家園共育活動方案(精選5篇)

2024年3月12日發(作者：豆蔻之年)

家園共育活動方案（精選5篇）

家園共育 篇1

一、活動時間：

二、活動地址：大一班教室

三、活動目標：

1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解如何培養幼兒良好的學習習慣.

3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地了解自己孩子的近

期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

4、促進了家園合作，為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、具體活動方案：

一、歡迎家長致辭

各位家長：

大家好!

首先，我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并

感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到

了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你

們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地

對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我

們的工作!

二、本次家長會的主要內容

本次召開大家來開家長會的內容有如下幾點：

1、分析本學期的情況

2、老師

3、幼兒常規

4、本學期的工作重點

5、幼兒園幼兒一日時間安排

<一>班級基本情況介紹

我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、

音樂、美術、

體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數學、英語、科學、社會科

目。本班有47名幼兒

男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班

升上來。經過近一學

年的學習生活, 孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內的生活是

快樂而充實的。

孩子們的自然天性得到了充分表現,而且通過我們的教育活動,孩子

們的行為習慣,健全的體格和意志品質得到了初步培養。孩子們之間初

步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數

是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入

園時間上略有長短，因此在整體發展水平上也存在著差異，我希望從

這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還

是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感

受吧，我想這是我們共同所期望的。

<二>幼兒園情況

1、欣賞孩子在園的活動照片。

2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每

次活動的剪影都張貼在大門左側的櫥窗內.

右側櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養幼兒良

好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、

禮儀習慣、衛生習慣等方面入手。一月一個主題，一月評選出十名幼

兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十

一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、

四月衛生寶寶、五月環保之星、六月藝術之星、七月愛心之星、八月

自立之星。各"星"的產生需經一個月的考察。首先我們在園進行教育，

同時把評選條件發給家長，家長根據孩子實際表現填好,老師再結合園

內表現選出此項活動表現好的十名優秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星

"，評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。

3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為

每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發揮孩子的想像力增添畫,還有一

些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時需要家長在家一同

與孩子完成.

4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園，上午三節

課下午三節課，每節課是30分鐘.具體安排如下:

上午7:30--8：20 區域活動時間

8：20-8:30 下課活動,準備第一節課，

8:30-9:00第一節課(有的孩子總愛遲到，那么第一節課的誦讀時

間就沒有了，一些古詩、、閱讀之類的就跟不上，希望家長準時送孩

子入園。)

9:00-9:20 是入廁和喝水時間.

9:20-9:50 第二節課.

9:50-10:20 是課間操(入廁、喝水)

10：20-10：50 第三節課

10：50--11：10 是孩子入廁和喝水時間，回來準備離園。

下午1:30-2:10是接待幼兒和午寫時間來得特別早，值得表揚，來

了以后老師適當讓孩子寫點東西，(語文就寫寫拼音，練練字。數學寫

些計算題和數字等)

2：10-2:20 下課活動

2:20-2:50 第一節課，

2:50-3:10 下課活動(入廁、喝水)

3：10-3：40 第二節課

3：40-4：10 戶外活動(入廁、喝水)

家園共育活動方案 篇2

一、向各位家長介紹班級情況

首先，感謝各位家長對我工作的支持和配合，使我們順利地、愉

快地完成了本學期的保教工作。特別是在我們園組織的家長半日活動

中各位家長能積極主動地參與，在這里我感謝家長，這也是對我們的

一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。

1、本學期由我和郗老師擔任小一班老師。

2、教師：

我們班本學期有位新生，其中男生人，女生人。經過幾個月的觀

察，大部分幼兒存在幾個方面問題，如：①堅持性較差，坐不住，只

有幾分鐘的時間。②坐姿不好，什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊

大叫。④但是在獨立性方面有所提高：包括穿、脫衣服、上廁所時能

自己提褲子方面大部分還學會能夠用筷子進餐，進餐量也有所增加(點

名舉例等)?？偟膩碚f，上學期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規，

比如：小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時候，玩過玩具后要放

回原處，以便第二天來園后能立即找到;在室內能做到不大吵大鬧;在活

動室的內外不奔跑，懂得自我保護;做到講話先舉手，并且能傾聽同伴

的講話;在活動中能用較連慣的語言表達自己的愿望;和同伴之間學會團

結、謙讓等等。

二、介紹本學期課題

我園課題簡介

課題名稱：幼兒園開展健康教育的家園聯系形式的研究

我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎，

逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發展觀、教

育觀。讓孩子在擁有知識的同時，擁有健康的體魄，堅強的人生毅力;

