兩可圖

2024年3月11日發(fā)(作者：給父母的一封信作文)

50張神圖。。好不容易才找到完整版！！

描述：1.耶魯大學(xué)耗時(shí)5年的研究成果。 如果你看見這個(gè)舞女是順時(shí)針轉(zhuǎn)，

說明你用的是右腦 如果是逆時(shí)針轉(zhuǎn)，說明你用的左腦。 據(jù)說，14%

的美國人可以兩個(gè)方向都能看見 可以和別人一起看，測試下，一般不同人同

時(shí)看這張圖的感覺都會不太一樣的，真的很神奇。

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描述：2.柱子是圓的還是方的,別著急慢慢看......

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描述：3.看著黑點(diǎn)身體前后移動(dòng)

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描述：4..是靜的還是動(dòng)的（看則靜，不看則動(dòng)）

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描述：5.獅子在哪里？

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描述：6.據(jù)說能看見9張臉的智商有一百八十

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描述：7.如圖

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描述：8.那個(gè)女人是真實(shí)的還是拼圖里的？

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描述：9.請專注中間那個(gè)黑點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了什么？

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描述：10.十二個(gè)人還是十三個(gè)人？

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描述：11.有幾個(gè)黑點(diǎn)？（絕對不是動(dòng)畫，不信你可以看看圖片文件格式）

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描述：12.據(jù)說這個(gè)圖里有7匹馬

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描述：13.一定要聚精會神地盯著中央的十字看

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描述：15.一張視覺系圖片哦~仔細(xì)看會出現(xiàn)…(愛情的背后果真是婚姻的葬禮)

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描述：16.在幻覺和現(xiàn)實(shí)之間：仔細(xì)看兩個(gè)開口處，這種建筑從科學(xué)的角度上來

說可能嗎

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描述：17.兩個(gè)面積一樣的三角，為什么為少了一塊？

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描述：18.傳說在圖中有9個(gè)心！

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描述：19.鐵軌橋上的事故：兩列火車會相撞嗎？

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描述：20.圣．喬治和龍：你能既找到圣．喬治的肖像又找到他殺死龍的圖畫嗎？

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描述：21.不可能的鳥籠：佛來芒斯藝術(shù)家瓊斯．德．梅為這些鸚鵡創(chuàng)造了一個(gè)

不可能存在的鳥籠

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描述：22.折疊的棋盤：你從上面還是從下面看到棋盤呢?

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描述：23.人類居住環(huán)境：樹在屋里還是屋外?

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描述：24.走一走這個(gè)奇怪的樓梯，會發(fā)生什么？最低一級和最高一級臺階分別

在哪兒

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描述：25.盯住中間的黑點(diǎn)，周圍的五彩色團(tuán)會慢慢消失的.

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描述：26.哇，好多熊熊.你能看見好多熊熊嗎？

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描述：27.中間的表面到底是地面，還是天花板？ 圖的上部分，是地面。看

圖的下部分，是天花板(西班牙大師的杰作)

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描述：28.仔細(xì)看，紅色的表面既可以看做是朝上的，也可以看做是朝下的

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描述：29.波濤蕩漾：前后伸伸頭，左右挪挪.

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描述：30.里面有一個(gè)人.你能看懂這幅詭異的畫面嗎?照片沒被改變.

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描述：31.親吻的情侶幻覺：這幅虛幻的親吻由美國藝術(shù)家杰里．唐恩創(chuàng).

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描述：32.人在上面還是在下面呢?

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描述：33.愛因斯坦神奇測試近視圖

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描述：35.下面的圖究竟是骷髏還是兩個(gè)美女？

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描述：37.看到了什么？湖中一個(gè)人在劃船，湖中有一條大魚，湖邊有一棵大樹？

看到了什么？一個(gè)老頭？還是一群人？

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描述：38.看到什么了？樹還有呢？有沒看到嬰兒啊

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描述：39.一眼看出圖中幾個(gè)頭像

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描述：40.你知道周圍有多少老人在朝他微笑嗎

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描述：41.你看到很多鷹的頭像，你又能看到中間騎馬的印第安人嗎？

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描述：42.看清楚咯，下面的圖片有一個(gè)裸體女子哦

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描述：43.你看出雪山上有多少神秘的頭像？

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描述：44.鴿子組成的“l(fā)ove”隱藏其中

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描述：45.你能看出兩個(gè)互相擁吻的情侶？

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描述：46.下面的線是彎曲的嗎？它們實(shí)際上是平行的

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描述.47，你能看出下面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓嗎?

