部編版《道德與法治》七年級上冊7.1《家的意味》優(yōu)秀教案

2024年3月11日發(fā)(作者：阿黑哥)

7.1 家的意味

【教學設計思路】

課標分析

本課內(nèi)容依據(jù)課程標準“我與他人和集體”中的 “交往與溝通”部分編排。其目的是為了讓學生體會

父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母 和長輩。學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己

的關愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，增強與家人共 創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。通過本課內(nèi)容的教 學，

旨在引導學生在深刻認識到父母無私關愛的基礎 上，培養(yǎng)學生孝敬父母長輩的感恩之情，增進與父母 長

輩的感情，以自己的實際行動孝敬父母長輩。

教材分析

《家的意味》所依據(jù)的課程標準的相應部分是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”。具體對應的

內(nèi)容標準是：“體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。學會與父母平等溝通，調(diào)適‘逆反’

心理。增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。”

本課分為兩個層次：其一通過對家庭功能的分析和對親情的情感體驗，理解“家”的內(nèi)涵和“家”的

意義；其二通過體悟“中國春運”這一中國獨有的社會現(xiàn)象，讓學生理解在中華家庭文化中，家的深厚意

味和豐富內(nèi)涵。通過對我國傳統(tǒng)文化中“家規(guī)”“家訓”的探究，引出中國家庭文化中“孝”的精神內(nèi)涵，

引導學生對家庭美德深入思考，進而引導學生學會孝親敬長。

學情分析

初中生對于“父母”“家庭”的概念并不陌生，但由于他們正處在半幼稚、半成熟、半依賴、半獨立的

心理發(fā)展階段，普遍存在責任感不強的情況，他們中的很多人會認為在家庭中，父母所做的一切都是應該

的，對于在家庭中自己應該承擔的責任認識不足，而且不懂得珍惜家庭的溫暖和親情。因此,需要通過對家

庭溫暖和親情的認識和感受,培養(yǎng)學生對家庭的責任意識。

學法指導

為了有效完成本課的教學任務，課堂上引導學生 講體會、談感受、說感悟；在課外，幫助學生查閱資

料、 制訂方案、落實行動。激發(fā)學生積極參與課堂教學的 熱情，創(chuàng)設師生互動、生生互動的情境，讓學

生在熱烈 的教學氛圍中受到感染，并將課堂上培養(yǎng)起來的情感 化作課堂外的實際行動。

教學準備

（1）了解本班學生的家庭生活情況。

（2）要求學生課前預習本課的教學內(nèi)容。

（3）通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集教學所需要的資料。

（4）教師制作多媒體課件。

【教學目標】

知識目標

（1）知道家庭的含義。

（2）了解家庭關系的確立情形和家庭的功能。

（3）懂得孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。

能力目標

（1）通過情境創(chuàng)設，培養(yǎng)學生在具體的情境中學會表達自己的感受。

（2）通過小組合作收集、展示“家規(guī)家訓”，培養(yǎng)學生合作探究能力。

（3）在生活中，增強認識自己家庭的能力，提高辨別家庭傳統(tǒng)優(yōu)劣的能力，能夠以自己的實際行動孝親敬

長，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

情感·態(tài)度·價值觀

（1）體驗家庭的溫暖、父母的情感，弘揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德的責任意識。

（2）認同家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)、家人的優(yōu)良品質(zhì)、孝親敬長的優(yōu)良美德。

【教學重點

·

難點】

重點：認識家庭對成長的意義，熱愛自己的家庭

難點：孝親敬長的意義與做法

【教學方法】

（1）教法：創(chuàng)設情境、設疑提問

（2）學法：自主學習法、合作探究法

【教學資源】

圖片及相關人物故事

【教學過程】

導入新課

有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，枝芽才會開花；我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還

在媽媽肚子里的時候，愛我們的父母就開始為我們編織美麗的夢想甚至為我們起好了名字。（請2～3名同

學介紹一下自己名字的含義）簡簡單單的名字，寄予了父母對我們深切的愛。我們從出生的那一刻起，就

被家的溫暖所包圍。

那么，什么是家呢？讓我們一起進入這節(jié)課的學習吧。

自學互研

（1）自主學習：認真熟讀教材P71-75內(nèi)容，獨立完成學案中的填空部分內(nèi)容，并在教材相應位置標記。

（2）合作討論：各小組對疑難問題進行討論，對解決不了的問題，提交給老師。

（3）小組要求：學習組長、政治學習組長認真負責，做好督促檢查，確保共同提高。

課堂探究

知識點一 生命的居所

多媒體展示材料，請學生自讀下面材料思考并探究問題，小組交流。

2015年6月9日，中宣部、全國婦聯(lián)向全社會公開發(fā)布了10戶全國教子有方“最美家庭”的先進事跡。