擁有人類最豐富的同情心、愛心，從而擁有快樂、成功的人生。

主要是通過家園聯合的健康教育，積極貫徹新《綱要》一切有利

于幼兒生命健康發展的教育宗旨，體現以人為本的教育理念，對幼兒

進行自我認識、生活衛生習慣、自我保護教育、安全教育等方面的健

康教育，從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎。

研究內容：

1、培養良好的生活習慣和衛生習慣。

2、引導孩子參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。

3、創設和諧的家庭環境，使孩子情緒愉快，培養活潑開朗的性格。

4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識和技能，具有初步的自

我保護能力。這些課是安排在每周的教學計劃里面的，每周一、四總

共2節。每月還安排一次重點課，根據這節重點課我們還會設計一張

家長問卷表，希望家長朋友們認真的填寫，積極配合。

三、特色活動

1、想象力

孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生，或是將設計的交通工具

表現得超級萬能，這就是孩子透過繪畫培育玩心，鍛煉思考力，運用

想象力表達心中的假想世界。

2、觀察力

教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過，卻要他們

模仿老師的畫畫馬，那么他畫出的至多是馬的形態。而讓孩子觀察后

再來畫馬，他們描繪出的就不只是馬，還有馬的表情、動態、身體細

節等生活情境，內容深入具體且精細而不草率。因為孩子會用心眼去

觀察事物，表達他所見到的感性。

3、創造力

孩子的創造力最容易受環境影響，在孩子畫畫時，如果我們能接

納孩子獨特的表現和與眾不同的想法，培養他們獨立思考的態度，這

樣就會使他們逐漸有不同的創意表現，形成獨創性。

4、以左腦構想，以右腦表現

人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運用等方面的功能，

多屬知識的學習。右腦則是掌管想象與創造，有關空間、圖片、視覺

等情意部分的學習能力。如果您只是注重智能的發展那就等于忽略右

腦的能力表現。因此，只有左、右腦均衡發展，才能達到全腦開發的

境界。

四、保育方面

幼兒健康，老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動，我

們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾

個方面來開展：

A、生活自理能力方面

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前

用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來

消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2、搞好班級的衛生工作。

要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌

面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒

適的環境中健康地成長。

3、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，

不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、開展多樣的戶外活動。

1)積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒

有足夠的活動量，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分

接收陽光的照射，促進幼兒體格的生長。

2)在活動中注意幼兒的安全，根據活動內容來進行分組或集體活

動，并注意活動場地的選擇。

3)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，

活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護技能。如：跑步

時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好

自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安

全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現后及時妥善處理。

排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

B、晨檢：

1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。

2、請家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名，藥名、服用量)。我們

的晨檢老師會到各班喂藥的。

C、向家長介紹幼兒一日作息時間表

D、請家長多關注天氣預報，給孩子穿適當的衣服。

E、秋冬季疾病的預防。

五、寶寶檔案

我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的，經常有家長

主動打電話詢問孩子在園的情況，也有家長特意從百忙中抽空來園了

解孩子情況的，在這個月的《寶寶檔案》上，大多數家長都能及時的

寫上反饋意見，以便老師有針對性地展開工作，收繳率達到98%，這

還得感謝家長對班級工作的支持和配合，只是有幾本交的比較遲，希

望下次也能及時的上交，以便下一次地填寫，也便老師能夠及時批閱，

知道在什么地方做的較欠缺，還需要進一步改進，能讓這本《寶寶檔

案》成為我們之間的一座溝通的橋梁，真正的達到家園密切互動的目

的。

六、家園合作：

請家長接孩子時多關心一下黑板和當天的教學內容，多和老師溝

通，了解孩子的學習情況、生活情況，遇到問題馬上和老師交流，共

同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流，事實上我也

一直是這么認為的，我們有39個小朋友就等于多了幾十位家長朋友。

希望我們能成為真正的好朋友，好嗎?