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看完我瘋了~~~

請看以下三幅圖，你看到的是什么呢？

我們把上面這些圖稱為是“兩可圖”，也就是既可以看成是這樣，也可以看成是那樣，

這和人的知覺選擇性有關(guān)。

知覺選擇性是指人根據(jù)當(dāng)前的需要，對外來刺激有選擇地作為知覺對象進(jìn)行組織加工的

過程。這就是說，我們并不是對同時(shí)作用于感覺器官的所有刺激都進(jìn)行反映，而是選擇一個(gè)

或幾個(gè)刺激。這些被選擇的刺激就是知覺對象，其他沒有被選擇的就成了知覺背景。知覺對

象和知覺背景之間的關(guān)系是相對的。此時(shí)的知覺對象可以成為彼時(shí)的知覺背景，而此時(shí)的知

覺背景也可以成為彼時(shí)的知覺對象，它們之間是可以不斷發(fā)生對換的。當(dāng)然，這種選擇性會

受到我們已有的知識經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷以及興趣愛好等的影響。

看圖是如此，人生亦是如此。每天我們都會碰到各種各樣的事情，我們也會有各種各樣

的經(jīng)歷：興奮的，自豪的，平凡的，受挫的，悲傷的，不堪回首的，等等。面對這些刺激，

我們究竟是選擇哪些作為我們進(jìn)行加工處理的對象呢？我們是用何種眼光去看待它們呢？

同樣的生活，同樣的經(jīng)歷，在有的人眼里，它是積極的、光明的、充滿燦爛前景的；而在另

一些人眼里，它卻是消極的、暗淡的、看不到希望所在。同樣是夕陽，李商隱嘆“夕陽無限

好，只是近黃昏”；朱自清言“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”。不同的感嘆，不同的

感受，而這一切的關(guān)鍵，只在于我們究竟是選擇積極還是消極的眼光去看待。

自信樂觀的人，他享受人生道路上的每一個(gè)時(shí)光，他不僅能感受到萬物的生長，更能看

到自己生命的豐茂。他用成功給自己喝彩，他在挫折中尋求寶藏，幸福是自信的砝碼，而磨

難是不可多得的財(cái)富。

消極自卑的人，他們的眼光總是一成不變地固定在別人的成功、自己的失敗上，總是看

到事情消極不利、充滿困難的一面。成功對他們而言，要么是遙不可及，要么是自己碰巧；

失敗與挫折則是命中注定。他們在成功中看不到喜悅，卻容易在苦難中掉進(jìn)深淵。

其實(shí)我們每個(gè)人都可以擁有多彩的人生，只要我們愿意轉(zhuǎn)換我們的視角。

展示幾幅關(guān)于動(dòng)物的兩可圖

兩可圖這種神奇的圖片可以讓我們知道什么叫做用不同的角度看問題，因?yàn)橥瑯拥膱D片從不

同的角度選擇不同的背景來看，就能看到不同的圖像。

這和知覺選擇性有關(guān)。我們并不是對同時(shí)作用于感覺器官的所有刺激都進(jìn)行反映，而是

選擇一個(gè)或幾個(gè)刺激。這些被選擇的刺激就是知覺對象，其他沒有被選擇的就成了知覺背景。

知覺對象和知覺背景之間的關(guān)系是相對的。此時(shí)的知覺對象可以成為彼時(shí)的知覺對象，而此

時(shí)的知覺背景也可以成為彼時(shí)的知覺對象，它們之間是可以不斷發(fā)生對換的。當(dāng)然，這種選

擇性會受到我們已有的知識經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷以及興趣愛好等的影響。

下面這幾幅兩可圖都是以動(dòng)物作為主角的。

第一幅：一向是比較簡單的，只有兩只動(dòng)物——獅子和綿羊

第二幅：山上有一對動(dòng)物。你能看到多少？

關(guān)于海豚的兩可圖

提起海豚，人們都聽說它擁有超常的智慧和能力。在水族館里，海豚能夠按照訓(xùn)練師的指示，

表演各種美妙的跳躍動(dòng)作，似乎能了解人類所傳遞的信息，并采取行動(dòng)，人們不禁驚嘆這美

麗的海洋動(dòng)物如此地聰明。

海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物，它們既不像森林中膽小的動(dòng)物那樣見人就逃，

