān)系,組詞“小艇”。
挺:提手旁,表示跟手有關(guān)系,組詞“挺拔”。
答案為:
碗碟 鼻涕 小艇 漿糊
蝴蝶 剃頭 挺拔 木漿
【點評】:形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點,低年級學(xué)生形象思維占優(yōu)勢,對于
比較形象的、能聯(lián)系學(xué)生生活實際加以區(qū)分的形近字,可讓學(xué)生在對比中進(jìn)行區(qū)分。
4.(單選題,0分)下面加點字讀音相同的一項是( )
A.提供 供
應(yīng)
..
B.停泊 湖泊
..
C.監(jiān)
考 監(jiān)生
..
D.恐嚇 嚇
唬
..
【正確答案】:A
【解析】:本題考查了多音字及組詞的能力。多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,一
般讀音不同時,字的含義不同,用法也不同。組詞時,根據(jù)多音字的每個音所表示的意義與用
法進(jìn)行組詞。
【解答】:A.供:讀[gòng]時,指把祭品陳列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。讀[gōng]
時,指供給(jǐ);提供東西或條件給需要的人應(yīng)用。故在“提供、供應(yīng)”中都讀“gōng”。讀音
相同。
B.泊:讀[bó]時,指船靠岸;停船。讀[pō]時,指湖(多用于湖名)。故在“停泊”中讀“bó”,在
“湖泊”中應(yīng)讀“pō”。讀音不同。
C.監(jiān):讀[jiān]時,指從旁察看;監(jiān)督。讀[jiàn]時,指古代官府名。故在“監(jiān)考”中讀“jiān”,在
“湖泊”中應(yīng)讀“jiàn”。讀音不同。
D.嚇:讀[xià]時,指使害怕。讀[hè]時,指恐嚇;恫嚇。故在“恐嚇”中讀“hè”,在“嚇唬”中應(yīng)讀
“xià”。讀音不同。
故選:A。
【點評】:對于多音字,我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音,我們學(xué)習(xí)過很
多多音字,注意積累,了解它們在什么情況下讀什么音
5.(單選題,0分)下面加點字的注音全部正確的一項是( )
A.手鐲
(zhuó) 躊躇(zhù)
..
B.琴弦
(xuán) 點綴(zhuì)
..
C.精湛
(zhàn) 紐(liǔ)扣
..
D.玷
(diàn)污 旖旎(nǐ)
..
【正確答案】:D
【解析】:考查了漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確
的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。
【解答】:A.有誤,“躊躇”的“躇”應(yīng)讀“chú”。
B.有誤,“琴弦”的“弦”應(yīng)讀“xián”。
C.有誤,“紐扣”的“紐”應(yīng)讀“niǔ”。
D.正確。
故選:D。
【點評】:掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時大量的練習(xí),熟能生巧。
6.(單選題,0分)下面詞語書寫全部正確的一項是( )
A.街接 擬定 神機(jī)妙算
B.威嚴(yán) 吶喊 手急眼快
C.奔赴 俊馬 碧波萬頃
D.賞識 難堪 半信半疑
【正確答案】:D
【解析】:本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。錯別字主要是因音同或形似而錯,掌握這個易
錯點,仔細(xì)辨析各項中漢字,根據(jù)漢字的特點,結(jié)合詞義辨析判斷。
【解答】:A.有誤,銜接:互相連接。故“街接”的“街”錯誤,應(yīng)改為“銜”。
B.有誤,手疾眼快:動作迅速,眼光敏銳。形容做事機(jī)警、反應(yīng)快,動作敏捷。故“手急眼快”
的“急”錯誤,應(yīng)改為“疾”。
C.有誤,駿馬:即良馬;跑得快的好馬,疾馳的馬。故“俊馬”的“俊”錯誤,應(yīng)改為“駿”。
D.正確。
故選:D。
【點評】:平時學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不寫錯別字,尤其多注意一些易錯字和易混字,最
好把一些常見易錯字和易混字整理成冊,利用閑暇時間多讀多記。
7.(單選題,0分)下面文言文中加點單音節(jié)詞與現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞對應(yīng)不當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
A.溺而不返 返
回
..
B.群兒戲于庭 庭
院
..
C.吾盾之堅 堅
固
..
D.其人弗能應(yīng)
也 應(yīng)該
..
【正確答案】:D
【解析】:考查了多義字。“多義字”就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的意義。多義
字的多項意義之間并不是平等的、彼此孤立的,它們之間有主次、常用和不常用、派生和被派
生關(guān)系。
【解答】:A.“返”是回來的意思。
B.“庭”是庭院的意思。
C.“堅”是堅固的意思。
D.“其人弗能應(yīng)也”中的“弗”表否定,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“不能”。此句意思是那個人不能回答
了。“應(yīng)”意思是答應(yīng),回答。“應(yīng)該”的“應(yīng)”意思是該,當(dāng),又引申料想理該如此。
故文言文中加點單音節(jié)詞與現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞對應(yīng)不當(dāng)?shù)囊豁検荄項。
故選:D。
【點評】:同學(xué)們想要做好此類題目,平時要多聽、多讀、多寫,注意多義字相關(guān)方面知識的
積累。
8.(單選題,0分)楊絳女士百歲高齡仍未封筆,筆耕不綴。適合填入此句的選項是( )
A.豆蔻年華
B.弱冠之年
C.古稀之年
D.期頤之年
【正確答案】:D
【解析】:本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的理解與識記。要求學(xué)生在日常讀書與學(xué)習(xí)中,注意多積
累、多背誦,這樣才能輕松應(yīng)對此種題型。
【解答】:A.豆蔻年華:指少女十三歲。
B.弱冠之年:指男子二十歲左右。
C.古稀之年:指人到七十歲。
D.期頤之年:指活到百歲之人。
由題干“楊絳女士百歲高齡”可知,適合填入此句的是“期頤之年”。
故選:D。
【點評】:在平時的學(xué)習(xí)中,我們要重視這一類文學(xué)常識的搜集與積累,豐富我們的知識,提
高我們的語文素養(yǎng)。
9.(單選題,0分)爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)可是“_______”,很多人千里迢迢來找他看病。適合填入此句的一
項是( )
A.鐵公雞——一毛不拔
B.隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外
C.孔夫子搬家——凈是輸(書)
D.八仙過海——各顯神通
【正確答案】:B
【解析】:本題考查對歇后語的積累和記憶。歇后語是漢語的一種特殊語言形式。是群眾在生
活實踐中所創(chuàng)造的一種特殊語言形式,是一種短小風(fēng)趣、形象的語句。
【解答】:“很多人千里迢迢來找他看病”說明爺爺?shù)拿麣夂艽螅案糁T縫吹喇叭——名(鳴)
聲在外”來形容他的名氣之大。
故選:B。
【點評】:歇后語由前后兩部分組成:前一部分起“引子”作用,像謎面,后一部分起“后襯”的
作用,像謎底,十分自然貼切。
10.(單選題,0分)下列故事不是出自《西游記》的一項是( )
A.三顧茅廬
B.三打白骨精
C.三借芭蕉扇
D.大戰(zhàn)紅孩兒
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