家園共育活動方案 篇3

一、活動時間：

____年9月17日早上8:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，

以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人

來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過

協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，

提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自

己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，

以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡

可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合

作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語

言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

安全負責小組：

組長：王貝貝___

成員：各班主任和配班教師

家園共育活動方案 篇4

活動時間：20__年9月

活動地點：小(2)班教室

活動目的：

1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一

定的了解。

2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

活動準備：幼兒照片，家長會PPT，發言稿

活動過程：

一、家長簽到

首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長

會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況

和家長需要配合的有關事項。

二、教師情況介紹。

班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等?？茖W校畢

業，從事多年教育事業幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方

案。，對幼兒園的一日生活流程很熟。_：有三年以上的教學經驗，是

個多才多藝的優秀教師。鄔老師：是個有多年經驗，且非常有耐心和

細心的優秀教師。(鄉鎮學雷鋒活動方案)

三、本班幼兒情況介紹。

本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是

新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極

的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發

現本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現了一些不

好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛生習慣不

是很好、在集體活動時坐姿的培養還要加強

我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長在

家也要多培養孩子良好的生活習慣幼兒園新生家長會方案活動方案。

四、教師介紹幼兒園的情況

1、作息制度

2、請假制度，若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休

息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎

等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、

衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。

3、課程安排(生活、學習、游戲、)

五、家園共育內容。

1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，

請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8:00，離園是下午5:00，

如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼

兒，以免影響幼兒正?；顒?。另外不要帶吃的東西進教室。

2、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的

服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節的變化，請家長及時的調整孩

子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園

新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。

3、勤剪指甲，防止挖傷。

4、節假日經常暴曬、清洗孩子的被褥。

5、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩

子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，

不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等

等),早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物.

6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有

長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發生一些不必要

的安全事故。

7、喂藥請到保健醫生處登記，由保健醫生統一喂藥，教師不接藥。

8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務必提前打電話或

發短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。

9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯系。

10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長的視線范圍，

防止安全事故的發生。

11、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程

安排、需要家長為幼兒準備的東西，希望家長配合好我們的工作，及

時為幼兒準備好。12、寶寶入園后，我們將與家長們相處三年，三年

間會發生很多的事，想必也會有矛盾，但在發生矛盾時，希望家長多

與我們老師溝通，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的

13、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關于這

個問題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動，且是有規律的，三個老

師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，

在幼兒園，我們重點培養的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能

一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生

家長會方案活動方案。

14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請

不要帶危險物品來園，如：玩具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危

險物品。

15、如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來

接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

六、寶貴意見和建議

最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂

樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡

全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有

更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中

讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我

雙方共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

家園共育活動方案 篇5

一、會議時間與內容：

二、會議前的準備

1、各班家長會發言稿的準備并上交教務處(10月18日上午10：

00前)——負責：各班班主任、教務處

2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)——負責：各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責：教務處

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責：各年段

組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師(小學部張霞平老師)的聯系——負責：

園長室

6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責：園長

室、教務處

三、班級家長會內容：

家長會，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手，以期做得更好!在

家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的

全面發展，老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?

我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：

對于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是

什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求能每

個孩子都點到一下)。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的

教育經驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養成方面，需要家長配合做的。

(上述要點僅供參考)

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加(包括通知

生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，并統一著裝校服、領帶、

?；铡?

4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上

有與會議相應的板書、板畫。

5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長

意見反饋表等工作。

6、如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區域看

書或者作畫。

7、耐心解答家長疑問，謹記“不要向學生家長告狀，不說幼兒園

的不好，不說自己班級的不好，不說自己的不好”。

五、環境要求

1、幼兒園整體環境——負責：園長室、總務處、教務處

家長會前一天進行全園衛生大檢查，特別是一些衛生死角要特別

注意打掃干凈。

家長會前進行全園環境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環境——負責：各班級

衛生間：衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題

及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣

帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。

3、招待家長

考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。