也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接

近，比起狗和馬來，它們對待人類有時(shí)甚至更為友好。

海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人交往親近。這兩幅兩可圖似乎更能讓我們感受到

與海豚在一起的溫馨。

第一幅：數(shù)一下有幾只海豚（黑白片）

第二幅：數(shù)一下有幾只海豚（彩色片）

“先中間，后兩邊”的兩可圖

兩可圖就是既可以看成是這樣，也可以看成是那樣，這和人的知覺選擇性有關(guān)。不同的兩可

圖有著不同的圖像結(jié)構(gòu)，下面這幾幅兩可圖的構(gòu)造大致相同，看圖的時(shí)候基本上都是“先中

間，后兩邊”。

第一幅：光看中間這是一只高腳杯的輪廓，再加上兩邊的山峰，高腳杯原來是瀑布。

第二幅：中間白的是一個(gè)杯子的外形，從兩邊黑色背景來看又是兩個(gè)人臉的輪廓。

第三幅：和上一幅有些類似，兩邊來看也是兩張人臉，不過中間的杯子被換成了一個(gè)高

貴典雅的花瓶。

第四幅：究其基本構(gòu)造而言，也是中間一個(gè)杯狀物品，兩邊是兩張人臉。不過這兩張人

臉可是夠復(fù)雜的，人臉里面還有人，往大了看是人臉，往小了看就是帳篷和墻壁，墻壁上面

開山門，門里站著一個(gè)人……

印第安人和他的馬

印第安人是拉丁美洲的最早的居民。他們之所以被成為“印第安人”，主要是因?yàn)楫?dāng)年哥倫布

等探險(xiǎn)者，以為他們到達(dá)的“新陸地”是印度，稱當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎病比耍ā坝《取币辉~的英文

發(fā)音。）

印第安人經(jīng)過兩萬多年的分化，產(chǎn)生了許多不同的民族和語言，在歷史上曾建立過四個(gè)

帝國，最重要的是中美洲的阿滋特克帝國和南美洲的印加帝國，發(fā)明過瑪雅文字，對天文學(xué)

研究的造詣也相當(dāng)深，為世界提供了玉米、番薯、西紅柿、煙草、可可等作物。

今天將要看到的幾幅兩可圖全部是以印第安人還有他的馬作為題材的。

第一幅：鷹頭的中間還是有內(nèi)涵滴——一個(gè)騎馬的印第安人。

第二幅：第安人是騎馬還是騎著鷹？

第三幅：印第安獵人騎馬射箭你看見了嗎？

第四幅：這幅圖沒有印第安人，只有他的馬——你能從上面這幅畫中找出多少匹馬來？

這又有幾張臉？

這又有幾張臉（小孩的也算哦~）。據(jù)說能看見9張臉的智商有一百八十！

答案在這里：

#1最大的臉---老人頭

#2老人頭上戴帽子的老人臉

#3老人頭上抱孩子的女人臉

#4老人頭上的嬰兒臉

#5拱門右邊弧形與大柱子連接處的女人右側(cè)臉（由拱門右墻上矗立的半個(gè)短立柱裝飾勾

勒出側(cè)面輪廓）

#6拱門左邊弧形與大柱子連接處與#5位置對稱的左側(cè)臉

#7以站著只鳥的立柱為對稱軸，與#6對稱的右側(cè)臉（同理，以鳥下面的短立柱勾出側(cè)面

輪廓）

#8從#7往左看空白天空中的一張正面臉（沒有輪廓，只有雙眼和嘴唇）

#9最容易被忽略的臉---鳥昂起的頭頸右邊有另一只在遠(yuǎn)處飛翔的鳥的影像，那是#9----

左側(cè)面臉---的眼睛；鳥腳與下方的短立柱頂端的小圓球構(gòu)成的三角形是#9的鼻子；短立柱右

側(cè)從頂端圓球到葫蘆形鼓起的部分勾勒出#9的嘴唇與下巴的輪廓。#9位于#6上方，#6與#9

的側(cè)影在同一線條上。

換個(gè)角度看問題

《老子·五十八章》中說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”

《淮南子·人間訓(xùn)》中有“塞翁失馬”的故事：近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：

“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不

為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，

父子相保。

（譯文：靠近邊塞一帶的人中，有一個(gè)精通術(shù)數(shù)（一些迷信活動(dòng)）的人，他的馬無緣無

故逃跑到了胡人的領(lǐng)地。人們都來安慰他，這位老人說：“這怎么就不能是福氣呢？”經(jīng)過幾

個(gè)月，他的馬帶領(lǐng)著胡人的駿馬回來了。人們都來恭喜他，這位老人說：“這怎么就不能是

禍患呢？”家里又多了一匹好馬，他的兒子很喜歡騎，有一次，從馬上掉下來折斷了大腿。

人們都來安慰他，這位老人說：“這怎么就不能是福氣呢？”過了一年，胡人大舉入侵，壯年

男子都拿起弓箭去打仗。靠近邊塞一帶的人，十室九空，絕大部分的人都戰(zhàn)死了。唯獨(dú)這個(gè)

人的兒子因?yàn)槿惩鹊木壒剩缸佣急Ｈ诵悦＃?

一件事物到底是好是壞，有時(shí)候是很難辨別的，因?yàn)槊繕邮挛锒际怯姓磧煞矫娴模瑥?/p>

一個(gè)角度來看是好事，換個(gè)角度來看就未必了。用哲學(xué)的話來講就是矛盾的對立面之間能在

一定條件下相互轉(zhuǎn)化、相互過渡。所以，換個(gè)角度看問題，可以使我們的眼界更加開闊，不

會撞入死胡同。

這兩可圖的本意也就是希望人們能夠換個(gè)角度看問題。

第一幅：青蛙變白馬，可惜不是王子。

第二幅：兔子還是鴨子？（從左看是鴨子，從右看就是兔子）

第三幅：婚前？婚后？

第四幅：微笑的老人還是怒氣沖沖的老人？

你中有我我中有你

詩人卞之琳有一篇非常有名的作品——《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看

你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。咋一看，平平淡淡，仔細(xì)想想?yún)s又回味無窮，

就好比是人生環(huán)環(huán)相扣，誰也逃脫不出去。

下面這兩幅兩可圖也有類似的意境，亦真亦假，環(huán)環(huán)相扣。

第一幅：對列奧納多?達(dá)?芬奇的敬意：列奧納多?達(dá)?芬奇是從哪里找到畫騾子與騎者的

靈感的？

第二幅：無法抗拒的視覺錯(cuò)誤，舞者與手勢：在瑞士藝術(shù)家桑德羅?戴爾?斯普瑞特創(chuàng)作

的這幅意義兩可的畫中，手和舞者都呈現(xiàn)出優(yōu)雅之態(tài)。

骷髏人像

兩可圖就是既可以看成是這樣，也可以看成是那樣，這和人的知覺選擇性有關(guān)。

下面的這幾幅兩可圖估計(jì)是唐僧的最愛，因?yàn)閷τ趲浉缑琅@位高僧一向是以“臭皮

囊、粉骷髏”之類的詞語來形容的。

第一幅：貌似這是一位在梳妝臺前的貴婦人，可是放遠(yuǎn)了看，天哪！！整個(gè)就是一骷髏

頭。

第二幅：虛幻的愛情故事。這幅畫是不是要告訴我們說“酒是穿腸毒藥色乃傷身利劍”

之類的大哲理？

第三幅：這一幅是以一個(gè)門廊為背景的若干個(gè)貴婦人的圖像，整體上看就組合成了一副

小丑的正面像，而且還是有些邪惡的小丑。

第四幅： 或許這一幅是最能夠讓人接受的兩可圖，它的背景是一個(gè)婦人的頭像，而不

是一些看上去不舒服的東西，僅管看上去有些憂郁。

多變的樹枝

閑來無事，再介紹幾張兩可圖。

這一次介紹的兩可圖都與樹木有關(guān)。兩可圖的特點(diǎn)就是不同圖像之間相互交錯(cuò)在一起，

隨著注意力的轉(zhuǎn)移就能看到不同的圖像，樹枝的曲折多變正好滿足了這一點(diǎn)。

第一張是最簡單的，樹干的線條勾勒出女人的右臉，而飛翔中的三只小鳥正好填補(bǔ)出女

人的五官。

第二張?jiān)杏瑯邮桥で臉渲Γ沁@一次勾勒出的是媽媽肚子里的胎兒的形態(tài)。

第三張的難度遠(yuǎn)勝于前面兩張，一顆干枯的樹，樹枝扭曲折疊，最終形成了眾多的人臉。

我數(shù)出來有十一張臉，不知道還有沒有人能數(shù)出更多。

到底有幾張臉？

兩可圖就是一幅圖片從不同的角度可以看出不同形象的圖片。在眾多的兩可圖中，所涉及

到的最多的圖像莫過于人臉，或許是因?yàn)槿四樖谴蠹胰粘Ｖ薪佑|最多的形象。

一幅很有名的也可以說是最簡單兩可圖就是老嫗少女圖，在這幅圖里面只能看出兩張人

臉，既可以是一個(gè)老婆婆的臉相，也可以看做是一個(gè)少女的外貌。

同樣是與人臉有關(guān)的兩可圖，下面這張就略微復(fù)雜一點(diǎn)，可以看到有三個(gè)人像。

再復(fù)雜的當(dāng)然也有，這不過到底有幾張人臉就很難數(shù)清楚了。